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竞争与博弈:课外补习的学业回报与心理健康代价
被引量：
5
1
作者
张骞
高雅
仪
《社会》
CSSCI
北大核心
2022年第3期159-194,共36页
在中国激烈的学业竞争和博弈背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现,尽管投入课外补习的时间能够促进学业成就,...
在中国激烈的学业竞争和博弈背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现,尽管投入课外补习的时间能够促进学业成就,却以心理健康受影响作为代价。随着班级课外补习参与水平的提升,学生投入课外补习的时间对学业成绩的正向影响被逐渐削弱,而对心理健康的负向作用不断增强。心理健康代价增大的诱因主要是“社会比较效应”的减弱,以及“角色压力效应”和“睡眠剥夺效应”的增强。
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关键词
课外补习
同辈竞争与博弈
学业成绩
心理健康
下载PDF
职称材料
人际社会网络对普遍信任的正负效应——从国际比较探索中国模式
被引量：
1
2
作者
边燕杰
高雅
仪
《开放时代》
北大核心
2023年第6期73-87,M0005,共16页
高度的普遍信任是现代化发展的重要社会条件和国家软实力。最新国际数据的中外比较证明,人际社会网络对于普遍信任存在推动和收缩两种力量。推动力指的是,个人的强、弱关系网络多样性越高,其普遍信任的平均水平越高,其中弱关系网络多样...
高度的普遍信任是现代化发展的重要社会条件和国家软实力。最新国际数据的中外比较证明,人际社会网络对于普遍信任存在推动和收缩两种力量。推动力指的是,个人的强、弱关系网络多样性越高,其普遍信任的平均水平越高,其中弱关系网络多样性的推动力更为重要。收缩力则表现在,人们参与关系圈内社交餐饮的频率越高,其普遍信任水平越低。数据分析显示,弱关系网络效应和社交餐饮网效应是普遍存在的,但是强关系网络效应受性别、年龄、婚姻、教育、职业和收入的制约。这些实证发现预示着,社会结构现代化的建设重点包括调整强关系网络作用的群体差别和约束条件,让人们在关系圈外扩大社会交往,广泛搭建弱关系网络渠道。
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关键词
普遍信任
社会网络
强弱关系
社交餐饮
中国模式
原文传递
竞争与博奔:课外补习的学业回报与心理健康代价
3
作者
张骞
高雅
仪
《教育科学文摘》
2022年第3期20-21,共2页
在中国激烈的学业竞争和博奔背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现:首先,投入的课外补习时间对学业成绩具有显...
在中国激烈的学业竞争和博奔背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现:首先,投入的课外补习时间对学业成绩具有显著的正向影响,但会对学生的心理健康水平造成显著的负向冲击;其次,随着班级平均课外补习时间和课外补习参与比例的增加,投入的课外补习时间对学业成绩的正向影响不断减弱,对学生心理健康水平的负向作用逐渐增强最后,影响心理健康代价增大的诱因是“社会比较效应”的减弱,“角色压力效应”和“睡眠剥夺效应”的增强。
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关键词
课外补习
角色压力
学业成绩
睡眠剥夺
心理健康
负向作用
双重效应
中国教育追踪调查
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职称材料
题名
竞争与博弈:课外补习的学业回报与心理健康代价
被引量：
5
1
作者
张骞
高雅
仪
机构
西安交通大学人文社会科学学院、实证社会科学研究所
出处
《社会》
CSSCI
北大核心
2022年第3期159-194,共36页
文摘
在中国激烈的学业竞争和博弈背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现,尽管投入课外补习的时间能够促进学业成就,却以心理健康受影响作为代价。随着班级课外补习参与水平的提升,学生投入课外补习的时间对学业成绩的正向影响被逐渐削弱,而对心理健康的负向作用不断增强。心理健康代价增大的诱因主要是“社会比较效应”的减弱,以及“角色压力效应”和“睡眠剥夺效应”的增强。
关键词
课外补习
同辈竞争与博弈
学业成绩
心理健康
Keywords
private tutoring
peer competition and game
academic achievement
mental health
分类号
G444 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
人际社会网络对普遍信任的正负效应——从国际比较探索中国模式
被引量：
1
2
作者
边燕杰
高雅
仪
机构
西安交通大学实证社会科学研究所
西安交通大学社会学系
出处
《开放时代》
北大核心
2023年第6期73-87,M0005,共16页
文摘
高度的普遍信任是现代化发展的重要社会条件和国家软实力。最新国际数据的中外比较证明,人际社会网络对于普遍信任存在推动和收缩两种力量。推动力指的是,个人的强、弱关系网络多样性越高,其普遍信任的平均水平越高,其中弱关系网络多样性的推动力更为重要。收缩力则表现在,人们参与关系圈内社交餐饮的频率越高,其普遍信任水平越低。数据分析显示,弱关系网络效应和社交餐饮网效应是普遍存在的,但是强关系网络效应受性别、年龄、婚姻、教育、职业和收入的制约。这些实证发现预示着,社会结构现代化的建设重点包括调整强关系网络作用的群体差别和约束条件,让人们在关系圈外扩大社会交往,广泛搭建弱关系网络渠道。
关键词
普遍信任
社会网络
强弱关系
社交餐饮
中国模式
Keywords
generalized trust
social networks
strong ties and weak ties
social dining
China model
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
竞争与博奔:课外补习的学业回报与心理健康代价
3
作者
张骞
高雅
仪
机构
西安交通大学人文社会科学学院、实证社会科学研究所
出处
《教育科学文摘》
2022年第3期20-21,共2页
文摘
在中国激烈的学业竞争和博奔背景下,课外补习的学业回报是否以心理健康作为代价?该议题牵涉对课外补习双重效应的考察和辨析。本研究通过分析中国教育追踪调查(CEPS)2014年和2015年的数据发现:首先,投入的课外补习时间对学业成绩具有显著的正向影响,但会对学生的心理健康水平造成显著的负向冲击;其次,随着班级平均课外补习时间和课外补习参与比例的增加,投入的课外补习时间对学业成绩的正向影响不断减弱,对学生心理健康水平的负向作用逐渐增强最后,影响心理健康代价增大的诱因是“社会比较效应”的减弱,“角色压力效应”和“睡眠剥夺效应”的增强。
关键词
课外补习
角色压力
学业成绩
睡眠剥夺
心理健康
负向作用
双重效应
中国教育追踪调查
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
竞争与博弈:课外补习的学业回报与心理健康代价
张骞
高雅
仪
《社会》
CSSCI
北大核心
2022
5
下载PDF
职称材料
2
人际社会网络对普遍信任的正负效应——从国际比较探索中国模式
边燕杰
高雅
仪
《开放时代》
北大核心
2023
1
原文传递
3
竞争与博奔:课外补习的学业回报与心理健康代价
张骞
高雅
仪
《教育科学文摘》
2022
0
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