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题名精神分裂症恢复期工娱疗法的效果观察
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作者
魏明琼
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机构
四川省南充市身心医院
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出处
《吉林医学》
CAS
2013年第24期5017-5018,共2页
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文摘
目的:探讨对精神分裂症患者恢复期开展工娱疗活动对预后的影响。方法:选择120例住院精神分裂症患者,随机分为两组,工娱疗组61例,对照组59例,在药物治疗的基础上对工娱疗组进行开放管理,分组进行职业技能训练,参加规范的工娱疗活动。对照组进行常规治疗护理,一般康复训练。3个月和6个月后应用护士观察量表进行评定,同时观察复发率。结果:工娱疗组NOSIE量表评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在药物治疗的基础上,对精神分裂症患者恢复期开展工娱疗,对提高患者生活质量,改善社会功能降低复发率有显著作用。
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关键词
精神分裂症
康复期
工娱疗
效果
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Keywords
Schizophrenia
Rehabilitation stage
Public recreation therapy
Effect
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分类号
R749.3
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名一朵也不少
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作者
魏明琼
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机构
丹江口市盐池河镇中学
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出处
《湖北教育》
2009年第2期15-15,共1页
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文摘
学校的花坛种着许多牡丹花。转眼又迎来一个牡丹花开的季节．那千姿百态的牡丹花。不时飘散出一股诱人的清香，特招人喜爱。
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关键词
散文
文学作品
《一朵也不少》
魏明琼
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名教导主任应做到“勤”“实”“新”
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作者
魏明琼
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机构
丹江口市盐池河镇中学
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出处
《湖北教育（综合资讯）》
2009年第1期37-37,共1页
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文摘
教导主任作为学校教学工作之“魂”，其工作的关键在于“导”。当好一名教导主任关键要做到：勤、实、新。勤学习，勤听课，勤积累，勤总结。勤学习就是要深入钻研大纲、课标、教材，熟悉各年级的教材内容，教材编排体系，教材特点，了解各学段的教学要求和特点。勤学习需要做到“四吃透”“＋留心”。“四吃透”就是吃透教学大纲，明确各学科、各年级教学的要求；
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关键词
教导主任
“新”
“实”
“勤”
教材编排体系
学习需要
教学工作
教材内容
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分类号
G473
[文化科学—教育学]
G633.2
[文化科学—教育技术学]
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