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“三全育人”视阈下百年党史之“魂”思政教育功能探究 被引量:4
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作者 宋鹏 郭莉娜 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第18期39-43,共5页
百年党史之“魂”包括坚持真理、坚守理想的理论意涵,不怕牺牲、英勇斗争的实践意涵。百年党史之“魂”具有理想信念的导向功能、品德行为的规范功能和身体力行的激励功能。百年党史之“魂”思想政治教育功能的发挥需要传承百年党史之... 百年党史之“魂”包括坚持真理、坚守理想的理论意涵,不怕牺牲、英勇斗争的实践意涵。百年党史之“魂”具有理想信念的导向功能、品德行为的规范功能和身体力行的激励功能。百年党史之“魂”思想政治教育功能的发挥需要传承百年党史之“魂”:推动全员参与,发挥育人主体合力;用好百年党史之“魂”,规划育人环节,衔接育人整体过程;融好百年党史之“魂”,拓展育人空间,全方位构建三维育人体系。 展开更多
关键词 “三全育人” 百年党史之“魂” 思想政治教育 导向功能 规范功能 激励功能
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冬奥精神的思政教育功能诠释与实践路径 被引量:3
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作者 宋鹏 李思园 《忻州师范学院学报》 2022年第4期108-112,共5页
冬奥精神是北京冬奥会、冬残奥会在申办、筹办、举办的过程中广大参与者紧抓伟大时代赋予的机遇共同创造的时代精神,是中华儿女砥砺前行的精神动力。新时代,冬奥精神对高职院校加强思想政治教育工作具有推动作用,要深入学习和理解冬奥... 冬奥精神是北京冬奥会、冬残奥会在申办、筹办、举办的过程中广大参与者紧抓伟大时代赋予的机遇共同创造的时代精神,是中华儿女砥砺前行的精神动力。新时代,冬奥精神对高职院校加强思想政治教育工作具有推动作用,要深入学习和理解冬奥精神的内涵,充分挖掘冬奥精神的思想政治教育功能,有效推进冬奥精神融入高职院校日常思想政治教育工作中,激发其独特的育人元素,对于落实立德树人根本任务,提升大学生综合素质,培养德智体美劳全面发展的时代新青年具有重要意义。 展开更多
关键词 冬奥精神 思想政治教育 功能诠释 实践路径
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百年党史之“魂”融入“三全育人”体系的研究与实践
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作者 宋鹏 郭莉娜 《太原城市职业技术学院学报》 2023年第5期151-154,共4页
党史学习教育的开展为高职院校“三全育人”体系提供了丰富的红色资源,而高职院校“三全育人”体系也为党史学习教育的开展提供了良好条件。在新时代高职院校“大思政”的格局下,百年党史之“魂”要引领高职院校“三全育人”之路向着更... 党史学习教育的开展为高职院校“三全育人”体系提供了丰富的红色资源,而高职院校“三全育人”体系也为党史学习教育的开展提供了良好条件。在新时代高职院校“大思政”的格局下,百年党史之“魂”要引领高职院校“三全育人”之路向着更高水平迈进,发挥其在全员、全过程全方位育人格局中的积极作用,以山西铁道职业技术学院党史学习教育为例,提炼本校在推动党史学习教育融入“三全育人”体系过程中的独特之处,为其他高职院校规划党史学习教育融入“三全育人”体系提供良好借鉴,进而促进日常思想政治教育更具政治性、实效性、针对性和亲和力。 展开更多
关键词 党史学习教育 “三全育人”体系 思想政治教育
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对高校学生干部的认识与思考
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作者 《黄河之声》 2015年第5期117-118,共2页
加强高校学生干部的培养和教育,是完善高校大学生思想政治教育工作队伍建设的重要组成部分,是高校教育管理工作的一项重要任务。本文就如何培养和提高高校学生干部的思想素质与能力进行了阐述,意图在于培养具有先进、较强综合能力的学... 加强高校学生干部的培养和教育,是完善高校大学生思想政治教育工作队伍建设的重要组成部分,是高校教育管理工作的一项重要任务。本文就如何培养和提高高校学生干部的思想素质与能力进行了阐述,意图在于培养具有先进、较强综合能力的学生干部,使他们更好地发挥榜样与示范作用。 展开更多
关键词 高校学生干部 培养 能力
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