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地域文化资源融入高校思想政治理论课的障碍与破解方略 被引量:4
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作者 《太原城市职业技术学院学报》 2017年第3期141-143,共3页
地域文化资源蕴涵着大量思想政治教育信息,将这些资源融入高校思想政治理论课,对丰富教学内容、提高课程吸引力和教学效果具有积极意义。然而,地域文化资源在融入思政课的过程中,教育对象接受力、教育者素质以及实践教学的操作难度大都... 地域文化资源蕴涵着大量思想政治教育信息,将这些资源融入高校思想政治理论课,对丰富教学内容、提高课程吸引力和教学效果具有积极意义。然而,地域文化资源在融入思政课的过程中,教育对象接受力、教育者素质以及实践教学的操作难度大都阻碍着融入工作的运行。因而,有必要从营造地域文化氛围、强化师资队伍和运用多种教学方法等方面寻求路径,以破解现存困局。 展开更多
关键词 地域文化资源 思想政治理论课 教学
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如何结合思政教育加强语文教育中的德育 被引量:3
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作者 《语文建设》 北大核心 2015年第8X期7-8,共2页
随着教学改革不断深入,语文教学已发生了一系列的变化。相应地,在语文教学中,德育教育逐渐成为不可或缺的部分,扮演着重要的角色。而语文在德育方面的教学却面临着严峻的考验。因此,本文作者以思想政治教育为起点,对语文教育中德育的加... 随着教学改革不断深入,语文教学已发生了一系列的变化。相应地,在语文教学中,德育教育逐渐成为不可或缺的部分,扮演着重要的角色。而语文在德育方面的教学却面临着严峻的考验。因此,本文作者以思想政治教育为起点,对语文教育中德育的加强予以了分析。 展开更多
关键词 思政教育 语文教育 德育 加强 分析
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《思想道德修养与法律基础》教学方法探讨 被引量:3
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作者 《河南教育(高教版)(中)》 2013年第6期46-47,共2页
《思想道德修养与法律基础》(以下简称《基础》)具有综合性、简易性和实践性等特点,这些特点对《基础》的教学方法、手段和内容提出了特殊要求,教师应依据这些要求在教学方法改革和创新中辩证实施。
关键词 思想道德修养与法律基础 课程特点 教学方法
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公安院校大学生思想政治理论课教学探讨 被引量:2
4
作者 《河南教育(高教版)(中)》 2018年第11期114-116,共3页
公安院校作为培养高素质应用型警务人才的机构,不仅要培养学生精湛的专业技能,而且要培养学生从事公安工作所需要的政治素质。公安院校要依据办学定位和育人特色,遵循思想政治理论教育内在规律,探讨具有公安院校特色的思想政治理论课教... 公安院校作为培养高素质应用型警务人才的机构,不仅要培养学生精湛的专业技能,而且要培养学生从事公安工作所需要的政治素质。公安院校要依据办学定位和育人特色,遵循思想政治理论教育内在规律,探讨具有公安院校特色的思想政治理论课教学模式。公安院校要用好"严"字,强调思政课教师政治素养的运用效能;用好"进"字,促进马克思主义中国化最新理论成果的教育;用好"融"字,将忠诚教育融入思政课教学之中;用好"改"字,积极推进思政课教学创新改革;用好"质"字,借助教学活动推动教师水平的提升。 展开更多
关键词 公安院校 思政课 教学
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家庭教育视野下农村家长的角色失调与重建 被引量:2
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作者 《佳木斯职业学院学报》 2018年第11期191-192,共2页
农村是我国家庭教育的薄弱环节,在家庭教育中家长出现的角色冲突、角色不清和角色失败是导致农村家庭教育滞后的主因,必须通过落实好各项政策、推广家长学校、提高农村家长文化素质等多种路径帮助农村家长进行角色重建。
关键词 农村家长 家庭教育 角色
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招录体制改革视域下公安院校大学生警察职业精神的建构 被引量:2
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作者 《辽宁警专学报》 2014年第1期102-105,共4页
招录体制改革背景下公安院校大学生(以下简称"体改生")的警察职业精神培育是"体改生"教育培养的核心问题。公安院校"体改生"的入警动机、生源构成和培养目标,决定了其警察职业精神培育的必要性和迫切性,... 招录体制改革背景下公安院校大学生(以下简称"体改生")的警察职业精神培育是"体改生"教育培养的核心问题。公安院校"体改生"的入警动机、生源构成和培养目标,决定了其警察职业精神培育的必要性和迫切性,因而有必要从警察职业道德教育、警务化管理、警务实践活动和学管队伍建设等多方面对"体改生"的职业精神进行建构。 展开更多
关键词 公安院校 体改生 职业精神 警察
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浅谈未成年人思想道德教育的特殊性 被引量:1
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作者 《基础教育研究》 2006年第4期8-9,共2页
关键词 思想道德教育 未成年人 “瓶颈” 教育发展 实效性
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试论“河南公安精神”的特征 被引量:1
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作者 《河南公安高等专科学校学报》 2011年第1期46-48,共3页
一个行业有一个行业的精神,公安精神是人民警察群体的共同心理定势和价值取向。"忠诚、为民、拼搏、奉献"是河南八万公安民警精神风貌的浓缩和升华,它具有地域性、历史性、实践性、先进性和凝聚性等特征。
关键词 河南公安 “河南公安精神”
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党史教育与公安院校思政课耦合路径探究 被引量:1
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作者 《湖北开放职业学院学报》 2022年第17期128-129,135,共3页
党史教育与思政课的耦合机理在于目标、内容和实践的统一性。党史教育与公安院校思政课相融合是公安院校人才培养、思政课守正创新和党史教育实效性提升的必然要求。探索党史教育与公安院校思政课的耦合路径,要充分发挥思政课堂的主渠... 党史教育与思政课的耦合机理在于目标、内容和实践的统一性。党史教育与公安院校思政课相融合是公安院校人才培养、思政课守正创新和党史教育实效性提升的必然要求。探索党史教育与公安院校思政课的耦合路径,要充分发挥思政课堂的主渠道作用,以党史教育为载体创新思政课教学形式,以“大思政”为背景创建校园实践平台,以实践教学为平台拓宽校外育人渠道,以“四史”教育成果为基础深化思想政治教育。 展开更多
关键词 党史 思政课 耦合性 公安院校
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公安院校“体改生”警察职业精神培养的路径选择 被引量:1
10
作者 《湖北警官学院学报》 2014年第3期178-180,共3页
公安院校"体改生"的教育培养问题,是公安高等教育面临的一个新问题,如何培养"体改生"的警察职业精神是"体改生"教育培养的关键。"体改生"的入警动机多样、生源构成复杂给培养工作带来极大的难... 公安院校"体改生"的教育培养问题,是公安高等教育面临的一个新问题,如何培养"体改生"的警察职业精神是"体改生"教育培养的关键。"体改生"的入警动机多样、生源构成复杂给培养工作带来极大的难度,为此有必要从警务化管理、警察职业道德教育、公安业务知识学习等多方面加强"体改生"警察职业精神的培养。 展开更多
关键词 公安院校 体改生 职业精神 警察
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浅谈未成年人思想道德教育的特殊性 被引量:1
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作者 《基础教育参考》 2006年第5期9-10,共2页
关键词 思想道德教育 未成年人 中共中央国务院 思想道德建设 “瓶颈”问题 报刊杂志 互联网络 教育发展 实效性 文章
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公安院校马克思主义学院建设相关问题探讨 被引量:1
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作者 《河南教育(高教版)(中)》 2019年第3期44-47,共4页
马克思主义学院是高校意识形态工作的主阵地,担负着思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设和师资队伍建设的重任。公安院校马克思主义学院建设尚处于探索阶段,在建设过程中必须依照马克思主义学院建设标准,并借鉴重点马克思主义... 马克思主义学院是高校意识形态工作的主阵地,担负着思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设和师资队伍建设的重任。公安院校马克思主义学院建设尚处于探索阶段,在建设过程中必须依照马克思主义学院建设标准,并借鉴重点马克思主义学院建设经验以及突出公安院校特色,建好、建强公安院校马克思主义学院。 展开更多
关键词 公安院校 马克思主义学院 标准 特色
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大学生恋爱能力刍议 被引量:1
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作者 《太原城市职业技术学院学报》 2010年第11期89-90,共2页
恋爱能力关乎大学生健康成长和未来幸福生活。大学生恋爱能力由判断能力、表达能力、拒绝能力、接受能力和发展能力等构成,而大学生恋爱能力也必须从这五个方面进行培养。
关键词 大学生 爱情 恋爱能力
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习近平法治思想引领下公安院校大学生警察职业精神培育研究
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作者 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第4期43-44,共2页
培育大学生警察职业精神是公安院校的使命,习近平法治思想为警察职业精神培育提供了行动指南。当前,公安院校警察职业精神培育距离“德法兼修”人才培养目标还有一定差距,故应在课堂教学、警院文化、公安实践等方面探索培育的新路径。
关键词 习近平法治思想 公安院校 职业精神
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“四史”教育赋能高校思想政治理论课教学的思考 被引量:1
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作者 《河南教育(高教版)(中)》 2021年第7期12-13,共2页
“四史”教育与思想政治理论课(以下简称思政课)教学同属政治教育,“四史”教育赋能思政课教学,为创新思政课“打开方式”提供了新思路。目前,高校思政课在融入“四史”方面尚有不足,故应在思政课整体规划、师资队伍建设、思政课“打开... “四史”教育与思想政治理论课(以下简称思政课)教学同属政治教育,“四史”教育赋能思政课教学,为创新思政课“打开方式”提供了新思路。目前,高校思政课在融入“四史”方面尚有不足,故应在思政课整体规划、师资队伍建设、思政课“打开方式”等方面寻找一定的着力点。 展开更多
关键词 “四史” 思政课 教学 融入
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未成年人消防安全素质调查与对策研究
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作者 《安阳师范学院学报》 2006年第1期63-65,共3页
随着时代的发展,消防安全素质已成为未成年人的一项重要素质。然而,调查显示未成年人的消防安全素质现状不容乐观,当前的消防安全教育也存在诸多问题,因此有必要从消防安全教育的内容、方法、途径和领导监督等方面进行加强和改进。
关键词 未成年人 消防安全素质 教育
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略论公民文明意识及其培育
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作者 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第8期7-8,共2页
培育公民文明意识要从三方面入手:培育现代公民意识、树立正确的文明观;参与各种实践活动,在实践中提升文明意识;从点滴做起,从小节改起,在践行文明规范中强化文明意识。
关键词 公民 文明意识 培育
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公安院校思想政治理论课教师队伍建设探讨
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作者 《湖北开放职业学院学报》 2020年第24期15-16,共2页
习近平总书记提出"六个要"总要求,为新时代思政课教师队伍建设提供了根本遵循。目前公安院校思政课教师队伍与"六个要"总要求仍存在一定差距,应在师德师风、教师选配、"金师"队伍打造、身份认同和队伍融... 习近平总书记提出"六个要"总要求,为新时代思政课教师队伍建设提供了根本遵循。目前公安院校思政课教师队伍与"六个要"总要求仍存在一定差距,应在师德师风、教师选配、"金师"队伍打造、身份认同和队伍融合等方面采取一定措施。 展开更多
关键词 “六个要” 公安院校 思政课教师
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“三平”精神之价值阐释
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作者 《吉林广播电视大学学报》 2014年第3期12-14,共3页
"三平"精神作为一种河南精神,具有文化价值、时代价值和地域价值。这种价值是对历史的传承、时代的展现,并有力助推中原崛起和河南振兴。
关键词 "三平"精神 河南 价值
原文传递
公安院校“体改生”思想道德状况与教育对策探析
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作者 《广西警官高等专科学校学报》 2014年第2期104-107,共4页
招录体制改革背景下公安院校大学生作为预备警官,其思想道德素质关系到公安队伍建设。调查显示,当前"体改生"入警动机不纯、道德素质偏低,现行的德育教学也存在着效果欠佳等问题。必须从强化"体改生"警察职业道德... 招录体制改革背景下公安院校大学生作为预备警官,其思想道德素质关系到公安队伍建设。调查显示,当前"体改生"入警动机不纯、道德素质偏低,现行的德育教学也存在着效果欠佳等问题。必须从强化"体改生"警察职业道德教育、强化行为养成教育和完善士官生思想道德知识结构等方面加以改进。 展开更多
关键词 体改生 思想道德 教育培养
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