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浅谈新能源汽车运用与维修专业中高职衔接的课程体系建设 被引量:12
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作者 《时代汽车》 2017年第12期30-31,共2页
中等职业教育是培养生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才,高等职业教育是培养高素质技术技能型人才,在培养目标上有本质上的差别。学院新能源汽车运用与维修专业第一年的学生主要是注册入学的中职毕业生,在职... 中等职业教育是培养生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才,高等职业教育是培养高素质技术技能型人才,在培养目标上有本质上的差别。学院新能源汽车运用与维修专业第一年的学生主要是注册入学的中职毕业生,在职业素质和学习基础上,与高中毕业生有很大的差距,在人才培养方案和课程体系建设上,要考虑这个差距,因材施教,本文主要从中高职衔接课程体系构建问题、人才培养方案和课程标准编制上,给予课程体系建设一定的帮助。 展开更多
关键词 新能源汽车运用与维修专业 中高职衔接 课程体系
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一种稻田自主播种机的路径跟踪方法的研究
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作者 梁超 王洪珍 +1 位作者 张琪 《农机化研究》 北大核心 2024年第3期52-56,共5页
为了克服自主式水稻播种机在水田应用中的障碍,基于一种高精度的路径跟踪算法,结合侧向偏差和航向角偏差作为反馈,建立了非线性转向控制模型,对在泥泞不平的水田中直线行驶时的转向控制进行路径跟踪,且为了避免倾斜引起的位置误差,考虑... 为了克服自主式水稻播种机在水田应用中的障碍,基于一种高精度的路径跟踪算法,结合侧向偏差和航向角偏差作为反馈,建立了非线性转向控制模型,对在泥泞不平的水田中直线行驶时的转向控制进行路径跟踪,且为了避免倾斜引起的位置误差,考虑了车辆倾斜时侧倾角和俯仰角对位置坐标的影响。田间试验表明:该算法的平均绝对横向偏差小于2.9cm,航向角偏差小于0.03°,能将横向偏差减小到0.5m以内的短距离,且超过95%的测量横向偏差绝对值小于0.01m,能够满足我国水田自主式水稻播种机的精度及农艺要求。 展开更多
关键词 播种机 自动导航 路径规划 跟踪 水稻
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高职工科类专业驱动电机课程思政教学策略研究
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作者 宋海洋 《现代农机》 2024年第1期89-91,共3页
以高职工科类新能源汽车检测与维修技术专业驱动电机及控制系统检修课程为例,依据专业人才培养目标,探索高职工科类专业课程思政教学策略,提出从宏观和微观两个层面确定专业课程思政目标、多维度挖掘课程思政元素、多种课程思政教学模... 以高职工科类新能源汽车检测与维修技术专业驱动电机及控制系统检修课程为例,依据专业人才培养目标,探索高职工科类专业课程思政教学策略,提出从宏观和微观两个层面确定专业课程思政目标、多维度挖掘课程思政元素、多种课程思政教学模式和多元课程思政教学方法并存的高职工科类专业课程思政教学策略,以期解决高职工科类专业课教师开展课程思政时缺乏抓手的问题。 展开更多
关键词 新能源汽车 驱动电机 教学模式 教学方法
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汽车构造与维修课程的混合式教学实践 被引量:1
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作者 《电子技术(上海)》 2020年第9期176-177,共2页
基于汽车底盘构造与维修为的汽车专业核心课程,阐述混合式教学在专业课程教学中的应用,改进教学方法,推进信息化教学应用,从而提高教学效果。
关键词 混合式教学 信息化教学 汽车底盘
原文传递
技能大赛下《动力电池及管理系统检修》课程研究
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作者 王子傲 《内燃机与配件》 2021年第20期236-237,共2页
本文针对高职新能源汽车检测与维修技术专业中的《动力电池及管理系统检修》课程,在明确该课程的性质与地位的基础上,结合中国技能大赛全国新能源汽车关键技术技能大赛汽车维修工(新能源汽车电控技术)的考核内容和考核标准,重构教学内容... 本文针对高职新能源汽车检测与维修技术专业中的《动力电池及管理系统检修》课程,在明确该课程的性质与地位的基础上,结合中国技能大赛全国新能源汽车关键技术技能大赛汽车维修工(新能源汽车电控技术)的考核内容和考核标准,重构教学内容,优化教学过程,提出十二环的教学流程、三主体五维度的评价策略等,实现以赛促教、以赛促学,推动产教融合。 展开更多
关键词 中国技能大赛 课程改革 动力电池 管理系统
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新能源汽车电池剖析 被引量:1
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作者 《汽车与驾驶维修》 2017年第12期69-69,共1页
电动车电池有铅酸电池、镍氢电池、镍镉电池、锂离子电池、聚合物锂电池、锌空电池、燃料电池等。目前在新能源汽车上得到广泛使用的是铅酸电池、镍氢电池、锂离子电池和燃料电池。本文主要介绍几种电池的技术和结构特点,相互比较分析,... 电动车电池有铅酸电池、镍氢电池、镍镉电池、锂离子电池、聚合物锂电池、锌空电池、燃料电池等。目前在新能源汽车上得到广泛使用的是铅酸电池、镍氢电池、锂离子电池和燃料电池。本文主要介绍几种电池的技术和结构特点,相互比较分析,以了解新能源汽车电池。 展开更多
关键词 新能源汽车 电池
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“课程思政”在新能源汽车整车控制技术教学中的应用与探讨
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作者 《智库时代》 2020年第31期129-129,共1页
2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,提出坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。为推进“课程思政”融入专业教学,本文以新能源汽车整车控制技术课... 2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,提出坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。为推进“课程思政”融入专业教学,本文以新能源汽车整车控制技术课程为例,结合课程本身的知识点探讨专业课程开展“课程思政”的体会。 展开更多
关键词 “课程思政” 专业课程 新能源汽车整车控制技术
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