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高校历史教学存在的困境及路径探析 被引量:6
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作者 《黑龙江教育学院学报》 2016年第5期48-50,共3页
我国的高校教育经历了漫长的发展过程,其间我国教育遭受了巨大的挫折,同时在战胜挫折的过程中取得了巨大的进步。在我国高校教育中,历史教学占据着重要的位置。历史教学与高校学生的社会道德、社会认知相挂钩,高校学生能否接受科学的历... 我国的高校教育经历了漫长的发展过程,其间我国教育遭受了巨大的挫折,同时在战胜挫折的过程中取得了巨大的进步。在我国高校教育中,历史教学占据着重要的位置。历史教学与高校学生的社会道德、社会认知相挂钩,高校学生能否接受科学的历史教育,将直接影响到高校学生"三观"的形成。目前,在我国高校的历史教育中,存在许多不合理的地方,历史教学中的不足严重阻碍了我国高校整体历史教育水平与质量的提高。我国高校历史教育要想获得源源不断的发展动力,就需要进一步调整发展战略,赢得发展的有利条件,提高教育发展水平。 展开更多
关键词 高校历史教学 困境 路径
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南方民族地区历史文化旅游发展初探 被引量:4
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作者 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期105-110,共6页
南方民族地区民族众多、历史文化资源厚重久远,民俗文化资源富集多样;各民族地区采取政策助推、资金扶助、人才培养及品牌选树等多种形式,不断推动在地历史文化旅游实现新跨越;随着南方民族地区历史文化旅游由量的增加到质的提升,发展... 南方民族地区民族众多、历史文化资源厚重久远,民俗文化资源富集多样;各民族地区采取政策助推、资金扶助、人才培养及品牌选树等多种形式,不断推动在地历史文化旅游实现新跨越;随着南方民族地区历史文化旅游由量的增加到质的提升,发展资金数量不足、人才整体素质不高、品牌质量有待提升及周边环境破坏严重等矛盾或问题逐渐显露出来;结合民族地区历史文化旅游发展的未来走向,应采取拓宽资金来源渠道、加快人才引进培养及逐步培育在地特色旅游品牌等步骤措施,全面提升民族地区历史文化旅游发展的质量水平。 展开更多
关键词 南方民族地区 历史文化旅游 资源富集 实践探索 症结问题 推进措施
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浅谈近代瑶族的社会组织形式 被引量:2
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作者 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2012年第3期96-99,共4页
瑶族作为我国南方一个以刀耕火种而闻名的山地民族,历史上历经磨难、几经迁徙,最终在今广西、广东、湖南、云南、贵州、海南等省区定居下来;基于不同地区的政治生态,他们架构了别具瑶族特色的社会组织形式,诸如瑶老制、石牌制、油锅制... 瑶族作为我国南方一个以刀耕火种而闻名的山地民族,历史上历经磨难、几经迁徙,最终在今广西、广东、湖南、云南、贵州、海南等省区定居下来;基于不同地区的政治生态,他们架构了别具瑶族特色的社会组织形式,诸如瑶老制、石牌制、油锅制、密诺制以及村老制等,作为自我管理以及自我服务的组织平台。进入近代以来,随着中央政府对瑶族政治统治的强化,相继在瑶族地区设立了若干层级的统治机构。即便如此,瑶族传统的社会组织形式仍程度不同地发挥着重要作用。 展开更多
关键词 近代 瑶族 社会组织形式
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刍议抗日战争对中国近代史的影响
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作者 《湖北函授大学学报》 2016年第8期81-82,共2页
抗日战争的胜利,无疑对中国近代社会发展具有积极的推动作用,而且抗日战争的生理,是中华民族人民群众团结一致、浴血奋战的结果。俗话说,没有中国共产的那个就没有现如今幸福、和平的生活。基于此,本文简单的阐述了抗日战争对中国近代... 抗日战争的胜利,无疑对中国近代社会发展具有积极的推动作用,而且抗日战争的生理,是中华民族人民群众团结一致、浴血奋战的结果。俗话说,没有中国共产的那个就没有现如今幸福、和平的生活。基于此,本文简单的阐述了抗日战争对中国近代史的影响。 展开更多
关键词 抗日战争 中国近代史 影响
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谈中俄交收东三省谈判中清政府外交政策的分化
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作者 《才智》 2015年第22期267-268,共2页
东北三省在近代历史上始终是俄国觊觎的目标。1900年俄国以"护路"这借口出兵强占东北地区,清政府展开了与俄国的谈判。但在谈判过程中,清政府的外交政策出现了分化,但基本上还是在遵循"以夷制夷"的方针。
关键词 谈判 分化 李鸿章 以夷制夷
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高师历史师范生教学技能现状分析
6
作者 《科教文汇》 2015年第17期37-38,共2页
新课改强调学生主体地位,强化学生的素质。中学历史课不仅是一门课程,更是中学生人生观和世界观形成的重要途径,因此对师资要求很高。高师历史师范生作为中学历史学科师资的主要来源,其教育技能水平高低,直接影响到新课程改革的推进情... 新课改强调学生主体地位,强化学生的素质。中学历史课不仅是一门课程,更是中学生人生观和世界观形成的重要途径,因此对师资要求很高。高师历史师范生作为中学历史学科师资的主要来源,其教育技能水平高低,直接影响到新课程改革的推进情况。本文对当前高师历史师范生技能方面存在的问题进行简要分析,并结合笔者所在学校的教学改革现状和个人工作经验提出相应解决方案,希望对当前高师历史师范生技能现状改革有所助益。 展开更多
关键词 历史师范生 教学技能 模拟教学
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毛泽东近代史观对中国近代史的影响研究
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作者 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第7期62-64,共3页
中国近代革命经历了诸多曲折,直到毛泽东成为领导者,中国革命才走上了正确的道路。毛泽东的近代史观是唯物主义的,是为社会现实服务的,他透过历史看清了中国革命的本质,最终指导中国革命取得了伟大的胜利。毛泽东的近代史观及其影响研... 中国近代革命经历了诸多曲折,直到毛泽东成为领导者,中国革命才走上了正确的道路。毛泽东的近代史观是唯物主义的,是为社会现实服务的,他透过历史看清了中国革命的本质,最终指导中国革命取得了伟大的胜利。毛泽东的近代史观及其影响研究的探讨对于我们今天也有重要的启示意义。 展开更多
关键词 毛泽东 近代史观 影响
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浅论高校历史教学中的国学渗透
8
作者 《教育与职业》 北大核心 2012年第33期180-181,共2页
近些年来国学热之风在全国悄然兴起,这对于当代青年的成长具有很重要的意义。从历史中感受并学习国学是一个很有效的方法,但如何在历史教学中渗透国学的内容值得我们每一个高校中国历史教师深思。传承国学不仅符合高校的教学定位,同时... 近些年来国学热之风在全国悄然兴起,这对于当代青年的成长具有很重要的意义。从历史中感受并学习国学是一个很有效的方法,但如何在历史教学中渗透国学的内容值得我们每一个高校中国历史教师深思。传承国学不仅符合高校的教学定位,同时也是我国素质教育的重要体现。 展开更多
关键词 历史教学 国学渗透 重新架构
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通化 发展农业产业化的基本框架
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作者 宪林 袁琴 《经济视角》 1998年第6期33-36,共4页
通化市的农业产业化到底怎么搞?这是摆在全市面前亟待解决而具有战略性的问题。我们认为,确立具有主攻方向的基本框架是农业产业化发展的关键。一、农业产业化现状通化位于吉林省东南部,地处长白山西南坡。独特的地理环境造就了天然立... 通化市的农业产业化到底怎么搞?这是摆在全市面前亟待解决而具有战略性的问题。我们认为,确立具有主攻方向的基本框架是农业产业化发展的关键。一、农业产业化现状通化位于吉林省东南部,地处长白山西南坡。独特的地理环境造就了天然立体宝库,丰富的土地、水利、森林、经济动植物资源为全市农、林、牧、渔和加工业生产提供了优越的自然条件。西北部的丘陵平原区已形成了以水稻为主的商品粮和畜牧业生产基地,南部山区已建成木材、人参、葡萄基地。为通化市农业产业化发展打下了良好的基础,并创造了有利条件。1997年底。 展开更多
关键词 农业产业化发展 基本框架 通化市 龙头企业 葡萄酒 主攻方向 畜牧业 动植物资源 长白山 木材
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从条约体系的构建分析中国近代史分期 被引量:2
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作者 《党史博采(下)》 2016年第2期49-49,共1页
自从鸦片战争开始之后,清政府被迫与西方列强签订一系列不平等条约。特别是《南京条约》的签订,中国封建社会沦陷为一个半殖民地半封建社会。随着《马关条约》、《辛丑条约》的逐步签订,使得中国彻底沦为半殖民地半封建社会。这三部条... 自从鸦片战争开始之后,清政府被迫与西方列强签订一系列不平等条约。特别是《南京条约》的签订,中国封建社会沦陷为一个半殖民地半封建社会。随着《马关条约》、《辛丑条约》的逐步签订,使得中国彻底沦为半殖民地半封建社会。这三部条约也成为了整个条约体系中最为重要的部分,同时也成为中国近代史分期的重要标志。 展开更多
关键词 条约体系构建 中国近代史分期 辛亥革命
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论中华人民共和国史教学中的爱国主义教育
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作者 《科教文汇》 2008年第15期39-39,共1页
对于今天的高校历史教师来说,当前的教学任务不仅仅是传授给大学生们相应的史学知识。在这个基础之上,还要对当代大学生们进行爱国主义的教育,激发他们为社会主义建设的热情。而中华人民共和国史这一门课正是对大学生进行爱国主义教育... 对于今天的高校历史教师来说,当前的教学任务不仅仅是传授给大学生们相应的史学知识。在这个基础之上,还要对当代大学生们进行爱国主义的教育,激发他们为社会主义建设的热情。而中华人民共和国史这一门课正是对大学生进行爱国主义教育的一个有效平台。 展开更多
关键词 中华人民共和国史 爱国主义
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19世纪清政府“以夷制夷”和平外交政策的分析
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作者 《中外企业家》 2015年第6Z期260-,共1页
自1840年中国国门被西方列强以武力打开之后,清政府与各列强国之间关系逐步在深化。经过数次的反侵略战争后,国人逐渐认识到了自身实力的不足,因而"以夷制夷"的思想随之产生。这体现出了中国人在思想观念方面的进步,也体现出... 自1840年中国国门被西方列强以武力打开之后,清政府与各列强国之间关系逐步在深化。经过数次的反侵略战争后,国人逐渐认识到了自身实力的不足,因而"以夷制夷"的思想随之产生。这体现出了中国人在思想观念方面的进步,也体现出了国人的无奈,同时也体现了国人的对外学习过程。 展开更多
关键词 以夷制夷 和平外交 洋务运动
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