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题名3D打印笔在美术教学中的应用探究
被引量：2
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作者
黄云娥
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机构
厦门外国语学校瑞景分校
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出处
《名师在线》
2020年第21期73-74,共2页
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文摘
苏霍姆林斯基说过,科学的发展、国民道德的进步及新的共产主义社会关系的建立都取决于学校。近几年来,各地开始兴起创客、微课等附着于新媒体、新设计的教育环境。在这种情况下,教育也有了新平台,借助新兴的科学技术步入新的发展阶段。3D打印笔作为一种新兴产物,融入美术课堂不仅可以激发学生的学习兴趣、提升课堂活跃度,还能培养学生的空间塑造能力、建模思维和小组合作能力,对教师而言也是一种前所未有的机遇和挑战。
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关键词
3D打印笔
中学美术
教学策略
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
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作者
黄云娥
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机构
泉州市洛江区双阳中心小学
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出处
《读与写（上旬）》
2020年第2期137-137,共1页
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文摘
笔者通过论述当前小学阅读教学在培养学生核心素养中存在的问题,指出教师要创新教学理念,关注学生全面阅读能力,创新教学方法,采用丰富的情景教学方法提高学生阅读的主动性和探究性,改变教学评价机制,关注学生的优势点,最终提高阅读教学的课堂效率。
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关键词
阅读教学
小学
核心素养
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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