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题名高职院校大学生急救知识技能掌握现状调查分析
被引量：8
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作者
周涛
赵惠芳
杭其焕
郭庆庆
高月莲
于慧
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机构
泰州职业技术学院
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出处
《海南医学》
CAS
2013年第24期3726-3728,共3页
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基金
江苏省卫生职业技术教育研究课题(编号:JZ201109)
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文摘
目的了解高职院校大学生急救知识技能的掌握水平。方法采用自制调查问卷对1 300名高职大学生从急救知识技能获取途径、掌握现状、培训需求及培训方式意愿等方面进行调查。结果发放问卷1 300份,回收1 291份,回收率为99.3%,有效问卷1 226份,有效率为95.0%。87.5%的大学生无急救培训经历,对核心急救知识技能问题回答正确率较有急救培训经历的大学生明显偏低(P<0.05)。95%的大学生认为急救知识技能培训有价值,87.6%的大学生对心肺复苏、止血技术较感兴趣,66.2%的大学生更喜欢分批小组急救培训方式,67.3%的大学生认为理论+实践的授课方式最好。结论高职院校大学生急救知识技能掌握水平较低,培训组织欠缺。学校应采用合理的教学形式大力开展大学生急救知识技能培训提高其自救互救能力。
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关键词
急救
高职
大学生
培训
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Keywords
First-aid
Higher voeational college
College students
Training
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分类号
R605.97
[医药卫生—急诊医学]
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题名影响静电涂装线漆膜性能的因素分析
被引量：2
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作者
高月莲
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机构
广州广日电梯工业有限公司
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出处
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
1999年第2期39-39,43,共2页
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文摘
影响静电涂装线漆膜性能的主要因素有前处理浓度控制、温度控制静电喷涂参数的设置、涂料的导电性及室外温度等。
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关键词
静电涂装
生产线
漆膜
性能
涂装
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分类号
TQ639.3
[化学工程—精细化工]
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题名电梯薄钣金件前处理施工工艺设计
被引量：1
- 3
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作者
高月莲
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机构
广州电梯工业有限公司
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出处
《涂料工业》
CAS
CSCD
1998年第11期25-26,共2页
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文摘
介绍了电梯用薄钣金件前处理工艺中脱脂、表调、磷化工艺设计及参数等。
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关键词
薄钣金件
前处理
电梯
喷涂
涂装
涂料
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Keywords
sheet structure parts, pretreatment
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分类号
TQ639.1
[化学工程—精细化工]
TU857
[建筑科学]
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题名让学生在小说教学中学到人生处世的智慧
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作者
高月莲
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机构
江门市杜阮华侨中学
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出处
《课外语文（下）》
2012年第7期136-137,共2页
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文摘
小说是语文教材中常见的一种文学体裁。小说塑造的人物形象身上有着现实生活中人物的影子。通过解读小说里人物之间的关系、人物自身言行和人物性格特点，学生可以了解到别人的处世智慧，从而学到对自己有用的生活经验，为自己的人生打开另一扇通向成功的门。
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关键词
小说
人物关系
人物自身言行
人物性格特点
生活经验
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名影响涂装线设计的因素及其对策
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作者
高月莲
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机构
广州日立电梯有限公司
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出处
《涂料工业》
CAS
CSCD
2003年第1期22-23,共2页
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文摘
为了保证涂装线的设计效果 ,分析了影响涂装线设计的因素 ,并根据实践经验 。
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关键词
涂装线
设计
影响因素
对策
设备
造型
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分类号
TQ639.3
[化学工程—精细化工]
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题名电梯涂装生产线工艺设计分析
- 6
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作者
高月莲
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机构
广州广日电梯工业有限公司
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出处
《中国电梯》
1998年第2期21-22,共2页
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关键词
电梯
涂装
设计
电梯涂装生产线
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分类号
TH211.606
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名影响静电涂装线漆膜性能的因素分析
- 7
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作者
高月莲
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出处
《中国电梯》
1999年第2期63-64,共2页
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关键词
静电涂装生产线
漆膜
质量
涂料
电梯
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分类号
TQ639.2
[化学工程—精细化工]
TH211.606
[机械工程—机械制造及自动化]
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题名提高电子天平应用效果的探讨
被引量：2
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作者
高月莲
王小强
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机构
塔里木油田公司质量检测中心
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出处
《黑龙江科技信息》
2009年第26期17-17,共1页
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文摘
结合多年的电子天平使用、检定、维护的工作实际,提出了电子天平使用过程中应该注意的一些问题,以提高电子天平的应用效果。
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关键词
电子天平
检定
准确性
校准
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分类号
TH715.116
[机械工程—测试计量技术及仪器]
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题名心理健康教育案例从细节入手,帮他走出心理困境
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作者
高月莲
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机构
江门市杜阮华侨中学
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出处
《文理导航》
2010年第8期46-46,共1页
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文摘
新生入学不少人都希望有一个崭新的开始，比如做班干部、学生会成员或当科代表等，一旦不能实现，有人就可能在平时的学习中表现出懒散、做事没有积极性、或对什么都无所谓的态度。这些现象其实就是心理问题存在的一个表象，心理问题如果不能及时得到解决，这一表象就会持续下去，势必影响到他们今后的学习和工作。去年新生入学后不久，我在教学过程中就发现了有这种问题的一个男生，幸好发现及时并及早处理，现在这个学生在学习和工作中表现得都很积极。
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关键词
教育案例
心理健康
心理困境
新生入学
心理问题
教学过程
学生会
班干部
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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