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双道原子荧光光谱法测定蔬菜中的砷和汞 被引量:21
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作者 张世仙 魏士 余永华 《中国无机分析化学》 CAS 2015年第1期4-6,共3页
采用湿法消解蔬菜样品,用AFS-230E型双道原子荧光光度计测定蔬菜中的As和Hg重金属含量.在最佳实验条件下,As和Hg元素的工作曲线相关系数(r)分别为0.999 2和0.999 6,检出限分别为0.011 9和0.013 9 μg/L,加标回收率分别为:91.6%~10... 采用湿法消解蔬菜样品,用AFS-230E型双道原子荧光光度计测定蔬菜中的As和Hg重金属含量.在最佳实验条件下,As和Hg元素的工作曲线相关系数(r)分别为0.999 2和0.999 6,检出限分别为0.011 9和0.013 9 μg/L,加标回收率分别为:91.6%~101.5%和89.8%~97.3%,相对标准偏差(RSD,n=7)分别为1.4%和0.52%,方法可供各地测定各类蔬菜中As和Hg等重金属元素含量作参考. 展开更多
关键词 湿法消解 双道 原子荧光光谱法 蔬菜
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固体超强酸SO_4^(2-)/M_xO_y催化剂的研究进展 被引量:2
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作者 魏士 张学丽 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期45-48,共4页
主要介绍了固体超强酸催化剂的制备方法及对其改性的研究进展,综述了固体超强酸的应用,并对固体超强酸的开发应用前景进行了展望。
关键词 固体超强酸 制备 催化剂
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固定化青霉素酰化酶合成阿莫西林活性测定 被引量:3
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作者 严正人 朱军 +4 位作者 刘慧勤 魏士 张海燕 李红颖 刘丹 《化工与医药工程》 2015年第1期23-25,共3页
固定化青霉素酰化酶的活性高低是影响酶催化合成阿莫西林速度的决定性因素,如何测定固定化青霉素酰化酶的合成活性起着至关重要的作用。目前,对青霉素酰化酶活性的测定主要集中在青霉素酰化酶的水解活性,而对其合成阿莫西林活性的研究较... 固定化青霉素酰化酶的活性高低是影响酶催化合成阿莫西林速度的决定性因素,如何测定固定化青霉素酰化酶的合成活性起着至关重要的作用。目前,对青霉素酰化酶活性的测定主要集中在青霉素酰化酶的水解活性,而对其合成阿莫西林活性的研究较少,这导致不能快速的鉴别青霉素酰化酶合成阿莫西林的快慢,不能有效的指导生产。文章对固定化青霉素酰化酶合成阿莫西林的活性进行了定义,并研究了合成活性的测定方法,该测定方法准确可靠,操作简捷,便于比较不同厂家生产的青霉素酰化酶活性的高低,对工业生产起指导作用。 展开更多
关键词 固定化 青霉素酰化酶 阿莫西林 合成活性
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聚L-谷氨酸及其衍生物合成及应用的研究进展
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作者 魏士 张志明 韩利华 《广州化工》 CAS 2011年第2期24-26,共3页
聚L-谷氨酸是一种良好的生物可降解材料,具有良好的生物相容性。聚L-谷氨酸衍生物同样具有很多优良特性。综述了聚L-谷氨酸及其衍生物的合成,介绍了聚L-谷氨酸及其衍生物在医疗领域用作靶向载体、工业领域用作合成材料、在食品领域用作... 聚L-谷氨酸是一种良好的生物可降解材料,具有良好的生物相容性。聚L-谷氨酸衍生物同样具有很多优良特性。综述了聚L-谷氨酸及其衍生物的合成,介绍了聚L-谷氨酸及其衍生物在医疗领域用作靶向载体、工业领域用作合成材料、在食品领域用作抗冻剂等方面的应用。并对聚L-谷氨酸及其衍生物在医药等领域的研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 聚L-谷氨酸 聚L-谷氨酸衍生物 合成 靶向载体
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酶法合成氨苄西林时酶与悬浮液的分离研究
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作者 黄国明 王欣 +2 位作者 严正人 张海燕 魏士 《化工与医药工程》 2020年第6期13-18,共6页
酶法合成抗生素工艺在工业生产时,酶的分离再生是关键技术之一,如果分离困难会导致生产工时不可控,影响后续工序的进行,最终影响产品收率和质量等。本文研究酶法合成氨苄西林时酶与悬浮液分离速率的诸影响因素。采用一种直观、快速检测... 酶法合成抗生素工艺在工业生产时,酶的分离再生是关键技术之一,如果分离困难会导致生产工时不可控,影响后续工序的进行,最终影响产品收率和质量等。本文研究酶法合成氨苄西林时酶与悬浮液分离速率的诸影响因素。采用一种直观、快速检测酶与悬浮液分离速率的方法,从酶应用的角度、反应副产物、工艺条件三个方面考察了酶与悬浮液分离速率的影响因素。可通过增加酶量、降低反应温度、在酶反应阶段加入晶种的协同作用提高酶与悬浮液的分离速率。不仅为酶法氨苄西林的产业化生产提供有力的支持,也为酶法合成其他抗生素时酶与悬浮液的分离提供研究方向。 展开更多
关键词 酶法合成 氨苄西林 分离速率
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高中化学实验教学中微课的应用略谈
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作者 魏士 《当代家庭教育》 2019年第35期112-112,共1页
微课教学是一种新型化的教学手段。是与时代共同进步的,是让学生在课堂上面对新型课程从而提取兴趣,赋予了教学更多的活力和动力,增添了教学效率,促进了现代教学的发展。
关键词 高中化学 实验教学 微课
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