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超音速火焰喷涂Ni60/WC-10Co4Cr复合涂层的组织与性能
1
作者 劳新力 张家健 +2 位作者 高传连 曹利锋 王群 《机械工程材料》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期84-89,共6页
以Ni60合金粉末与WC-10Co4Cr粉末为原料,采用以空气为助燃气体的超音速火焰喷涂工艺制备Ni60/WC-10Co4Cr复合涂层,研究了添加不同质量分数(20%,40%,60%)WC-10Co4Cr涂层的显微组织、耐磨粒磨损性能和耐腐蚀性能,并与电镀硬铬层进行对比... 以Ni60合金粉末与WC-10Co4Cr粉末为原料,采用以空气为助燃气体的超音速火焰喷涂工艺制备Ni60/WC-10Co4Cr复合涂层,研究了添加不同质量分数(20%,40%,60%)WC-10Co4Cr涂层的显微组织、耐磨粒磨损性能和耐腐蚀性能,并与电镀硬铬层进行对比。结果表明:Ni60/WC-10Co4Cr复合涂层由镍基固溶体(NiCr)、铬的碳化物(Cr_(23)C_(6)和Cr_(7)C_(3))和硼化物(Cr_(2)B)以及WC组成,涂层与基体结合紧密,孔隙率均低于1%;随着WC-10Co4Cr含量的增加,复合涂层中的硬质WC相含量增加,涂层的硬度升高,磨粒磨损体积损失明显下降,耐磨粒磨损性能提高,自腐蚀电位降低,自腐蚀电流密度增大,耐腐蚀性能下降。添加质量分数60%WC-10Co4Cr的复合涂层的性能最佳,其耐磨性能与电镀硬铬层相当,耐腐蚀性能优于电镀硬铬层,硬度略低于电镀硬铬层;采用该涂层来代替电镀硬铬是可行的。 展开更多
关键词 超音速火焰喷涂 金属陶瓷涂层 磨粒磨损 耐腐蚀性能
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优化教学策略 让物理课堂更有实效
2
作者 高传连 《数理化解题研究》 2017年第12X期62-63,共2页
高中物理学科作为高中学段对学生发展具有重要意义的学科,在高中学生的学习生活中具有重要地位,学习方法不当,教师的教学方法枯燥单一,都对学生的物理学习产生不利的影响,制约着学生的物理成绩.教师如何优化教学策略,让物理课堂更加有效... 高中物理学科作为高中学段对学生发展具有重要意义的学科,在高中学生的学习生活中具有重要地位,学习方法不当,教师的教学方法枯燥单一,都对学生的物理学习产生不利的影响,制约着学生的物理成绩.教师如何优化教学策略,让物理课堂更加有效?笔者结合教学实践,对此略谈点滴浅见. 展开更多
关键词 物理 教学策略 有效性
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例谈两类机械波多解问题中的发散性思维的培养
3
作者 高传连 《数理化学习》 2008年第9期20-22,共3页
机械波中的多解问题是机械波部分的重点,也是历年高考的热点,更是同学们学习的难点.多解究其原因,是由于机械波的传播具有双向性、周期性的特点,主要表现在以下三个方面:①传播方向的不确定;
关键词 机械波 多解问题 传播距离 高考试题 传播速度 周期性 培养 不确定 波速 基本波形
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设计“实验前问题” 培养学生物理科学思维
4
作者 高传连 《数理化解题研究》 2019年第30期56-57,共2页
随着新一轮课程教育改革的推进,高中物理课堂更加注重对于物理核心素养的培养,其中培养学生物理科学思维成为必备要素.笔者在平时的教学中,注重将培养学生的科学思维能力贯穿在点滴教学中,从而不断优化学生的思维品质,达到提升学生核心... 随着新一轮课程教育改革的推进,高中物理课堂更加注重对于物理核心素养的培养,其中培养学生物理科学思维成为必备要素.笔者在平时的教学中,注重将培养学生的科学思维能力贯穿在点滴教学中,从而不断优化学生的思维品质,达到提升学生核心素养的目的.本文结合物理学科教学中的实验教学,就"实验前问题"的设计,谈粗浅的认识. 展开更多
关键词 物理科学思维 实验前问题 设计策略
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