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初中地理任务驱动下的深度学习教学策略探讨
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作者 《漫科学(科学教育)》 2024年第6期248-250,共3页
文章旨在探讨促进初中地理任务驱动下的深度学习教学策略,通过深入分析当前初中地理教学现状,结合深度学习理论和任务驱动教学法的特点,提出了一系列针对性的教学策略。这些策略包括设计具有层次性和挑战性的地理学习任务、创设真实情... 文章旨在探讨促进初中地理任务驱动下的深度学习教学策略,通过深入分析当前初中地理教学现状,结合深度学习理论和任务驱动教学法的特点,提出了一系列针对性的教学策略。这些策略包括设计具有层次性和挑战性的地理学习任务、创设真实情境以激发学生的学习兴趣、引导学生通过合作与探究深化对地理知识的理解。实践表明,这些策略能够有效提升学生的地理学科素养和深度学习能力,为初中地理教学的改革与发展提供有益参考。 展开更多
关键词 初中地理 任务驱动 深度学习 教学策略
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智能化节电设备在高炉助燃风机系统中的应用
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作者 陈冰 《漯河职业技术学院学报》 2018年第2期46-49,共4页
介绍了LPL型智能化节电设备系统组成、控制系统的节电原理及应用效果。在高炉助燃风机中应用智能化节电设备对系统进行改造,系统运行结果表明,高炉助燃风机采用智能化节电设备控制,节能效果明显,具有明显的经济效益。
关键词 智能化节电设备 高炉助燃风机系统 节电应用
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