期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
猕猴桃溃疡病的发生原因与预防措施
被引量:
3
1
作者
孟军政
段眉会
+1 位作者
李晓民
高小
社
《现代农业科技》
2013年第6期132-132,139,共2页
分析猕猴桃溃疡病的发生原因,并提出其预防措施,以为防治猕猴桃溃疡病的发生提供参考。
关键词
猕猴桃溃疡病
发生原因
预防措施
下载PDF
职称材料
深部隧道支护系统稳定性数值分析
被引量:
1
2
作者
高小
社
《山西建筑》
2012年第12期199-200,共2页
结合工程实际,利用数值模拟软件FLAC3D模拟了深部隧道围岩无支护,锚杆支护,锚杆、锚索组合支护,锚杆、锚索、衬砌组合支护加固隧道的效果,结果表明加固效果最好的是锚杆、锚索、衬砌组合支护。
关键词
深部隧道
支护系统
稳定性
数值分析
下载PDF
职称材料
核心素养下初中历史教学中学生合作能力的培养策略
3
作者
高小
社
《今天》
2022年第6期219-220,共2页
在现今的教育环境中,初中历史教师教学工作的重点开始侧重于学生核心素养的培养。在传统的历史教学中,教师采用单一的口授型教学方法没有突出教学理念,因此,为了使得历史课堂教学工作呈现出较好的效果,学生形成较好的核心素养,教师就必...
在现今的教育环境中,初中历史教师教学工作的重点开始侧重于学生核心素养的培养。在传统的历史教学中,教师采用单一的口授型教学方法没有突出教学理念,因此,为了使得历史课堂教学工作呈现出较好的效果,学生形成较好的核心素养,教师就必须不断改革课堂教育方式,在教学过程中给予学生充足的自我表达空间,使学生提高对于历史课堂学习的兴趣,促进学生合作交流,使得教师的教学能力可以得到最大程度上的提高,在此基础上,教师还要不断对于教学工作进行优化和完善,为提升学生的核心素养和历史能力出谋划策。
展开更多
关键词
核心素养
初中历史
合作能力
培养策略
下载PDF
职称材料
优秀传统文化在小学德育教育中的价值及其实现路径研究
4
作者
高小
社
《小小说月刊(上半月)》
2022年第5期119-121,共3页
优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,具有丰富内涵和深刻意义。在小学德育教育中,优秀传统文化发挥着重要的价值,首先,通过学习优秀传统文化,可以让学生了解中华文明的源远流长和文化传承的重要性,增强学生对自身文化身份的认同和自信心...
优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,具有丰富内涵和深刻意义。在小学德育教育中,优秀传统文化发挥着重要的价值,首先,通过学习优秀传统文化,可以让学生了解中华文明的源远流长和文化传承的重要性,增强学生对自身文化身份的认同和自信心,培养学生的爱国情感和文化自觉。其次,优秀传统文化中蕴含着丰富的道德规范和精神力量,可以引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,在日常生活中树立良好的行为习惯和社会责任感。此外,优秀传统文化中的思维模式和创造精神可以启发学生的智慧和创造力,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和批判思维能力。由此,优秀传统文化在小学德育教育中具有不可替代的价值,可以帮助学生全面发展、健康成长。
展开更多
关键词
优秀传统文化
小学德育教育
实施策略
下载PDF
职称材料
浅谈中学语文阅读教学
5
作者
高小
社
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期226-226,共1页
提高中学生阅读能力是中学语文教师最重要的教学任务之一.但是有些教师认为语文阅读内容多,不好指导,许多学生觉得语文阅读头绪杂,不好把握.笔者认为,造成这种现象的原因是在阅读课上大多注重知识的传授,理解过程中也大多注重灌输强化,...
提高中学生阅读能力是中学语文教师最重要的教学任务之一.但是有些教师认为语文阅读内容多,不好指导,许多学生觉得语文阅读头绪杂,不好把握.笔者认为,造成这种现象的原因是在阅读课上大多注重知识的传授,理解过程中也大多注重灌输强化,训练的过程中更多的时间是放在辨析错误答案上,没有真正提高学生的阅读能力.怎样有效地进行语文阅读教学呢?要想使学生真正掌握阅读的方法,教师教学必须有方法.有了具体有效的方法,才能实实在在减轻学生负担.下面谈谈笔者在语文阅读教学方面的感悟.
展开更多
关键词
语文阅读教学
中学语文教师
高中学生
阅读能力
阅读内容
教学任务
理解过程
错误答案
下载PDF
职称材料
题名
猕猴桃溃疡病的发生原因与预防措施
被引量:
3
1
作者
孟军政
段眉会
李晓民
高小
社
机构
陕西省周至县自然保护局
周至县农业局
周至县厚畛子林场
出处
《现代农业科技》
2013年第6期132-132,139,共2页
文摘
分析猕猴桃溃疡病的发生原因,并提出其预防措施,以为防治猕猴桃溃疡病的发生提供参考。
关键词
猕猴桃溃疡病
发生原因
预防措施
分类号
S436.67 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
下载PDF
职称材料
题名
深部隧道支护系统稳定性数值分析
被引量:
1
2
作者
高小
社
机构
中铁二十局集团路桥工程公司
出处
《山西建筑》
2012年第12期199-200,共2页
文摘
结合工程实际,利用数值模拟软件FLAC3D模拟了深部隧道围岩无支护,锚杆支护,锚杆、锚索组合支护,锚杆、锚索、衬砌组合支护加固隧道的效果,结果表明加固效果最好的是锚杆、锚索、衬砌组合支护。
关键词
深部隧道
支护系统
稳定性
数值分析
Keywords
deep tunnel
support system
stability
numeric analysis
分类号
U455.7 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
下载PDF
职称材料
题名
核心素养下初中历史教学中学生合作能力的培养策略
3
作者
高小
社
机构
陇南市武都区三河初级中学
出处
《今天》
2022年第6期219-220,共2页
文摘
在现今的教育环境中,初中历史教师教学工作的重点开始侧重于学生核心素养的培养。在传统的历史教学中,教师采用单一的口授型教学方法没有突出教学理念,因此,为了使得历史课堂教学工作呈现出较好的效果,学生形成较好的核心素养,教师就必须不断改革课堂教育方式,在教学过程中给予学生充足的自我表达空间,使学生提高对于历史课堂学习的兴趣,促进学生合作交流,使得教师的教学能力可以得到最大程度上的提高,在此基础上,教师还要不断对于教学工作进行优化和完善,为提升学生的核心素养和历史能力出谋划策。
关键词
核心素养
初中历史
合作能力
培养策略
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
优秀传统文化在小学德育教育中的价值及其实现路径研究
4
作者
高小
社
机构
陇南市武都区两水中心小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第5期119-121,共3页
文摘
优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,具有丰富内涵和深刻意义。在小学德育教育中,优秀传统文化发挥着重要的价值,首先,通过学习优秀传统文化,可以让学生了解中华文明的源远流长和文化传承的重要性,增强学生对自身文化身份的认同和自信心,培养学生的爱国情感和文化自觉。其次,优秀传统文化中蕴含着丰富的道德规范和精神力量,可以引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,在日常生活中树立良好的行为习惯和社会责任感。此外,优秀传统文化中的思维模式和创造精神可以启发学生的智慧和创造力,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力和批判思维能力。由此,优秀传统文化在小学德育教育中具有不可替代的价值,可以帮助学生全面发展、健康成长。
关键词
优秀传统文化
小学德育教育
实施策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学语文阅读教学
5
作者
高小
社
机构
陇南市武都区三河初中
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第3期226-226,共1页
文摘
提高中学生阅读能力是中学语文教师最重要的教学任务之一.但是有些教师认为语文阅读内容多,不好指导,许多学生觉得语文阅读头绪杂,不好把握.笔者认为,造成这种现象的原因是在阅读课上大多注重知识的传授,理解过程中也大多注重灌输强化,训练的过程中更多的时间是放在辨析错误答案上,没有真正提高学生的阅读能力.怎样有效地进行语文阅读教学呢?要想使学生真正掌握阅读的方法,教师教学必须有方法.有了具体有效的方法,才能实实在在减轻学生负担.下面谈谈笔者在语文阅读教学方面的感悟.
关键词
语文阅读教学
中学语文教师
高中学生
阅读能力
阅读内容
教学任务
理解过程
错误答案
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
猕猴桃溃疡病的发生原因与预防措施
孟军政
段眉会
李晓民
高小
社
《现代农业科技》
2013
3
下载PDF
职称材料
2
深部隧道支护系统稳定性数值分析
高小
社
《山西建筑》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
核心素养下初中历史教学中学生合作能力的培养策略
高小
社
《今天》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
优秀传统文化在小学德育教育中的价值及其实现路径研究
高小
社
《小小说月刊(上半月)》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈中学语文阅读教学
高小
社
《新校园(上旬刊)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部