期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到375篇文章
< 1 2 … 19 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
“忽悠”新说 被引量：1
1
作者 鲍亚民 《语文教学之友》 2006年第1期47-48,共2页
名人效应果然非同凡响，赵本山在著名小品《卖拐》中“忽悠”两个字一脱口，这个原本是东北那圪塔方言的“忽悠”，似乎一夜之间竟成为神州大地最为流行的词语。现在无论是官场应酬，无论是日常工作，无论是商贸洽谈，无论是朋友聚会，... 名人效应果然非同凡响，赵本山在著名小品《卖拐》中“忽悠”两个字一脱口，这个原本是东北那圪塔方言的“忽悠”，似乎一夜之间竟成为神州大地最为流行的词语。现在无论是官场应酬，无论是日常工作，无论是商贸洽谈，无论是朋友聚会，无论是评论时事，无论是家人聊天，无论是……“忽悠”一词出现的频率之高，令人惊叹! 展开更多
关键词 名人效应 日常工作 赵本山 东北 洽谈 商贸 聚会
下载PDF
GPS技术在地籍控制测量中的应用 被引量：1
2
作者 鲍亚民 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2009年第5期61-62,共2页
本文通过对GPS系统的组成及工作原理的分析,介绍了GPS技术及其在地籍控制测量中的应用,探讨了GPS技术在进行地籍控制测量过程中遇到的相关技术问题,如精度计算、网型布设等,并简单介绍了RTK技术在建设用地勘测定界中的应用前景.
关键词 GPS 地籍控制测量 RTK技术
下载PDF
说说解答标点符号题的六大技法
3
作者 鲍亚民 《写作（中）》 2010年第7期32-33,共2页
每一种标点符号都有其独特的功用，我们要对它们的用法熟练掌握。此外，还需要学会一些解题的技巧，这有助于提高答题的正确率。常见的技巧有：（一）分析层次结构。
关键词 标点符号 技法 解答 层次结构 正确率 用法 技巧 点号
下载PDF
散文阅读训练
4
作者 鲍亚民 《教学考试》 2017年第1期69-71,共3页
一、阅读下面的文字,完成后面的题目。谁在仰望星空刘江滨小的时候,最恣意的事情就是在夏天的夜晚,在院子里铺一张凉席,躺在上边看星空,觉得那么神秘、浩瀚、广袤。马齿稍长,听哥哥姐姐说,星星其实都是石头,本身不会发光,是反射太阳的... 一、阅读下面的文字,完成后面的题目。谁在仰望星空刘江滨小的时候,最恣意的事情就是在夏天的夜晚,在院子里铺一张凉席,躺在上边看星空,觉得那么神秘、浩瀚、广袤。马齿稍长,听哥哥姐姐说,星星其实都是石头,本身不会发光,是反射太阳的光。这时心底里生出恐惧,既然是石头,从天上掉下来岂不会砸死人?后来知道古代'杞人忧天'讲的就是这个。再后来,又听说太阳早晚得燃尽熄灭。 展开更多
关键词 阅读训练 宇宙观 探究欲 仰望星空 王道士
原文传递
“象征”和“比喻”的区别
5
作者 鲍亚民 《初中生辅导》 2006年第13期15-16,共2页
关键词 比喻词 象征意义
原文传递
有深度 有厚度 有亮度——例说记叙文“发展等级”突破三法
6
作者 鲍亚民 《教学考试》 2017年第19期37-38,共2页
一、立意要有深度高考记叙文要想取得'发展等级'分,就必须昭示出生活真谛、人性底色等深刻立意。在具体写作过程中,就要紧紧抓住这样四个视角:(1)人情、人性:待人之心、处世之道、悲悯情怀、人间道义等。(2)人品、修养:价值取... 一、立意要有深度高考记叙文要想取得'发展等级'分,就必须昭示出生活真谛、人性底色等深刻立意。在具体写作过程中,就要紧紧抓住这样四个视角:(1)人情、人性:待人之心、处世之道、悲悯情怀、人间道义等。(2)人品、修养:价值取向、心胸气度、节操尊严、视野境界等。(3)民族心理:文化习俗、文明素养、社会基石、脊梁精魂等。(4)草根群体:生存状态、生命质量、精神空间、幸福指数等。 展开更多
关键词 记叙文
原文传递
古汉语同义词辨析
7
作者 鲍亚民 《语文知识》 2003年第1期20-21,共2页
1、城——郭古代城墙,一般有两重,里面的称“城”,外面的称“郭”。如: ①黑云压城城欲摧。(李贺《雁门太守行》) ②内为之城,城外为之郭。(《管子·度地》) 2。
关键词 古汉语 同义词 用法 词义
下载PDF
近义成语辨析15例
8
作者 鲍亚民 《语文知识》 2000年第7期51-54,共4页
1.五颜六色五光十色这两条成语中的“五、六、十”都表示“多”,不指具体数字。它们都有色彩繁多、各色各样之义。但后者还含有光彩之义,多有赞美之情。如:①各种色彩的细末都盛在碟子里,和着水,像画家的画桌一样,五颜六色的碟子一大堆... 1.五颜六色五光十色这两条成语中的“五、六、十”都表示“多”,不指具体数字。它们都有色彩繁多、各色各样之义。但后者还含有光彩之义,多有赞美之情。如:①各种色彩的细末都盛在碟子里,和着水,像画家的画桌一样,五颜六色的碟子一大堆。②这时的队伍,已经不分行列,不分军民,不分男女,错错落落,五光十色,互相搀着扶着,边说边走。2.天花乱坠娓娓动听这两条成语都有说得很好听的意思。但前者形容说话十分动听。 展开更多
关键词 区别 词义 王颜六色 五光十色 近义成语
下载PDF
“字音字形题”精练
9
作者 鲍亚民 《考试（高考文科版）》 2009年第5期18-20,共3页
高考字音题的考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。... 高考字音题的考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。三是对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则，善用排除法和认定法。 展开更多
关键词 字音 字形 高考 语文教学
下载PDF
秋心如海复如潮——古代咏秋诗赏析
10
作者 鲍亚民 《语文天地》 2004年第6期9-10,共2页
对于秋，文人们似乎情有独钟。自古以来，我国许多文人骚客以秋景入诗，抒发自己无限的感慨，涌现出不少咏秋的佳作名篇。
关键词 咏秋诗 反衬手法 中学 语文 阅读欣赏
下载PDF
重表达抒真情——记叙文写作如何做到情感真挚
11
作者 鲍亚民 《青苹果》 2016年第11X期57-59,共3页
[技法点拨] 一、叙写真事,寄予感情 真实的事情,既可以是作者的亲身经历,也可以是作者的所见所闻,还包括所想. 只要不偏离这'四此'——此时、此地、此人、此事,就可以视为'真'. 我们强调写真事并不是反对虚构,只是强调... [技法点拨] 一、叙写真事,寄予感情 真实的事情,既可以是作者的亲身经历,也可以是作者的所见所闻,还包括所想. 只要不偏离这'四此'——此时、此地、此人、此事,就可以视为'真'. 我们强调写真事并不是反对虚构,只是强调虚构的情节必须合乎实际,合乎事理,合乎自然. 如果我们在写作时,把发生在甲同学身上的事移到乙同学身上,这种'移花接木'的方式是可以的. 但要明确一点:题材'假冒伪劣',其蕴含或引发的情感常常是虚假的;题材真实自然,其情感也容易为人所认可. 展开更多
下载PDF
金华市中考作文题解及佳作选评
12
作者 鲍亚民 《中学语文园地（初中版）》 2005年第9期28-29,共2页
关键词 中考作文 金华市
下载PDF
八字熟语例说
13
作者 鲍亚民 《语文知识》 2006年第10期28-32,共5页
安于故俗，溺于旧闻拘泥于老习惯．局限于旧见闻。形容因循守旧，安于现状。《史记·商君列传》：“常人安于故俗．学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。”
关键词 熟语 汉语 词语 词汇
下载PDF
“概括内容”题解答指导
14
作者 鲍亚民 《考试（高考文科版）》 2010年第5期16-18,共3页
“概括内容”题属于“语言文字运用”中“压缩语段”这一考点，“概括内容”就是指从所给材料中提取主要信息，对所给材料进行概括。
关键词 提取信息 概括能力
下载PDF
诗的妙用例说
15
作者 鲍亚民 《初中生辅导》 2002年第16期49-50,共2页
关键词 郑板桥 小诗 用例 韩南 老年 丈夫 福建 明朝 才女 南楚
原文传递
成语中的古代器物
16
作者 鲍亚民 《初中生辅导》 2005年第25期17-18,共2页
关键词 比喻 成语 古代 指弯曲 磨刀石 秤杆 定圆 圆规 交接 重量单位
原文传递
中考作文模拟试题及思路点拨(四)
17
作者 鲍亚民 《中学语文园地（初中版）》 2005年第5期34-37,共4页
关键词 作文模拟试题 点拨 中考 教士 上帝 地狱
下载PDF
巧点化 出新意
18
作者 汪克谦 鲍亚民 《语文知识》 1997年第3期26-27,共2页
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是大家熟识的名句,这两句诗含蓄蕴藉,余味无穷。殊不知这一名句却是从前人的诗句中点化而来的。唐朝温庭筠《杏花》诗中就有“杳杳艳歌春日午,出墙何处隔朱门”句;吴融《途中见杏花》诗中也有“一枝... “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是大家熟识的名句,这两句诗含蓄蕴藉,余味无穷。殊不知这一名句却是从前人的诗句中点化而来的。唐朝温庭筠《杏花》诗中就有“杳杳艳歌春日午,出墙何处隔朱门”句;吴融《途中见杏花》诗中也有“一枝红杏出墙头,墙上行人正独愁”句;宋朝陆游《马上作》诗中也有“杨柳不折春色断。 展开更多
关键词 含蓄蕴藉 名句 艳歌 陆游 宋朝 余味 温庭筠 行人 春日 无穷
下载PDF
语言表达与运用专题训练
19
作者 张海卡 刘步春 +3 位作者 邵留生 王纬明 鲍亚民 唐惠忠 《广东教育（高中版）》 2009年第2期38-42,共5页
1．阅读下面一段报道，续写几句评论。 （不超过50字）2007年暑假期间，香港嘉诺撒小学六年级学生覃婉琪，参加了香港小童群益会组织的第二届“我的祖国”征文比赛。比赛中致信国家总理温家宝，商讨改革中国“黄金周”的办法，建议多... 1．阅读下面一段报道，续写几句评论。 （不超过50字）2007年暑假期间，香港嘉诺撒小学六年级学生覃婉琪，参加了香港小童群益会组织的第二届“我的祖国”征文比赛。比赛中致信国家总理温家宝，商讨改革中国“黄金周”的办法，建议多设立一些比“黄金周”时间短些的“小黄金周”。此信获得了征文比赛的大奖。 展开更多
关键词 专题训练 语言表达 “黄金周” 征文比赛 小学六年级 暑假期间 国家总理 温家宝
下载PDF
文学作品阅读训练(一)
20
作者 鲍亚民 《语文知识》 2004年第4期39-40,共2页
阅读下面的文字,完成1-4题。黎明的眼睛端木蕻良三月清晨,把窗子推开,第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口,说:春天来了! 就这样,春天从窗口走近了我们。
关键词 文学作品 阅读训练 高考 语文 参考答案
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 19 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部