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题名壁后注浆技术在深地层、高地压井巷工程中的应用
被引量:7
- 1
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作者
高陆军
王辉
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机构
平煤神马建工集团建井一处
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出处
《能源技术与管理》
2013年第4期75-76,共2页
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文摘
结合目前在深部地层、高地压井巷工程中的支护现状,提出壁后注浆支护技术。通过介绍壁后注浆技术原理,结合现场施工情况,对壁后注浆技术进行了技术上的分析研究,并进行了经济效益对比,对壁后注浆技术的大范围推广起到一定的作用。
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关键词
深地层
高地压
壁后注浆
巷修
井巷工程
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分类号
TD265.41
[矿业工程—矿井建设]
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题名基于多任务学习的新型电力系统故障诊断方法
被引量:2
- 2
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作者
高陆军
陈洁
王新雷
田雪沁
德格吉日夫
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机构
新疆大学电气工程学院
国网经济技术研究院有限公司
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出处
《现代电子技术》
2023年第15期155-160,共6页
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基金
国家自然科学基金项目(61963034)
新疆维吾尔自治区自然科学基金资助项目(2022D01C366)
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文摘
当前对于电力系统故障诊断的研究大都基于传统电力系统,而且对于不同诊断任务采用不同的诊断模型,这在实际应用中不仅造成了设备资源的浪费,也忽略了各诊断任务之间的关联。为此,运用多任务联合训练方式挖掘不同诊断任务之间的关联信息,建立一种多任务学习的新型电力系统故障诊断模型。首先通过底层共享深度置信网络(DBN)层进行特征提取;然后通过顶层分类层输出诊断结果;最后实验结果表明,所提模型不仅能够实现新型电力系统的故障类型和故障选线诊断任务,而且具有较高的效率以及精度。除此之外,还与同结构的单任务学习诊断模型进行对比,结果表明,多任务学习模型诊断效果更好。
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关键词
新型电力系统
深度置信网络
多任务学习
故障诊断
单任务学习
特征提取
联合训练
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Keywords
new power system
DBN
multi⁃task learning
fault diagnosis
single⁃task learning
feature extraction
joint training
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分类号
TN99-34
[电子电信—信号与信息处理]
TM726
[电子电信—信息与通信工程]
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题名以客户生命周期管理推动寄递业务高质量发展
- 3
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作者
芮勋
叶晓敏
吕敏辉
高陆军
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机构
中国邮政集团有限公司江苏省寄递事业部
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出处
《邮政研究》
2023年第5期44-48,共5页
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文摘
遵循客户生命周期四阶段即考察期、形成期、稳定期、退化期的规律,根据各阶段客户特征,对标竞品,构建邮政寄递客户生命周期闭环管理机制:在考察期精选客户,丰富客户“蓄水池”,不断“蓄客”;在形成期精耕细作,建联批量“获客”;在稳定期精细解析,精准“知客”,实现价值最大化;在退化期精准施策,止损增收提效,实现“留客”“活客”,为经营端客户管理赋能,推动寄递业务高质量发展。
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关键词
客户
生命周期
闭环管控
寄递业务
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分类号
F61
[经济管理—产业经济]
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题名会计报表附注功能弱化的原因及其改善
被引量:1
- 4
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作者
高陆军
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机构
兰州资源环境职业技术学院信息管理系
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出处
《中国商界》
2009年第7X期35-35,33,共2页
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文摘
会计报表附注作为财务报告的重要组成部分,其作用和价值被人们广泛的肯定。本文概述了会计报表附注扩容的原因和特点,从会计报表附注披露和制度设计两方面分析了其功能弱化的原因并提出了相应的改善措施。
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关键词
会计报表附注
弱化原因
改善措施
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分类号
F231.5
[经济管理—会计学]
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题名浅议会计核算中实质重于形式的模糊性
- 5
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作者
高陆军
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机构
甘肃省兰州资源环境职业技术学院信息管理系
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出处
《财会研究》
北大核心
2009年第20期31-33,共3页
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文摘
实质重于形式原则因其固有的模糊性,会计人员在职业判断中必然存在实质与形式的争辩。文章就会计要素的确认、计量和报告中实质重于形式的模糊性进行了分析。
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关键词
实质重于形式
模糊性
确认
职业判断
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分类号
F230
[经济管理—会计学]
F231
[经济管理—国民经济]
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题名相位差谱法合成人工地震动及其验证
- 6
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作者
高陆军
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机构
中铁五局集团路桥工程有限责任公司
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出处
《山西建筑》
2019年第10期148-150,共3页
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文摘
在三角级数和快速傅里叶变换基础上,基于相位差谱法合成了具有频率非平稳的人工地震动。分析了三角级数合成地震动基本原理和优缺点,利用强度包络函数刻画强度非平稳;基于相位差谱法合成地震动,能考虑其相干性、场地效应、多维性和非平稳特性,通过频域拟合目标反应谱的方法对新合成地震动进行幅值精度迭代修正;以某三跨高墩钢构桥为背景,从PEER中选取6条实际地震动,和三角级数法对提出的相位差谱法合成地震动进行准确性验证。
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关键词
地震动合成
相位差谱
场地效应
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Keywords
synthetize seismic wave
phase difference spectrum
site effect
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分类号
P315.9
[天文地球—地震学]
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题名微课在思想政治课教学中的应用
- 7
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作者
高陆军
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机构
河南省鹿邑县高级中学校
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2020年第10期17-18,共2页
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文摘
现代信息技术的发展为高中政治教学提供了更多手段,教师在开展教学时应从学生需求角度出发,制定更有效的教学方案,拉近师生之间的距离,加强沟通,找到学生学习中存在的问题,针对性地提出解决对策,以提高思政课教学水平。微课作为一种新的教学方式,以"短小精悍"著称,能够在短时间内帮助学生掌握相应知识点,且形式丰富,可以更好地调动学生学习政治的兴趣。
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关键词
思政课教学
现代信息技术
高中政治教学
师生之间
开展教学
思想政治课
需求角度
微课
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G434
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题名对普通高校男生铅球量化教学的探讨
- 8
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作者
甘学琳
高陆军
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机构
晋中师范高等专科学校
晋华中学
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出处
《晋中师范高等专科学校学报》
2001年第2期49-50,共2页
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文摘
运用逐步回归和正交设计等数学方法 ,对高等师范专科学校男生铅球教学进行改革实验 ,为今后的铅球教学提供了可靠的手段和方法。
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关键词
铅球
量化教学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名基于优化变分模态分解的混合储能平抑风电波动策略
- 9
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作者
杜刚
陈洁
高陆军
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机构
新疆大学
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出处
《现代电子技术》
2023年第12期1-7,共7页
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基金
新疆维吾尔自治区自然科学基金项目(2019D01C078)
中央引导地方科技发展专项资金项目(ZYYD2022B11)。
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文摘
为解决风力发电随机、间歇特性造成的功率波动问题,文中提出将氢气储能和超级电容器组合成混合储能系统接入风电场中,以平抑风电波动。采用滑动平均滤波确定并网功率和混合储能功率;在储能功率分配方面,针对现有VMD算法参数选择上存在主观性和经验性的问题,提出使用灰狼优化算法对分解个数K及惩罚项α进行寻优,避免分解后各模态之间发生频率混叠的现象。此外,为将各储能设备荷电状态维持在合理范围内,避免过度充放电,采用模糊控制对功率指令进行二次修正。最后以新疆某地区的风电场数据为依据,在Matlab/Simulink中进行仿真,仿真结果表明所提策略具有有效性。
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关键词
风电波动平抑
混合储能
变分模态分解
功率分配
参数优化
指令修正
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Keywords
wind power fluctuation suppression
hybrid energy storage
variational mode decomposition
power distribution
parameter optimization
command correction
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分类号
TN713.92-34
[电子电信—电路与系统]
TM614
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名试论企业社会责任的本质和特征
- 10
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作者
高陆军
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机构
兰州资源环境职业技术学院信息管理系
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出处
《中国商界》
2009年第9X期159-160,共2页
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文摘
本文认为企业社会责任的本质有本能责任、法律责任和道德责任三个层次,而且从不同视角分析了企业社会责任的特征,并据此对企业社会责任进行了定义。
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关键词
企业社会责任
本能责任
法律责任
道德责任
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名企业物资管理信息系统局限性分析与改进方法
被引量:1
- 11
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作者
高陆军
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机构
石化股份有限公司安庆分公司供运公司
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出处
《石油化工管理干部学院学报》
2001年第2期27-30,共4页
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文摘
在分析某石化企业现有物资管理信息系统局限性的基础上,论述了现代企业对物资供应管理过程的要求;就采用企业供应链管理思想改造和完善企业现有物资供应信息管理系统提出改进方法。
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关键词
物资供应
信息系统
企业供应链
分析
改进
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名高中思想政治以人为本教学体系的建构
被引量:1
- 12
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作者
高陆军
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机构
河南省鹿邑县高级中学校
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出处
《学周刊》
2017年第18期45-46,共2页
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文摘
高中思想政治作为高中基础课程之一,在学生价值观树立及价值判断引导方面具有重要作用。新课程背景下高中思想政治人本教学理念的呼声的越来越高,构建以人为本的思想政治课程教学体系是高中思想政治改革的主趋势。也是本文探讨研究的重点。
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关键词
高中教学
思想政治教学
以人为本
教学体系
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名生活化的教学方式与评价
- 13
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作者
高陆军
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机构
河南省鹿邑县高级中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2014年第9期46-47,共2页
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基金
2013年度河南省基础教育教学研究一等奖课题成果,课题名称:《高中思想政治教学生活化的实践研究》,课题编号:130250078
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文摘
新课程改革强调应充分认识到生活之于思想政治教育的本体性地位,以生活为基点来考虑思想政治教学中的问题,使思想政治教学贴近生活、引领生活,并最终融入生活,成为学生生活的一部分。教学生活化体现了新课改的理念,可以使学生的课堂学习与社会生活实践紧密地结合起来,既拓展了学习的空间,也有利于知识与生活的融合,真正做到学以致用。本文从教学方式与教学评价两个角度来谈思想政治课的生活化实践。
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关键词
教学生活化
教学方式
教学评价
思想政治教学
社会生活实践
思想政治教育
学生生活
课堂学习
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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