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翻转课堂中的学习支持服务研究 被引量:2
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作者 杨鑫 《软件导刊》 2015年第3期174-175,共2页
随着教育现代化进程的不断推进,翻转课堂在我国的应用与研究也日益增多。随着人们对教育研究的逐渐深入,教育资源体现出开放化、共享化、自主化等特点。对翻转课堂的学习支持服务进行分析,提出了翻转课堂中的学习支持服务提升策略,以更... 随着教育现代化进程的不断推进,翻转课堂在我国的应用与研究也日益增多。随着人们对教育研究的逐渐深入,教育资源体现出开放化、共享化、自主化等特点。对翻转课堂的学习支持服务进行分析,提出了翻转课堂中的学习支持服务提升策略,以更好地提高翻转课堂学习效率,优化课堂教学。 展开更多
关键词 翻转课堂 学习支持服务 师生交互
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美国高校教育技术竞争格局和发展趋势——基于对35-39期《教育媒体与技术年鉴》的内容分析 被引量:1
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作者 杨鑫 李自清 《软件导刊.教育技术》 2016年第3期87-90,共4页
《教育媒体与技术年鉴》(以下简称《年鉴》)是AECT创办的具有重要影响力的专业领域刊物。文章选取了第35~39期《年鉴》的相关内容,在介绍《年鉴》编纂原则与内容框架的基础上,对美国高校(科研机构)教育技术学专业在《教育技术研... 《教育媒体与技术年鉴》(以下简称《年鉴》)是AECT创办的具有重要影响力的专业领域刊物。文章选取了第35~39期《年鉴》的相关内容,在介绍《年鉴》编纂原则与内容框架的基础上,对美国高校(科研机构)教育技术学专业在《教育技术研究与发展》及《学习科学杂志》两本核心刊物的栽文数量、赠款与合同款额、专职教师人数、博士毕业人数、硕士毕业人数等方面进行分析,梳理探讨了美国高校教育技术的竞争格局与发展态势,希望能对我国教育技术学科建设有所启示。 展开更多
关键词 《教育媒体与技术年鉴》 教育技术 竞争格局 发展趋势
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