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教师教学能力提升类MOOC的探索与实践被引量：22: 1; 作者高瑜珊汪琼《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第10期124-128,共5页; MOOC用于教师培训是近几年逐渐兴起的一种新方式。文章介绍了用MOOC课程开展教师培训的价值,并以"教师教学能力提升类MOOC课程项目"为例,阐述了这类MOOC在内容选题、教学设计、交互活动组织等方面的特点;通过对9门课程开课及... 展开更多; 关键词 MOOC 教师培训教学能力提升; 下载PDF 职称材料

教育技术的学科走向与人员素质被引量：8: 2; 作者高利明高瑜珊《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第9期13-17,共5页; 本文是“教育技术学科建设与专业建设学术研讨会”的一篇发言稿。作者在综述教育技术学科环境的基础上,分析了教育技术的学科走向,阐明了教育技术专业人员的能力素质要求,给出了一些当前值得关注的研究课题。; 关键词教育技术学科走向人员素质; 下载PDF 职称材料

在线课程对高校公共卫生教育的作用浅析——以爱课程平台医学类慕课为例: 3; 作者谭燕高瑜珊 +1 位作者刘洋陈代虎《中国高等医学教育》 2024年第10期131-133,共3页; 抗击新冠疫情以来,公共卫生教育提升到关乎国民健康和国家安全的高度。医学类在线课程的建设与应用是高校公共卫生教育信息化改革的重要内容。目前,针对我国医学类在线课程的研究偏向于理论分析或单门课程经验介绍,对在线课程平台医学... 展开更多; 关键词在线课程公共卫生人才培养医学教育; 下载PDF 职称材料

高等职业教育MOOC建设与应用探析被引量：2: 4; 作者高瑜珊《中国职业技术教育》北大核心 2017年第19期51-54,共4页; MOOC自2013年在国内兴起,很快成为高等教育领域的发展热点,并在近两年得到广泛的教学应用,高等职业教育MOOC的探索目前处于起步阶段但前景广阔。本文以中国大学MOOC职教频道为例,介绍了高等职业教育MOOC建设概况,分析了高等职业教育MOO... 展开更多; 关键词 MOOC 高等职业教育课程建设教学应用; 下载PDF 职称材料

高校数字图书馆建设及发展方向探析被引量：1: 5; 作者孙昉高瑜珊《科技信息》 2010年第21期I0248-I0248,I0250,共2页; 随着计算机技术、网络通讯技术的迅猛发展,图书馆也迎来了数字化革命时代。本文介绍了数字图书馆的定义和特点,对高校数字图书馆的现状进行了讨论和总结,最后对高校数字图书馆的发展方向和发展措施进行了思考和展望。; 关键词数字图书馆数字化发展方向; 下载PDF 职称材料

新时代基于MOOC的教师专业发展策略研究: 6; 作者贺卫国杜玉霞高瑜珊《广州广播电视大学学报》 2021年第4期9-16,107,共9页; 新时代教师肩负新使命,面临新挑战和新要求,持续提升能力素质是教师"应变"的必然选择。日益丰富的MOOC为教师专业发展提供了新手段和新途径,如何应用MOOC有效提升能力素质是教师专业发展面临的新问题。为此,在调查教师学习MOO... 展开更多; 关键词慕课教师专业发展策略; 下载PDF 职称材料

境外慕课在我国的应用现状及文化安全问题被引量：1: 7; 作者高瑜珊《中国现代教育装备》 2017年第17期60-62,共3页; 慕课作为信息技术与高等教育深度融合的最新产物,自2011年起以迅猛之势在全球迅速兴起,很快成为国内外高等教育领域新的发展热点。分析了慕课在我国的应用现状以及由此带来的文化安全问题,提出了应对文化安全风险的一系列对策。; 关键词慕课文化安全信息技术; 下载PDF 职称材料

教育资源建设共建共享利整合被引量：1: 8; 作者高瑜珊《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2012年第22期103-103,共1页; ●高教社在高等职业教育资源库这个项目中的角色，是承担资源库平台的开发和支持，包括将来的运营和推广。我们对平台进行了整体设计，为高等职业教育阶段的教师、学生，还包括企业用户、社会学习者这四类用户开发了四类个性化的学习空... 展开更多; 关键词教育资源建设共建共享教育资源库整合高等职业企业用户用户开发教育阶段; 原文传递

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