期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职班主任如何做好学生的心理辅导——状态调控篇
被引量:
3
1
作者
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第5期23-24,共2页
素质教育的一个重要内容就是心理素质教育,即培养青少年健康的心理。正处于青春期的中职生难免会存在这样那样的心理问题,加强对中职生的心理辅导,尤其是调整中职生的心理状态,也应是班主任工作的题中要意。去年,我又接了一个新班,作为...
素质教育的一个重要内容就是心理素质教育,即培养青少年健康的心理。正处于青春期的中职生难免会存在这样那样的心理问题,加强对中职生的心理辅导,尤其是调整中职生的心理状态,也应是班主任工作的题中要意。去年,我又接了一个新班,作为一名班主任,我是既激动又忐忑。
展开更多
关键词
心理素质教育
班主任工作
心理状态
中职
辅导
调控
学生
心理问题
下载PDF
职称材料
中职德育应融入自立教育
被引量:
2
2
作者
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第11期52-53,共2页
就业意味着自食其力,独立生活、工作及处理各种社会关系。职业教育阶段是学生就业前的准备阶段,因此,职业学校对学生进行自立教育是十分必要的,自立教育应成为中职德育的重要内容,并贯穿于教育教学的全过程。
关键词
职业教育
德育
中职
社会关系
教育教学
全过程
就业
学生
下载PDF
职称材料
如何使学生远离负面情绪——班主任运用“逐步抽离法”开展心理辅导例谈
被引量:
1
3
作者
高
勤
华
靳育辉
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第7期71-72,共2页
下午第三节课,是我这个班主任和同学们约定的谈心时间。定期和学生谈心,既是学校对班主任工作的要求,也是我走近学生心灵、拉近彼此距离、适时进行引导的班级管理策略。请看案例:这次的来访者是我们班不善言辞的周晓明同学,刚进门他便...
下午第三节课,是我这个班主任和同学们约定的谈心时间。定期和学生谈心,既是学校对班主任工作的要求,也是我走近学生心灵、拉近彼此距离、适时进行引导的班级管理策略。请看案例:这次的来访者是我们班不善言辞的周晓明同学,刚进门他便跟我打招呼,说要找本书看看。然而,10分钟过去了,他没有再说一句话,目光总是游离不定,时不时地拿下一本书下意识地翻一翻,又随手放回去,丝毫没有看书的心情。
展开更多
关键词
班主任工作
学生
辅导
心理
情绪
班级管理
下载PDF
职称材料
中职学校班级建设应“立”“感”结合
4
作者
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2019年第11期16-18,共3页
每学期初是建立良好班风的最佳时机。新生经过军训的洗礼,老生重新回归校园,都会有一种天然的归属感。这个时期的学生往往对班主任“言听计从”。对于那些在初中养成的不良习惯,在新的环境中,班主任只要盯得紧,要求严,班风正,还是可以...
每学期初是建立良好班风的最佳时机。新生经过军训的洗礼,老生重新回归校园,都会有一种天然的归属感。这个时期的学生往往对班主任“言听计从”。对于那些在初中养成的不良习惯,在新的环境中,班主任只要盯得紧,要求严,班风正,还是可以及时纠正过来的。新学期伊始,尽快形成积极向上的良好班风非常重要。
展开更多
关键词
班主任
良好班风
中职
最佳时机
新学期
不良习惯
归属感
积极向上
下载PDF
职称材料
“老师,我不是不想去考试!”——学生突发性考前焦虑处理案例一则
5
作者
高
勤
华
《班主任》
2019年第9期32-34,共3页
突发:'老师,快帮帮我吧.'一大早,电话突然响了起来:'老师,快帮帮我吧,我实在不知道该怎么办了.'急促的语气让我感受到这位妈妈心情十分急迫,似乎发生了天大的事情。为了将家长的注意力从突发的事情里暂时转移出来,我故...
突发:'老师,快帮帮我吧.'一大早,电话突然响了起来:'老师,快帮帮我吧,我实在不知道该怎么办了.'急促的语气让我感受到这位妈妈心情十分急迫,似乎发生了天大的事情。为了将家长的注意力从突发的事情里暂时转移出来,我故意用一种淡定温和的声音说:'我听到您好像很着急,也许是发生了什么让您一时无法平静的事情,不过您早上6点打电话是否合适呢?”
展开更多
关键词
考前焦虑
不是不想
原文传递
共产党员要牢固树立执政意识
6
作者
高
勤
华
《中共郑州市委党校学报》
2006年第3期34-35,共2页
新时期党的执政环境发生了深刻变化,能否维护和巩固党的执政地位,不仅是对中国共产党执政能力和水平的考验,也是对每个共产党员执政意识的检测。树立执政意识要在继承党的优良传统的基础上,不断扩充新的内容。
关键词
党的建设
先进性
共产党员
执政意识
下载PDF
职称材料
题名
中职班主任如何做好学生的心理辅导——状态调控篇
被引量:
3
1
作者
高
勤
华
机构
郑州市电子信息工程学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第5期23-24,共2页
文摘
素质教育的一个重要内容就是心理素质教育,即培养青少年健康的心理。正处于青春期的中职生难免会存在这样那样的心理问题,加强对中职生的心理辅导,尤其是调整中职生的心理状态,也应是班主任工作的题中要意。去年,我又接了一个新班,作为一名班主任,我是既激动又忐忑。
关键词
心理素质教育
班主任工作
心理状态
中职
辅导
调控
学生
心理问题
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中职德育应融入自立教育
被引量:
2
2
作者
高
勤
华
机构
郑州市电子信息工程学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第11期52-53,共2页
文摘
就业意味着自食其力,独立生活、工作及处理各种社会关系。职业教育阶段是学生就业前的准备阶段,因此,职业学校对学生进行自立教育是十分必要的,自立教育应成为中职德育的重要内容,并贯穿于教育教学的全过程。
关键词
职业教育
德育
中职
社会关系
教育教学
全过程
就业
学生
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何使学生远离负面情绪——班主任运用“逐步抽离法”开展心理辅导例谈
被引量:
1
3
作者
高
勤
华
靳育辉
机构
郑州市电子信息工程学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2018年第7期71-72,共2页
文摘
下午第三节课,是我这个班主任和同学们约定的谈心时间。定期和学生谈心,既是学校对班主任工作的要求,也是我走近学生心灵、拉近彼此距离、适时进行引导的班级管理策略。请看案例:这次的来访者是我们班不善言辞的周晓明同学,刚进门他便跟我打招呼,说要找本书看看。然而,10分钟过去了,他没有再说一句话,目光总是游离不定,时不时地拿下一本书下意识地翻一翻,又随手放回去,丝毫没有看书的心情。
关键词
班主任工作
学生
辅导
心理
情绪
班级管理
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
中职学校班级建设应“立”“感”结合
4
作者
高
勤
华
机构
郑州市电子信息工程学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2019年第11期16-18,共3页
文摘
每学期初是建立良好班风的最佳时机。新生经过军训的洗礼,老生重新回归校园,都会有一种天然的归属感。这个时期的学生往往对班主任“言听计从”。对于那些在初中养成的不良习惯,在新的环境中,班主任只要盯得紧,要求严,班风正,还是可以及时纠正过来的。新学期伊始,尽快形成积极向上的良好班风非常重要。
关键词
班主任
良好班风
中职
最佳时机
新学期
不良习惯
归属感
积极向上
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“老师,我不是不想去考试!”——学生突发性考前焦虑处理案例一则
5
作者
高
勤
华
机构
河南省郑州市电子信息工程学校
出处
《班主任》
2019年第9期32-34,共3页
文摘
突发:'老师,快帮帮我吧.'一大早,电话突然响了起来:'老师,快帮帮我吧,我实在不知道该怎么办了.'急促的语气让我感受到这位妈妈心情十分急迫,似乎发生了天大的事情。为了将家长的注意力从突发的事情里暂时转移出来,我故意用一种淡定温和的声音说:'我听到您好像很着急,也许是发生了什么让您一时无法平静的事情,不过您早上6点打电话是否合适呢?”
关键词
考前焦虑
不是不想
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
共产党员要牢固树立执政意识
6
作者
高
勤
华
机构
郑州市国防科技学校
出处
《中共郑州市委党校学报》
2006年第3期34-35,共2页
文摘
新时期党的执政环境发生了深刻变化,能否维护和巩固党的执政地位,不仅是对中国共产党执政能力和水平的考验,也是对每个共产党员执政意识的检测。树立执政意识要在继承党的优良传统的基础上,不断扩充新的内容。
关键词
党的建设
先进性
共产党员
执政意识
Keywords
Party constitution
advanced quality
Party members
administration sense
分类号
D261 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职班主任如何做好学生的心理辅导——状态调控篇
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2018
3
下载PDF
职称材料
2
中职德育应融入自立教育
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
如何使学生远离负面情绪——班主任运用“逐步抽离法”开展心理辅导例谈
高
勤
华
靳育辉
《河南教育(教师教育)(下)》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
中职学校班级建设应“立”“感”结合
高
勤
华
《河南教育(教师教育)(下)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
“老师,我不是不想去考试!”——学生突发性考前焦虑处理案例一则
高
勤
华
《班主任》
2019
0
原文传递
6
共产党员要牢固树立执政意识
高
勤
华
《中共郑州市委党校学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部