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题名类比迁移在初中物理教学中的应用实践
被引量：1
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作者
鲍可儿
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机构
浙江省永康市特殊教育学校
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出处
《教师》
2017年第19期66-66,91,共2页
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文摘
随着我国素质教育的不断落实,基础物理教育也开始受到人们的广泛关注。新课程改革对物理教学也提出了全新的要求。物理有着一定的抽象性与逻辑性,运用类比迁移可以降低学习的难度、提高学习的效果。基于此,文章针对类比迁移在初中物理教学中的应用对策进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
类比迁移
初中物理
课堂教学
应用实践
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名棋类游戏中的数学问题
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作者
鲍可儿
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机构
浙江永康市职业技术学校
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出处
《中学教研（数学版）》
2005年第4期44-45,共2页
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文摘
棋类游戏中也有着有趣的数学问题，这在近年的中考题中已有出现．
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关键词
棋类游戏
数学问题
中考题
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分类号
G891
[文化科学—体育学]
G633
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题名聋哑学校化学教学课堂有效性的提高策略
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作者
鲍可儿
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机构
浙江省永康市特殊教育学校
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出处
《教育界（教师培训）》
2015年第3期34-34,共1页
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文摘
聋哑学校作为特殊教育学校的一部分,其教学的有效性是十分重要的,每一个特殊教育的工作者均要注重教学高效性的提升.聋哑学生有着先天的不足,教师在教学过程中,要注意教学策略,从而促进学生综合素质的提升.本文将分析聋哑学校化学教学课堂有效性的提高策略,将介绍制约聋哑学校化学教学课堂有效性实现的因素,并重点阐述提高聋哑学校化学教学课堂有效性的策略,主要从教材、教师与学生兴趣等方面进行分析,旨在提高聋哑学校学生化学学习的效率,保证聋哑学校化学教学的质量.
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关键词
聋哑学校
化学教学
有效性
策略
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分类号
O6-4
[理学—化学]
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