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题名德育教学必须由独白走向对话
被引量：2
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作者
魏大璋
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机构
甘肃林业职业技术学院
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出处
《中国林业教育》
2007年第1期72-74,共3页
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文摘
以“两课”为中心的德育教育,是高校教育的根本,是素质教育的核心。长期以来,由于传统教学中独白的方法的惯性影响严重制约着德育教学效果,使德育课日益显得苍白无力。今天,坚持科学发展观,深化教育教学改革,顺应时代发展的潮流,德育教师必须要以创新姿态面对德育课被动的局面,及时果断地实现由独白向对话的转变。
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关键词
德育
独白
对话教学
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名理顺高校德育教育创新的新思路
被引量：1
- 2
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作者
魏大璋
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机构
甘肃林业职业技术学院基础部
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出处
《天水师范学院学报》
2006年第6期110-113,共4页
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文摘
创新是一个古老而又常新的话题,伴随知识经济时代的到来,教育的创新比以往任何时候都显得格外突出,特别是高校德育教育与当前时代的需要已形成很大差距,变革发展的形势已刻不容缓。怎样坚持科学发展观,理顺德育教育创新的新思路,关注人的全面发展,是每个德育工作者应该严肃思考的课题。
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关键词
高等学校
德育教育
创新
方向
新思路
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Keywords
university
moral education
creativity
direction
new train of thought
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名生命的教育与教育的生命
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作者
魏大璋
黄珊
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机构
甘肃林业职业技术学院基础部
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出处
《中国林业教育》
2010年第5期8-10,共3页
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文摘
教育是极具生命的事业,生命的教育和教育的生命是教育的两个基本属性,深刻体现了尊重人和发展人的关系。今天,从改善民生的高度看待教育,我国教育还存在着一些根本缺陷,教育的深化改革迫在眉睫,任重而道远。和谐教育视野下处理好生命教育和教育生命的关系,应是社会对教育的本真诉求。
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关键词
生命教育
教育生命
和谐教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名巡视高职德育 倾注教育灵性
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作者
魏大璋
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机构
甘肃林业职业技术学院基础部
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出处
《中国林业教育》
2006年第6期44-45,共2页
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文摘
伴随着高职教育的蓬勃兴起,我国高等职业教育越来越受到社会的关注。但是,重科学、轻人文的倾向使高职人文科学边缘化,高职德育质量呈明显下滑的趋势,所培养的高职学生道德精神脆弱、贫乏。针对这种形势,该文提出增强德育主体意识;改变校园文化“外秀内莠”的现象;注重德育的有效性,实现教师由“经师”向“人师”的转变等高职德育改革措施。
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关键词
高等职业教育
德育
以人为本
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学习型社会发展趋势下的高职教育探讨
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作者
张玉芹
魏大璋
宋加录
张桂琴
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机构
甘肃林业职业技术学院
西和县一中
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出处
《中国林业教育》
2009年第6期49-51,共3页
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文摘
人类社会的发展已进入学习型社会,学习型社会体现人自身发展的需求,学习和教育是社会一切成员整个生命期的活动,将成为一个结构和功能完整的社会体系。高职教育是学习型社会背景条件下应运而生的,作为高校的一种教育类型,既有教育发展的共性特征,又具备高职教育的个性特征,如何发挥高职教育的功能,是当前高职教育发展关注的一个重要课题。
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关键词
学习型社会
高职教育
心智模式
措施
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“环境友好”视野下的环境教育构想
- 6
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作者
黄珊
魏大璋
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机构
甘肃林业职业技术学院基础部
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出处
《中国林业教育》
2011年第6期15-17,共3页
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文摘
"环境友好"是可持续发展战略的基本要求,是21世纪教育的基点。树立科学环境观,离不开环境教育,明确环境教育的目的,理顺环境教育的思路,掌握环境教育的模式,增强社会的环境保护意识,加强环境保护的责任,无疑对"资源节约型,环境友好型"社会的建设、教育的创新必将产生积极而深远的影响。
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关键词
环境友好
环境教育
可持续发展
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分类号
F205
[经济管理—国民经济]
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题名林业高职构建学生教育管理长效机制的设想
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作者
魏大璋
廖永峰
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机构
甘肃林业职业技术学院
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出处
《中国林业教育》
2008年第6期44-47,共4页
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文摘
学生教育管理工作是学校办学和发展的一项重要工作。林业高职院校面临着教育管理模式陈旧落后严重制约了学校的教育效果的严峻挑战。为了摆脱这一困境,该文认为,结合林业高职教育的特点,构建学生教育管理的长效机制显得十分迫切。该文从建立生态环境教育促进机制、德育育人机制、校园文化熏陶的育人机制、学生职业生涯规划与就业指导的教育机制、学生教育管理骨干队伍的成长机制、困难学生的帮扶机制、预防和制止学生违纪的机制、学生教育管理的激励机制、学生教育管理的运行机制、培养学生个性和文化精神的自治组织机制等10个方面着眼,进行了深入细致的研究和探索,并提出了相应措施。
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关键词
林业
高等职业教育
学生教育管理
长效机制
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分类号
S7-4
[农业科学—林学]
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题名构建和谐教育理念 打造示范性高职品牌
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作者
魏小虎
魏大璋
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机构
甘肃林业职业技术学院
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出处
《中国教育与社会科学》
2009年第3期128-129,共2页
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文摘
实施示范性高职院校的建设，有利于凝聚全社会重视高职教育的共识，提高高职教育的社会认可度，有利于引领高职教育的健康和可持续发展。构建和谐教育理念，探索示范性高职持发展之路，使其内化为制度，对于当好改革先锋，全面提高教育质量，加快改革进程，具有十分重要的意义。
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关键词
示范性高职
和谐教育
品牌
发展
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Keywords
Demonstrative ouality Harmonious education Brand Development
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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