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白茆山歌曲调初步分析
被引量:
3
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作者
魯
兆
璋
《南京师大学报(社会科学版)》
1974年第2期100-105,共6页
在批林批孔大好形势的推动下,为坚持无产阶级教育革命,音乐系一年级工农兵学员及部分教师遵照毛主席关于文科“要以社会为工厂”的指示,于今年三月十八日至四月八日在“山歌之乡”——常熟县白茆公社开门办学。下面是我们通过调查研究,...
在批林批孔大好形势的推动下,为坚持无产阶级教育革命,音乐系一年级工农兵学员及部分教师遵照毛主席关于文科“要以社会为工厂”的指示,于今年三月十八日至四月八日在“山歌之乡”——常熟县白茆公社开门办学。下面是我们通过调查研究,对白茆山歌曲调所作的初步分析。先从民歌讲起。民歌是劳动人民在长期革命实践中,经过许多人的传唱,创造,再传唱,再创造而逐步形成的。民歌的传唱者也就是民歌的创造者。民歌和其它的科学。
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关键词
初步分析
白茆山歌
山歌调
民歌
切分节奏
工农兵学员
教育革命
无产阶级
批林批孔
调查研究
下载PDF
职称材料
题名
白茆山歌曲调初步分析
被引量:
3
1
作者
魯
兆
璋
机构
南京师范学院音乐系
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
1974年第2期100-105,共6页
文摘
在批林批孔大好形势的推动下,为坚持无产阶级教育革命,音乐系一年级工农兵学员及部分教师遵照毛主席关于文科“要以社会为工厂”的指示,于今年三月十八日至四月八日在“山歌之乡”——常熟县白茆公社开门办学。下面是我们通过调查研究,对白茆山歌曲调所作的初步分析。先从民歌讲起。民歌是劳动人民在长期革命实践中,经过许多人的传唱,创造,再传唱,再创造而逐步形成的。民歌的传唱者也就是民歌的创造者。民歌和其它的科学。
关键词
初步分析
白茆山歌
山歌调
民歌
切分节奏
工农兵学员
教育革命
无产阶级
批林批孔
调查研究
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
白茆山歌曲调初步分析
魯
兆
璋
《南京师大学报(社会科学版)》
1974
3
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引证文献
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