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巧用课前五分钟,提高化学教学有效性 被引量：1
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作者 黄有榕 《学苑教育》 2017年第1期79-79,81,共2页
教学是一门很讲究的‘‘艺术”。上好一堂课,起始阶段的第一个五分钟尤为重要。"万事开头难”‘‘良好的开端是成功的一半”。化学教学中利用课前五分钟开展有意义的活动，以此作为课堂教学中的"五分钟增值服务”，化学课前... 教学是一门很讲究的‘‘艺术”。上好一堂课,起始阶段的第一个五分钟尤为重要。"万事开头难”‘‘良好的开端是成功的一半”。化学教学中利用课前五分钟开展有意义的活动，以此作为课堂教学中的"五分钟增值服务”，化学课前五分钟能充分调动学生学习的兴趣、积极性、自主性,营造良好的学习氛围，提高课堂教学有效性。 展开更多
关键词 课前五分钟 化学教学 教学有效性
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