题名 从废印制电路板中提取金的研究
被引量：5
1
作者
钟捷 黄振 浩 辛灿辉 李锦标
机构
惠州市惠阳区力行环保有限公司
出处
《再生资源与循环经济》
2018年第6期32-34,共3页
文摘
废印制电路板体量巨大,其中含有较高品位的金,对废印制电路板中的贵金属加以回收具有很大的经济效益和环境效益。项目研究对象为经破碎分选后的废印制电路板并使用H_2O_2-H_2SO_4体系浸出铜之后的浸铜渣。通过实验,确定浸出和回收金的最佳反应条件。结果显示,金的直收率达到99%,熔铸的金锭纯度达到99.9%。
关键词
废印制电路板 金 浸出 回收 最佳反应条件
Keywords
waste printed circuit boards（PCB） gold leaching recycling optimal reaction conditions
分类号
X705
[环境科学与工程—环境工程]
题名 综采工作面风流及粉尘运移规律研究
2
作者
陈国辉 王子琦 宋胜伟 尹忠雨 黄振 浩
机构
黑龙江科技大学机械工程学院 铜陵有色金属集团股份有限公司铜冠冶化分公司 黑龙江龙煤双鸭山矿业有限责任公司双阳煤矿
出处
《煤矿机械》
2024年第7期76-79,共4页
基金
黑龙江省“揭榜挂帅”科技攻关项目(2021ZXJ02A01-01) 黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目(2022-KYYWF-0548)。
文摘
为研究薄煤层综采工作面风流及粉尘运移规律,利用Fluent软件对双阳煤矿薄煤层综采工作面风流及不同产尘工序产生的粉尘运移进行数值模拟。结果表明:双阳煤矿薄煤层综采工作面风流基本规律为突然升高,再缓慢下降,最后趋于稳定;粉尘浓度出现聚集区域为移架工作区域和采煤机滚筒截割处;粉尘在人行横道空间整体扩散并不明显,在底板上存在沉积现象。为后续薄煤层综采工作面雾滴运移及降尘研究提供了前提。
关键词
薄煤层 风流 粉尘运移
Keywords
thin coal seam wind flow dust transport
分类号
TD714
[矿业工程—矿井通风与安全]
题名 硫酸根自由基高级氧化技术处理有机废水研究
被引量：4
3
作者
廖海涛 钟捷 辛灿辉 黄振 浩
机构
惠州市惠阳区力行环保有限公司
出处
《广东化工》
CAS
2019年第5期179-181,175,共4页
文摘
硫酸根自由基高级氧化技术基于具有极高氧化还原电位的硫酸根自由基,可以氧化降解多种有机污染物,是近年来化学法水处理技术的研究热点。本项目通过Fe2+活化过硫酸钾产生的硫酸根自由基降解邻苯二甲酸氢钾,来模拟处理工业废水中的有机物。结果表明,初始pH值和Fe2+浓度对邻苯二甲酸氢钾去除效果影响不大,K_2S_2O_8投加量与邻苯二甲酸氢钾去除率呈现明显的正相关关系。当初始pH值为3,n(FeSO4·7H2O)︰n(K_2S_2O_8)=0.5︰1,m(K_2S_2O_8)︰m(COD)=30︰1时,COD去除率达到72.41%。在实际生产中,可将初始pH值控制在5左右,选用溶解度更大的过硫酸钠替代过硫酸钾。
关键词
硫酸根自由基 高级氧化技术 有机废水 最佳反应条件
Keywords
sulfate radicals advanced oxidation process organic wastewater optimal reaction conditions
分类号
X703
[环境科学与工程—环境工程]
题名 小学语文习作单元整组教学的策略
4
作者
黄振 浩
机构
浙江省宁波市海曙区古林镇蜃蛟小学
出处
《中小学班主任》
2024年第10期62-63,共2页
文摘
小学语文习作单元开展整组教学,需要教师秉承读写融合理念,聚焦由语文要素体现的专项习作关键能力,运用“层级推进,分解专项习作能力;贯穿全程,夯实专项习作能力;吃透教材,培养专项习作能力”等一系列策略,引导学生逐步形成相应的关键表达能力,为小学语文习作教学提质增效。
关键词
小学语文 习作单元 整组教学 实践策略
分类号
G62
[文化科学—教育学]
题名 基于核心素养的小学语文大单元教学策略研究
被引量：3
5
作者
黄振 浩
机构
浙江省宁波市海曙区古林镇蜃蛟小学
出处
《华夏教师》
2023年第31期64-66,共3页
文摘
随着教育理念的不断发展,传统的教学模式已经难以满足当前学生的需求。为了培养学生的核心素养,教育界开始探索新的教学策略。在小学语文教学中,基于核心素养的大单元教学策略可以帮助学生更好地学习和理解语文知识。为此,本文以核心素养理念为指导,结合一线教学经验,对小学语文大单元教学策略进行研究。
关键词
核心素养 小学语文 大单元教学 策略
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 MBR工艺在污水处理中的应用和发展
被引量：3
6
作者
黄振 浩 钟捷 李锦标 辛灿辉
机构
惠州市惠阳区力行环保有限公司
出处
《环境保护与循环经济》
2018年第2期34-36,共3页
文摘
随着环境问题越来越受到重视,污水排放标准也越来越严格。MBR工艺因其能够维持较高的MLSS,严格分离SRT和HRT,水质稳定,不需要另建二沉池,节省用地等优点,在污水处理行业得到广泛的应用,发展前景广阔。
关键词
膜生物反应器 污水处理 应用 发展
Keywords
membrane bioreactor(MBR) wastewater treatment application development
分类号
X703
[环境科学与工程—环境工程]
题名 零部件模具设计制造业中的3D打印技术研究
被引量：2
7
作者
谭振 赵中梁 黄振 浩
机构
黑龙江科技大学
出处
《工业设计》
2019年第6期144-145,共2页
文摘
现如今,在机械零部件模具设计制造行业,3D打印技术的快速发展正在逐步改变着金属功能零部件的制造过程,应用3D打印技术可以极大程度的提高工作效率,节省成本的同时也极大的解放了劳动力和各项成本,因此,本文将浅谈3D打印技术在零部件模具制造中的应用,以期促进零部件制造行业向更好地方向发展。
关键词
3D打印技术 零部件 模具制造 应用
Keywords
3D printing technology Parts mold manufacturing Application
分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
题名 基于Qt与北斗定位系统的导航地图设计
被引量：1
8
作者
王韶阳 张明辉 张晋鸿 黄振 浩 王立华
机构
山东科技大学
出处
《电子制作》
2023年第18期75-78,共4页
文摘
本文基于北斗定位系统设计了一款定位导航地图。该地图借助北斗定位技术实现精确的位置信息获取和准确的导航路线规划。采用Qt作为软件开发平台,借助MQTT实现位置信息通信,最终通过调用百度地图API实现在地图上实时显示位置及导航信息。该设计可以稳定地在树莓派等嵌入式设备中运行,具有一定的应用价值。
关键词
北斗定位 QT MQTT 百度地图API 导航
分类号
TN967.1
[电子电信—信号与信息处理]
题名 一道课本例题的多方位探究
被引量：1
9
作者
黄振 浩
机构
广东省紫金县紫金中学
出处
《中学数学杂志》
2019年第1期33-34,共2页
文摘
苏教版必修5第13.4.2:基本不等式应用一节中,有下面的例13,编者目的是应用基本不等式求直线的斜率,解法比较简单,如果仅止于此,则浪费了这道看似简单实则意义深远的例题.课下可以引导学生作进一步的探究,现给几个非常不错的结论以及简捷美观的证明方法.
关键词
课本例题 多方位 基本不等式 证明方法 苏教版 应用 直线 解法
分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
题名 含铜酸性蚀刻废液环保资源化利用技术
被引量：1
10
作者
黄振 浩 武斌
机构
惠州市惠阳区力行环保有限公司生产经营部 中信环境技术(广州)有限公司技术与应用中心
出处
《广东化工》
CAS
2018年第3期102-102,90,共2页
文摘
PCB行业含铜蚀刻废液产量大、污染指数高,又是一种有价复合资源,本文论述了萃取-电积、隔膜电解、铁置换铜及生产硫酸铜等资源化利用技术,介绍了上述技术的适用范围及存在问题的解决方法,指出酸性蚀刻废液环保资源化处置途径。
关键词
资源化利用技术 蚀刻废液 含铜 环保 酸性 PCB行业 污染指数 隔膜电解
Keywords
acid etching waste extractive electrolysis diaphragm electrolysis copper sulfate
分类号
X703
[环境科学与工程—环境工程]
题名 培养学生想象能力的策略
11
作者
黄振 浩
机构
浙江宁波市海曙区古林镇蜃蛟小学
出处
《小学语文教学》
2023年第20期60-61,共2页
文摘
2022年版课标在课程总目标中指出:“积极观察、感知生活,发展联想和想象,激发创造潜能……”教材对学生的想象能力的培养非常重视,不仅专门编排了想象单元,而且在课后小练笔和习作中也多次编排了关于想象训练的内容。对于小学生来说,其想象能力不是生来就具有的,需要得到不断培养才能发展。在教学中,教师可以从以下方面对学生进行想象能力的培养。
关键词
小练笔 课程总目标 联想和想象 想象能力 小学生 创造潜能 感知生活 习作
分类号
G62
[文化科学—教育学]
题名 对加强学校中层干部管理建设的思考
12
作者
黄振 浩
机构
广西梧州市藤县天平镇第一中学
出处
《中学教学参考》
2009年第25期91-92,共2页
文摘
中层干部是校长开展工作、做好工作的主要依靠力量，是学校的桥梁纽带、信息通道，是学校决策的组织者和执行者。本文对如何进行中层干部的管理进行了分析，提出了加强中层干部管理需要注意的四个问题。
关键词
中层干部 管理 思考
分类号
G47
[文化科学—教育学]
G251.6
[文化科学—教育技术学]
题名 伺服机构传动装置的计算机动态辅助设计
13
作者
黄振 浩
出处
《光学机械》
CSCD
1990年第1期88-91,共4页
文摘
本文叙述了,在 IBM PC/XT 上用 Turbo C 语言开发的传动装置的 CAD软件—DRVCHALN。软件实现了从传动链的拟定到系统性能分析等一系列过程,还实现了系统性能修正。软件采用多窗口技术、弹出式菜单技术和信息管理技术,开发了人机交互面—窗口式环境(WSE)。
关键词
伺服机构 传动装置 CAD
分类号
TP215
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
题名 探求最佳方法,突破英语词汇教学难题
被引量：2
14
作者
黄振 浩
机构
广西南宁市邕宁高级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第25期98-98,共1页
文摘
目前，在英语教学中，特别是在高年级，普遍不重视词汇教学，一般是教学生读一轮，再让学生集体读一遍，或抽查个别学生是否会读，就算完成词汇教学任务，学生是否记得学过的单词，是学生自。己的事，没有教学生怎样去记住单词，怎样才记得快、记得久，结果效果如何，可想而知。目前，社会上甚至媒体上有许多关于快速记忆英语单词的讲座，目的是推销他们的书籍，我认为没太多用处。
关键词
英语词汇教学 学生集体 探求 英语单词 英语教学 个别学生 教学任务 高年级
分类号
G410
[文化科学—教育学]
题名 高段语文阅读教学中重点句的处理
被引量：1
15
作者
黄振 浩
机构
宁波市古林镇蜃蛟小学
出处
《快乐阅读》
2012年第4期15-15,共1页
文摘
语言是思维的＂物质外壳＂,思维是语言的精神实质,因此语言是思维的载体和工具,思维必须凭借语言来表达和深化。品味语言是为了更好的感知语言、运用语言和发展语言,是一种积极的、创造性的思维活动。因此,在阅读教学中,教师必须重视语言的品味,抓住重点句来展开教学,努力培养学生的思维能力。
关键词
语文阅读教学 重点句
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
题名 爱唠叨的妈妈
16
作者
李梦婷 黄振 浩
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学
出处
《小星星（作文100分）（小学3-6年级）》
2013年第5期19-19,共1页
文摘
我的妈妈是个爱唠叨的人，一天到晚，总是对我唠叨个没完没了。
就拿上星期六来说吧。那天，我刚起床，妈妈就跑进我的房间，对我说：“梦婷啊，今天天气冷，你不要穿那种薄的衣服，一定要穿我昨天织的毛衣啊!小心感冒啊!”“知道了。”我回答。
关键词
小学生 作文 语文学习 课外阅读
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
题名 欢天喜地中国年
17
作者
朱海容 黄振 浩
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学
出处
《七彩语文（习作）》
2014年第2期32-32,共1页
文摘
过年啦，大家聚集一堂，欢天喜地，其乐融融。咱们国家的吃文化是全世界有名的，过春节，当然少不了各种美昧啦。大年夜，家人团坐一桌。美味上来了，有红烧鳊鱼，有葱爆龙虾等，色、香、味、形俱全，引诱着大家纷纷拿起筷子行动起来。大家一边吃着，一边聊着一年来的变化，好生热闹。
关键词
小学生 作文 语文学习 阅读知识
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
题名 偷吃苹果的贼
18
作者
刘展鹏 黄振 浩
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学
出处
《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》
2015年第1期57-57,共1页
文摘
西边的山头上
挂着一只大红苹果
这时候
偷吃苹果的贼
出现了
先把苹果的下半部分吃掉了
再把苹果的中间部分吃掉了
关键词
小学生 作文 语文学习 阅读知识
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
题名 建设和谐班级,促进纪律学习双丰收
19
作者
黄振 浩
机构
广西南宁市邕宁高级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第24期103-103,共1页
文摘
众所周知,班主任是学生班集体的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量。一个班几十个学生,是否能够成为社会主义建设的合格者,很大程度上取决于班主任工作的好坏。根据多年的工作经验,本人认为,建设和谐班级在班主任工作中具有重要的意义。
关键词
和谐班级 班主任工作 学习 纪律 社会主义建设 学校领导 工作经验 民主法制
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
题名 点一盏书灯
20
作者
谷俊波 吴曌轶(图) 黄振 浩 (指导老师)
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学 上海市仙霞高级中学初二(
出处
《小主人报》
2014年第6期30-30,共1页
文摘
入夜时分，万籁俱寂，点一盏灯，与书为伴。书，是一位知识渊博的老师，教会你做人的道理；书，是一位无所不懂的顾问，帮你解答各种不同的难题；书是一位出色的导游，带你领略世界各地的大好风光。莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品!”是的，书像水，
关键词
知识渊博 莎士比亚 营养品 老师
分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
