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灌溉量对土壤水分和苜蓿生长的影响 被引量：15
1
作者 赵静 师尚礼 +2 位作者 齐广平 霍平慧 高怀阳 《山西农业科学》 2010年第7期48-52,共5页
进行了不同灌溉量对土壤水分和紫花苜蓿生长的影响研究,结果表明,(1)随季节降雨和灌溉量的影响,表层土壤水分含量波动较深层剧烈,1988.67m3/hm2灌溉量处理的土壤含水量能满足植物的正常生长,也不会导致水资源的浪费;(2)2485.84m3/hm2灌... 进行了不同灌溉量对土壤水分和紫花苜蓿生长的影响研究,结果表明,(1)随季节降雨和灌溉量的影响,表层土壤水分含量波动较深层剧烈,1988.67m3/hm2灌溉量处理的土壤含水量能满足植物的正常生长,也不会导致水资源的浪费;(2)2485.84m3/hm2灌溉量处理的植株生长最高,达126.82cm,1491.50m3/hm2灌溉量处理的植株生长高度最低,为104.38cm,1988.67m3/hm2灌溉量处理的植株叶量丰富,茎叶比最小;(3)盛花期刈割时,1988.67m3/hm2灌溉量处理的鲜草产量最高,比2485.84m3/hm2灌溉量处理增产1.21%,比1491.50m3/hm2灌溉量处理增产24.48%。因此,1988.67m3/hm2的灌溉量可使苜蓿叶量丰富、产草量高,并可节约水分,充分利用水资源。 展开更多
关键词 灌溉量 土壤含水量 苜蓿 生长
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灌溉量对苜蓿生产性能的影响 被引量：12
2
作者 赵静 师尚礼 +2 位作者 齐广平 霍平慧 高怀阳 《草原与草坪》 CAS 2010年第5期84-87,共4页
以游客苜蓿为试验材料,研究不同灌溉量对苜蓿鲜草产量和种子产量的影响。结果表明:2 485 m3/hm2灌溉量处理的土壤含水量变幅最小,土壤平均含水量较高,可以满足苜蓿正常生长发育;不同灌溉处理对苜蓿植株高度产生不同影响,其中2 485 m3/hm... 以游客苜蓿为试验材料,研究不同灌溉量对苜蓿鲜草产量和种子产量的影响。结果表明:2 485 m3/hm2灌溉量处理的土壤含水量变幅最小,土壤平均含水量较高,可以满足苜蓿正常生长发育;不同灌溉处理对苜蓿植株高度产生不同影响,其中2 485 m3/hm2灌溉量处理植株生长最高,达127.82cm。1491 m3/hm2灌溉量处理植株生长高度最低,为105.58 cm。在苜蓿的各生育时期,盛花期刈割可获得较高的鲜草产量,其中,1 988 m3/hm2灌溉量处理的鲜草产量最高,比2485 m3/hm2灌溉量处理增产1.21%,比1 491 m3/hm2灌溉量处理增产24.48%;种子产量随灌水量减少而增加,1491 m3/hm2灌溉量处理的种子千粒质量最大,为2.172 g,种子产量最高,为764.03 kg/hm2,种子发芽率也最高,为85.27%。因此,可根据生产目的不同,调节灌水量,促进苜蓿稳产高产。 展开更多
关键词 灌溉量 苜蓿 产量
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共享经济:范式革命与中国叙事 被引量：7
3
作者 焦若水 高怀阳 《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第1期13-22,共10页
共享经济在理论范式上给传统社会科学理论带来了结构性的冲击,相当程度上颠覆了"看不见的手""保卫社会""搭便车理论""大小政府"等西方经济学理论、公共管理理论、社会学理论的经典命题,需要从... 共享经济在理论范式上给传统社会科学理论带来了结构性的冲击,相当程度上颠覆了"看不见的手""保卫社会""搭便车理论""大小政府"等西方经济学理论、公共管理理论、社会学理论的经典命题,需要从范式革命高度审视理论创新的迫切性。中国经济特别是互联网促动的共享经济是具有世界历史意义的革命性创新,以共享契机推动数字中国建设与产业机构调整,将开辟社会文化体系建设与新型国家规制体系与治理现代化建设的新图景,并有助于发展中国主导的社会科学理论体系,为构建中国主导的新世界体系与全球话语发挥至关重要的支撑价值。 展开更多
关键词 共享经济 范式革命 中国道路
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揽镜自鉴:多元文化社会工作的理论争辩与本土反思
4
作者 焦若水 高怀阳 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2024年第1期77-88,共12页
发展多元文化社会工作是新时代提升基层民族工作能力的重要举措。学界以往对多元文化社会工作的讨论不仅未能区分多元文化pluralism和multiculturalism两种英文涵义甚远的表述,更未重视多元文化社会工作由社会工作者本位向服务对象本位... 发展多元文化社会工作是新时代提升基层民族工作能力的重要举措。学界以往对多元文化社会工作的讨论不仅未能区分多元文化pluralism和multiculturalism两种英文涵义甚远的表述,更未重视多元文化社会工作由社会工作者本位向服务对象本位转变中的文化敏感议题。从理论逻辑和实务体系连续谱系的完整性检视多元文化社会工作,其文化敏感、文化能力、文化谦逊及文化安全构成多元文化社会工作实务中的连续步骤。在本土化和全球化语境中推进多元文化社会工作,人们不仅要防范个人主义本位和“本质主义”的陷阱,更要增强文化自觉,警惕理论引介的文化再殖民,立足中国的制度背景与文化传统,探索自主的多元文化社会工作理论体系与实务模式,进而为全球多元文化社会工作贡献中国智识和智慧。 展开更多
关键词 多元文化社会工作 文化敏感 文化能力 文化谦逊 文化安全
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民族人口分布新格局下民族事务治理的现代化路径
5
作者 焦若水 高怀阳 《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2024年第5期71-83,共13页
民族事务治理体系与治理能力现代化是新时代民族工作创新的重要方向,以往的民族工作重点聚焦民族地区与民族身份,但对少数民族人口流动与新型城镇化发展带来民族人口分布的结构性转变关注不足。通过分析第五至第七次全国人口普查数据,... 民族事务治理体系与治理能力现代化是新时代民族工作创新的重要方向,以往的民族工作重点聚焦民族地区与民族身份,但对少数民族人口流动与新型城镇化发展带来民族人口分布的结构性转变关注不足。通过分析第五至第七次全国人口普查数据,发现人口大流动模糊了以胡焕庸线为界的传统民族地区与非民族地区,各民族人口空间分布内聚性减弱、分散化程度提高,带来东南地区大城市民族事务治理突显与传统民族地区“两头”难兼顾的挑战。立足民族人口大流动、大融居的空间分布特点,需要不断深化推进多民族互嵌式发展格局,从国家战略和全局思维统筹落实铸牢中华民族共同体意识主线,推进民族工作社会化,发挥社会工作的专业功能,加强基层智慧治理能力建设,夯实新时代民族事务治理现代化的微观路径和基层基础,持续推进民族事务治理体系与治理能力现代化。 展开更多
关键词 民族工作 人口负增长 胡焕庸线 人口发展新形势
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镶套、内卷与自证:社会工作者书写的三重动力机制 被引量：2
6
作者 焦若水 高怀阳 《社会建设》 2023年第3期51-67,共17页
一线社会工作者的写作是社会工作实践本土化发展的重要载体,现有研究对社会工作写作的关注不足。必要的写作、必要但仍不充分的写作、夸大(甚至是虚假)的写作构成了社会工作的写作图景,并非新管理主义和专业异化可以解释。基于“治理情... 一线社会工作者的写作是社会工作实践本土化发展的重要载体,现有研究对社会工作写作的关注不足。必要的写作、必要但仍不充分的写作、夸大(甚至是虚假)的写作构成了社会工作的写作图景,并非新管理主义和专业异化可以解释。基于“治理情境—专业应对”的分析框架,发现在项目制约束下,社会工作者将碎片化的活动以标准模式书写,不仅是科层制下问责与绩效呈现的层层镶套,也是社会工作机构应对“内卷”的主动选择。此外,规范书写也是展示和证明社会工作者自身专业性,争取专业承认和发展空间的举措。增强书写的主体性和专业自觉,推动社会工作书写发挥连接反思性职业和专业科学之间的建设性作用,是中国社会工作未来发展的重要议题。 展开更多
关键词 社会工作 文书写作 新管理主义 证据为本 专业自证
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表面胶液位自动控制 被引量：1
7
作者 张金霞 郭旭斌 +2 位作者 刘新明 高怀阳 杜文斌 《纸和造纸》 北大核心 2012年第2期15-16,共2页
介绍一种胶液液位自动控制系统。
关键词 液位自动控制系统 技术原理 应用
原文传递
寻找学校生长的蓬勃力量——对话通江县第六小学校长高怀阳
8
作者 陈志敏 李益众 +1 位作者 高怀阳 无 《四川教育》 2020年第25期25-27,共3页
走进通江县第六小学的校门,会被爬满爬山虎的两面墙吸引,郁郁葱葱的绿色在眼前蔓延,微风吹过,叶片如波浪般起伏。几年前,它们还只是小小的嫩芽,而现在已经是学校一道亮丽的风景。2014年9月,通江县委、县政府投资1.2亿元修建的通江六小... 走进通江县第六小学的校门,会被爬满爬山虎的两面墙吸引,郁郁葱葱的绿色在眼前蔓延,微风吹过,叶片如波浪般起伏。几年前,它们还只是小小的嫩芽,而现在已经是学校一道亮丽的风景。2014年9月,通江县委、县政府投资1.2亿元修建的通江六小正式招生。校舍是新建的,意味着这所“新”学校不易得到家长和社会的认可与信任。 展开更多
关键词 爬山虎 小学校长 通江县 招生 学校
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养高雅之气,育聪慧之人
9
作者 高怀阳 《四川教育》 2020年第33期14-15,共2页
优质学校如何更优质,薄弱学校如何突破瓶颈,走向优质,这是每个学校在发展中都应思考的问题。通江县第六小学是一所新建学校,地处城乡接合部。建校之初,学校面临地域劣势、条件艰苦、师资薄弱、缺乏信任等诸多困难。如何快速提升办学质量... 优质学校如何更优质,薄弱学校如何突破瓶颈,走向优质,这是每个学校在发展中都应思考的问题。通江县第六小学是一所新建学校,地处城乡接合部。建校之初,学校面临地域劣势、条件艰苦、师资薄弱、缺乏信任等诸多困难。如何快速提升办学质量,办出让人民满意的教育,成了学校的当务之急。通江六小结合学校的实际,经过认真研究,提出了“养高雅之气,育聪慧之人”的教育追求和以“雅慧”为核心的校园文化建设策略,着力培养“外雅于形,内慧于心,有家国情怀、未来眼光”的现代学生。 展开更多
关键词 新建学校 优质学校 薄弱学校 城乡接合部 突破瓶颈 人民满意的教育 一所 家国情怀
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