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试论物理教育与科学精神培养
被引量：
2
1
作者
黄
加
寿
《科学大众（智慧教育）》
2013年第3期8-8,共1页
科学精神培养是物理教育主要任务之一。如何将科学精神融入物理学科教学,进而探讨科学精神培养的内涵与方向,构成了本文的中心议题。
关键词
物理教育
科学精神
培养方向
下载PDF
职称材料
试论物理教育与科学精神培养
2
作者
黄
加
寿
《大视野》
2009年第3期237-237,236,共1页
科学精神培养是物理教育主要任务之一。如何将科学精神融入物理学科教学,进而探讨科学精神培养的内涵与方向,构成了本文的中心议题。
关键词
物理教育
科学精神
培养方向
全文增补中
题名
试论物理教育与科学精神培养
被引量：
2
1
作者
黄
加
寿
机构
兴化市周庄初级中学
出处
《科学大众（智慧教育）》
2013年第3期8-8,共1页
文摘
科学精神培养是物理教育主要任务之一。如何将科学精神融入物理学科教学,进而探讨科学精神培养的内涵与方向,构成了本文的中心议题。
关键词
物理教育
科学精神
培养方向
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试论物理教育与科学精神培养
2
作者
黄
加
寿
机构
兴化市周庄初级中学
出处
《大视野》
2009年第3期237-237,236,共1页
文摘
科学精神培养是物理教育主要任务之一。如何将科学精神融入物理学科教学,进而探讨科学精神培养的内涵与方向,构成了本文的中心议题。
关键词
物理教育
科学精神
培养方向
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
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被引量
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1
试论物理教育与科学精神培养
黄
加
寿
《科学大众（智慧教育）》
2013
2
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职称材料
2
试论物理教育与科学精神培养
黄
加
寿
《大视野》
2009
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