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农林高校思政课如何讲好乡村振兴的“青年故事”
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作者 黄杨晨曦 郭祖全 《农村农业农民》 2024年第18期53-57,共5页
乡村振兴,需要广大有理想信念、有知识技能、有创新创造的青年队伍扎根乡村、奋斗乡村、建功乡村,增强乡村高质量发展的动力与活力。思政课作为“立德树人”的关键课程,也是思想政治教育工作的主渠道、主阵地和核心课程,要用理论武装青... 乡村振兴,需要广大有理想信念、有知识技能、有创新创造的青年队伍扎根乡村、奋斗乡村、建功乡村,增强乡村高质量发展的动力与活力。思政课作为“立德树人”的关键课程,也是思想政治教育工作的主渠道、主阵地和核心课程,要用理论武装青年头脑,探寻乡村振兴工作中青年缺位的原因,分享乡村振兴工作中青年行动的实践故事,引导和培养下得去、稳得住、想干事、能干事、干成事的乡村振兴队伍。 展开更多
关键词 农林高校 思政课 乡村振兴 青年故事
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