关于科技馆展项创新的若干认识问题 被引量：13

1

作者 黄体茂 《科普研究》 2011年第1期76-82,共7页

我国科技馆正处于建设高潮,有许多问题值得认真探讨,有关展项创新便是其中之一。讨论科技馆展项创新,首先必须了解科技馆展项的基本要求,创新展项也必须符合这些基本要求,否则就达不到应有的教育目的;要明确展项创新的含义及意义,展项... 我国科技馆正处于建设高潮,有许多问题值得认真探讨,有关展项创新便是其中之一。讨论科技馆展项创新,首先必须了解科技馆展项的基本要求,创新展项也必须符合这些基本要求,否则就达不到应有的教育目的;要明确展项创新的含义及意义,展项创新主要指科学教育层面的表现形式创新而非内容创新;要客观分析展项创新的形势和主体,培养和发挥科技馆展项创新的能力,与展览企业优势互补,以发挥更大效益;要按照展项创新的特有规律,有针对性地采取措施,才有可能促进展项创新工作。 展开更多

关键词 科技馆 展项 创新

原文传递

关于科技馆观众需求的思考 被引量：10

2

作者 黄体茂 《中国博物馆》 2007年第1期78-83,共6页

本文将科技馆观众的需求大致分为基本自然需求、感性需求和理性需求三种。对前两种需求进行了分析、探讨。本文认为,科技馆应高度重视和科学分析观众需求问题,要按照科学、教育和认知的规律,按照大众教育的性质和科学传播的特点,规划、... 本文将科技馆观众的需求大致分为基本自然需求、感性需求和理性需求三种。对前两种需求进行了分析、探讨。本文认为,科技馆应高度重视和科学分析观众需求问题,要按照科学、教育和认知的规律,按照大众教育的性质和科学传播的特点,规划、建设和管理科技馆,为提高广大公众的科学文化和思想道德素质,为促进人的全面发展,促进人与社会的和谐做出应有的贡献。 展开更多

关键词 观众需求 科技馆 思想道德素质 人的全面发展 感性需求 科学传播 大众教育 自然需求

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现代科技馆核心教育理念与常设展览教育 被引量：9

3

作者 黄体茂 《科普研究》 2012年第2期51-57,68,共8页

世界主流科技馆的教育理念基本是一致的,是由科技馆创始者和科技馆界专家群体不断丰富和自然形成的一个思想体系,核心是一种基于开放和观众自主的先进教育思想,其主要内容包括动手、体验、交互等,强调自由选择和自主学习。由于常设展览... 世界主流科技馆的教育理念基本是一致的,是由科技馆创始者和科技馆界专家群体不断丰富和自然形成的一个思想体系,核心是一种基于开放和观众自主的先进教育思想,其主要内容包括动手、体验、交互等,强调自由选择和自主学习。由于常设展览教育非常符合这些理念,因此成为科技馆标志性和最主要的教育形式,科技馆常设展览教育应坚持遵循这些基本的教育理念。 展开更多

关键词 科技馆 教育理念 常设展览

原文传递

关于科技馆展项创新的若干认识问题 被引量：8

4

作者 黄体茂 《科协论坛》 2011年第1期33-37,共5页

目前,我国科技馆正处于建设高潮,为促进科技馆事业更好发展,有许多问题值得探讨和需要解决,有关展项创新问题便是其中之一。展项是科技馆的基础,俗语说：＂基础不牢,地动山摇”，展项在科技馆中的重要性不言而喻，这也是展项和展项创新... 目前,我国科技馆正处于建设高潮,为促进科技馆事业更好发展,有许多问题值得探讨和需要解决,有关展项创新问题便是其中之一。展项是科技馆的基础,俗语说：＂基础不牢,地动山摇”，展项在科技馆中的重要性不言而喻，这也是展项和展项创新问题备受业界关注的原因所在， 展开更多

关键词 科技馆事业 创新问题 认识问题

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世界科技馆的现状和发展趋势 被引量：5

5

作者 黄体茂 《科技馆》 2005年第2期3-11,共9页

在科技馆规划设计之前，客观地了解世界上典型的、水平较高的主流科技馆的现状和发展趋势，对正确理解科技馆的性质和特点，对科技馆的正确定位和实现较高的水平和质量是非常必要的。为区别传统意义上的、众所周知的科技工业博物馆，本... 在科技馆规划设计之前，客观地了解世界上典型的、水平较高的主流科技馆的现状和发展趋势，对正确理解科技馆的性质和特点，对科技馆的正确定位和实现较高的水平和质量是非常必要的。为区别传统意义上的、众所周知的科技工业博物馆，本文称要讨论的为现代意义的科技馆，简称科技馆，国外也有叫科学中心等名称的。研究现代意义科技馆，有必要先探讨一下它的由来，再比较客观地了解一下它的现状，然后总结归纳出一些规律性的东西，进而科学推测其发展趋势。 展开更多

关键词 科技馆 规划设计 发展趋势 教育思想 科学评估

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关于科技馆的科学表演 被引量：4

6

作者 黄体茂 《科技馆》 2008年第3期7-12,共6页

科学表演，顾名思义，是专门人员通过语言和肢体运动，并借助于如场景、器材等“道具”，向观众进行的旨在通俗传播科学的演示或表演教育活动。那么在科技馆进行的科学表演应具有哪些基本特点？科技馆又如何有效开展科学表演呢？现就有... 科学表演，顾名思义，是专门人员通过语言和肢体运动，并借助于如场景、器材等“道具”，向观众进行的旨在通俗传播科学的演示或表演教育活动。那么在科技馆进行的科学表演应具有哪些基本特点？科技馆又如何有效开展科学表演呢？现就有关问题进行探讨。 展开更多

关键词 科技馆 表演 科学 教育活动

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科技馆常设展览的教育手段与素质教育 被引量：3

7

作者 黄体茂 《科技馆》 2002年第2期8-12,共5页

关键词 科技馆 展览 教育手段 素质教育

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关于科技馆常设展览形式设计 被引量：3

8

作者 黄体茂 《科技馆》 2007年第1期4-8,共5页

现代意义的科技馆（也有称科学中心的，以下简称科技馆）常设展览的形式设计，除需满足通用的工业技术标准，还应满足科技馆的特殊要求。笔者非工业设计和美术专业人士，只想从科技馆的功能和特点角度阐述一些观点，与同行探讨。

关键词 形式设计 科技馆 展览 工业设计 科学中心 技术标准 专业人士 通用

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对首届“全国科技馆辅导员大赛”评判标准的思考 被引量：2

9

作者 黄体茂 《科技馆》 2009年第3期3-11,共9页

为提高科技馆辅导员的综合素质和业务水平，促进科技馆教育事业的发展，中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会于2009年4月22日至24日在天津举办了首届全国科技馆辅导员大赛决赛。活动取得了圆满成功，涌现出不少优秀的科技馆辅导员... 为提高科技馆辅导员的综合素质和业务水平，促进科技馆教育事业的发展，中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会于2009年4月22日至24日在天津举办了首届全国科技馆辅导员大赛决赛。活动取得了圆满成功，涌现出不少优秀的科技馆辅导员和精彩的科学表演项目。笔者作为评委和组织者之一参加了决赛的全过程，对有关问题进行了认真思考。如何才算是优秀的辅导员，哪些才称得上是好的科学表演项目？本文通过比赛实例进行讨论和分析。 展开更多

关键词 科技馆 辅导 评判标准 科学博物馆 专业委员会 综合素质 教育事业 全过程

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关于常设展览规划设计中的“学科”和“主题”问题 被引量：1

10

作者 黄体茂 《科技馆》 2003年第4期12-15,共4页

随着科教兴国战略的稳步实施，我国科技馆事业进入了新的发展阶段，随之也产生一些关于科技馆建设的认识问题。常设展览规划设计中是否按主题考虑，展区是按学科划分还是按主题命名，成了目前我国科技馆界议论的又一话题。有人说按学科... 随着科教兴国战略的稳步实施，我国科技馆事业进入了新的发展阶段，随之也产生一些关于科技馆建设的认识问题。常设展览规划设计中是否按主题考虑，展区是按学科划分还是按主题命名，成了目前我国科技馆界议论的又一话题。有人说按学科是旧的方法，是传统科技馆的特点；而按主题则是新的方法，是现代科技馆的标志。笔者想就此谈一些认识。 展开更多

关键词 展览规划设计 科教兴国战略 现代科技馆 科普教育 展览主题

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中国科技馆为何专门开辟“儿童科学乐园” 被引量：1

11

作者 黄体茂 《科技馆》 2001年第3期2-4,共3页

关键词 中国科技馆 “儿童科学乐园” 儿童科学展厅 普通儿童游乐场

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从“三性”原则谈科技馆展品

12

作者 黄体茂 《科技馆》 2001年第2期4-6,共3页

关键词 科技馆 “三性”原则 展览品

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正确处理科技馆展品改造与设计、维修的关系

13

作者 黄体茂 《科技馆》 2001年第3期11-12,4,共3页

关键词 科技馆 展品 改造 设计 维修

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试论展品的趣味性与娱乐性

14

作者 黄体茂 《科技馆》 2000年第4期11-12,共2页

关键词 科技馆 展品设计 趣味性 娱乐性

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科技馆常设展览方案设计中值得探讨的一些问题

15

作者 黄体茂 《科技馆》 2006年第2期17-22,共6页

笔者曾就科技馆常设展览规划问题，在《科技馆》2003年第4期发表过“关于常设展览规划设计中的‘主题’和‘学科’问题”的文章。主要论述了在常设展览规划设计中，如何正确认识和处理“主题”和“学科”的关系。本文将继续就其他有关... 笔者曾就科技馆常设展览规划问题，在《科技馆》2003年第4期发表过“关于常设展览规划设计中的‘主题’和‘学科’问题”的文章。主要论述了在常设展览规划设计中，如何正确认识和处理“主题”和“学科”的关系。本文将继续就其他有关问题与同行探讨。 展开更多

关键词 规划设计 科技馆 展览 规划问题 学科 主题

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如何保证企业捐助展览和展品的质量

16

作者 黄体茂 《科技馆》 2004年第1期5-9,共5页

随着我国科技馆事业的发展，企业借助科技馆推介技术和产品、宣传企业形象、普及相关知识的现象越来越多，企业的此类行为一般被认为具有捐助性质。就中国科技馆接受捐助的实践及对其他科技馆的了解，发现捐助的展览或展品存在一些明显... 随着我国科技馆事业的发展，企业借助科技馆推介技术和产品、宣传企业形象、普及相关知识的现象越来越多，企业的此类行为一般被认为具有捐助性质。就中国科技馆接受捐助的实践及对其他科技馆的了解，发现捐助的展览或展品存在一些明显的质量等问题。为使此类企业捐助项目能取得更好的效果，有必要就有关问题进行分析，以找到解决问题的办法。 展开更多

关键词 企业 展览会 展品质量 捐助行为 科技馆

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科氏力与惯性离心力对比演示装置

17

作者 蒋晓明 项文彬 +1 位作者 杨剑波 黄体茂 《试验技术与试验机》 1995年第3期76-76,24,共2页

在教学中,科氏力及惯性离心力一直是困扰学员的一个难点问题。为此,我们在教学中设计了如图1的装置,对帮助学员建立明确牢固的概念起了一定的作用。

关键词 科氏力 惯性离心力 演示装置

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关于对科技馆创新内涵的思考

18

作者 黄体茂 《科技馆》 2001年第4期2-5,共4页

关键词 科技馆 创新内涵 展览馆

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关于科技馆观众需求的思考

19

作者 黄体茂 《科技馆》 2006年第4期5-10,共6页

关于需求的解释可有多种，但总的来讲，人的需求包括生理的和心理的，或者说自然和物质的与社会和精神的两个方面。现代意义的科技馆（以下简称现代科技馆）的产生是为了满足社会和公众自身发展的需求。因此，科技馆应认真研究和分析科... 关于需求的解释可有多种，但总的来讲，人的需求包括生理的和心理的，或者说自然和物质的与社会和精神的两个方面。现代意义的科技馆（以下简称现代科技馆）的产生是为了满足社会和公众自身发展的需求。因此，科技馆应认真研究和分析科技馆观众的需求问题，以更有效地发挥教育人和促进人的发展、服务社会和国家发展需要的作用。 展开更多

关键词 科技馆 需求问题 人的发展 国家发展 社会

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关于创新展项的设计思路——一个典型科技馆展项的方案设计实例

20

作者 黄体茂 《科技馆》 2009年第1期2-6,共5页

在创意全新的特别是科学类科技馆展项时，通常应先对展项的方案构想进行必要的理论分析（如本文的“力学分析”），以保证其表现方式符合科学原理；在确定科学原理层面可行之后，再进行技术层面的设计（如本文的“关键参数确定”），即... 在创意全新的特别是科学类科技馆展项时，通常应先对展项的方案构想进行必要的理论分析（如本文的“力学分析”），以保证其表现方式符合科学原理；在确定科学原理层面可行之后，再进行技术层面的设计（如本文的“关键参数确定”），即实现这一表现方式的技术措施和手段； 展开更多

关键词 设计实例 科技馆 创新 科学原理 力学分析 关键参数 层面 技术

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