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新冠肺炎疫情期间本科生对生物学网络教学情况的评价分析
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作者 张印 黄天语 +7 位作者 马欢 聂岑兴 陈思羽 邓庆丽 何素敏 项辉 崔隽 郭金虎 《高校生物学教学研究（电子版）》 2020年第5期10-18,共9页
新冠肺炎疫情期间,国内所有大专院校推迟开学时间,推行多种形式的网络教学。为了对网络教学的效果进行综合评价,我们对包括网络教学平台和网络教学方式等方面进行问卷调查,调查以中山大学生命科学学院在读的大一、大二和大三本科生为对... 新冠肺炎疫情期间,国内所有大专院校推迟开学时间,推行多种形式的网络教学。为了对网络教学的效果进行综合评价,我们对包括网络教学平台和网络教学方式等方面进行问卷调查,调查以中山大学生命科学学院在读的大一、大二和大三本科生为对象,共410人。调查结果显示,大部分学生能够理解和接受新冠疫情期间的网络线上教学方式,但线上教学的效果存在不足之处,尤其对于实验课程的教学存在明显的影响。在多种线上教学平台中,学生对不同平台的评分差异很大,同时线上教学过程中网络不流畅的现象发生率较高。我们还调查了学生对线上教学方式、互动方式、每节课时间长短、返校后的教学安排等问题的看法或评价。本研究对于在特殊时期评估和提高网络教学质量可提供重要的借鉴作用。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 生物学 网络教学 教学平台 教学方式
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自然语言处理工具分析180天复合环境因素对1名志愿者情绪影响的个案研究 被引量：1
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作者 杨惠盈 仝飞舟 +7 位作者 陈思羽 张印 黄天语 马晓红 甘锡惠 马欢 李莹辉 郭金虎 《航天医学与医学工程》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期222-228,共7页
目的探讨在180天受控生态生保系统集成试验中复合环境因素对志愿者情绪的影响。方法采用百度自然语言处理客户端工具Aip Nlp对《飞舟日记—"太空180"试验》中的168篇日记进行情绪分析,评估1名志愿者在不同试验阶段的情绪变化... 目的探讨在180天受控生态生保系统集成试验中复合环境因素对志愿者情绪的影响。方法采用百度自然语言处理客户端工具Aip Nlp对《飞舟日记—"太空180"试验》中的168篇日记进行情绪分析,评估1名志愿者在不同试验阶段的情绪变化。结果在模拟火星日期间,正向情绪分值有所降低,低于整体均值,并且低于整体均值的日记篇数的比例也有所增高,但不具显著性(P>0.05)。在模拟火星日期间及后期,日记平均字数明显减少。而模拟火星日阶段中期的正向情绪分值和日记字数相对于前期和后期均有提升,低于均值的日记篇数也较少。鼓励及与外界沟通具有改善情绪的显著作用,并具有持续性。不同因素对负向情绪的影响不同,其中由设备故障或操作失误引起的情绪低落具有持续性。结论火星的非24小时周期可能会影响人的情绪;正向和负向因素对于情绪的影响存在差异。 展开更多
关键词 受控生态生保系统 自然语言处理工具 火星周期 情绪
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