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题名自贸区背景下剑桥商务英语BEC教学与研究
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作者
郁俊玲
柏钧
吴青宁
魏蝶蝶
续彩虹
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机构
上海理工大学外语学院
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出处
《英语广场（学术研究）》
2020年第7期95-98,共4页
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基金
上海市级大学生创新创业训练项目“5G”时代的混合式学习
上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设项目“实用商务”及“商务谈判”
+1 种基金
上海高校市级精品课程“科技英语口译”
上海理工大学“精品本科”教学改革项目“大物移云”下的外语混合式翻转课堂教学模式研究与实践
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文摘
上海自贸区的建立推动了国际商贸活动的蓬勃发展,同时给地方高校的外语教育带来了新的机遇,也对商贸英语人才的培养提出了新的挑战。本文基于自贸区背景,开展了剑桥商务英语BEC教学与研究。本课程的开设旨在提高学生的英语实际运用能力,尤其是培养学生在今后的工作中从事商务活动的基本能力,同时帮助他们提高语言理解和运用能力,顺利备考剑桥商务英语中级。
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关键词
自贸区
剑桥商务英语
BEC教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名基于MOOCs资源的个性化学习
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作者
郁俊玲
马芫
吴青宁
魏蝶蝶
续彩虹
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机构
上海理工大学外语学院
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出处
《英语广场（学术研究）》
2020年第4期72-73,共2页
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基金
上海市级大学生创新创业训练项目:“‘5G’时代的混合式学习”
上海高校外国留学生英语授课示范性课程建设项目:“实用商务”及“商务谈判”
+1 种基金
上海高校市级精品课程:“科技英语口译”
上海理工大学“精品本科”教学改革项目:“‘大物移云’下的外语混合式翻转课堂教学模式研究与实践”
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文摘
本文探讨基于MOOCs资源的个性化学习。教师在教学中采用语言与内容融合的模式,同时将任务型模式、网络型模式和互动型模式相互贯穿相互渗透,将多种模式综合使用,促进个性化学习。本研究创新之处在于教育内涵价值的提升、教育体制机制的创新以及教育技术的进步。
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关键词
MOOCs资源
教学模式
个性化
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名品牌视觉设计助力小微企业成长
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作者
周明哲
周倩
汪安瑶
袁宇
魏蝶蝶
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机构
安徽文达信息工程学院
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出处
《山海经（故事）（上）》
2019年第2期95-96,共2页
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基金
国家级大学生创新创业训练项目资助课题(编号:201712810001)
2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“城市信息可视化设计研究——以合肥市为例”(编号:SK2017A0721)
2017年度高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(编号:gxfx2017151)
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文摘
随着我国经济飞速增长,市场品牌随之而丰富活跃起来,导致市场品牌同质化现象严重,微小企业在市场竞争中败下阵来,品牌视觉形象设计在小微企业形象设计中占主导地位,最容易被消费者所接受。小微企业在面对自己资金不足、管理不完善等问题时候,品牌视觉形象设计显得尤为重要。
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关键词
视觉设计
小微企业
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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