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破解课外阅读指导的死结 被引量:1
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作者 陈万勇 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第4期65-66,共2页
阅读不仅是一种认知活动,还是一种心理活动;阅读所达到的效果不仅与基础积淀、思维能力、阅读方法等紧密关联,更与阅读心理有着密切的联系。然而,在具体的实践中,很多教师往往只把阅读当作一种纯智力活动,多在阅读方法、阅读技巧... 阅读不仅是一种认知活动,还是一种心理活动;阅读所达到的效果不仅与基础积淀、思维能力、阅读方法等紧密关联,更与阅读心理有着密切的联系。然而,在具体的实践中,很多教师往往只把阅读当作一种纯智力活动,多在阅读方法、阅读技巧上下功夫,忽略了阅读心理的研究与指导,以致于学生阅读心理的马达根本未能顺利开启并运转。马达不能提供强劲的动力,无论车手的技术多么精妙,无论教练的指导多么得法,所有的东西只不过是附着在马达这张皮上的毛,皮之不存,毛将焉附?所以,最为有效的阅读指导莫过于直击学生的心灵,激发学生开足阅读心理的马达。 展开更多
关键词 课外阅读指导 阅读心理 阅读方法 认知活动 心理活动 思维能力 智力活动 阅读技巧
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对配电网中低压线损管理工作的几点探讨 被引量:2
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作者 《石河子科技》 2021年第1期11-12,共2页
随着社会的快速发展,电力需求日益加剧,尤其是人们生活水平的提升,各种电气应有尽有,电力消耗大幅上升。线路是电力输送的主要载体,线路质量关系着线路低压线路的运营质量和效率,在电力企业经营管理中,线损是常见问题,也是电力企业成本... 随着社会的快速发展,电力需求日益加剧,尤其是人们生活水平的提升,各种电气应有尽有,电力消耗大幅上升。线路是电力输送的主要载体,线路质量关系着线路低压线路的运营质量和效率,在电力企业经营管理中,线损是常见问题,也是电力企业成本的重要构成因素,如何降低线损率,提高线路使用寿命成为电力企业关注的核心问题。对此本文以低压线损管理为主题,在分析其涵义的基础上,对线损管理存在的问题进行分析,并提出应对策略。 展开更多
关键词 低压 线损管理 问题 策略
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