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题名发展应用理科 培养应用性人才的几点探索与改革
被引量：4
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作者
骆武刚
赵胜年
葛明德
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机构
北京联合大学文理学院
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出处
《高等理科教育》
1994年第4期82-88,共7页
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文摘
高等学校培养的专门人才要主动适应经济、科技和社会发展的需求。调整学科结构、专业设置、人才培养的规格和知识能力结构,是当前高等教育改革的一项重要任务。调整高等理科教育的培养目标,探索与改革理科的学科结构与专业方向,发展应用理科,培养应用性人才,是其中的一个重要课题。
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关键词
学科结构
专业设置
知识能力结构
理科专业
教学成果奖
食品科学
科研训练
科研项目
物理专业
科研组织
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名大众化的高等教育必须大力发展应用性教育
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作者
骆武刚
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机构
北京联合大学生物化学工程学院 院长
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出处
《北京教育（高教）》
北大核心
2004年第7期93-95,共3页
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文摘
教育的发展是与经济社会发展紧密相联系的。大学的学科设置、人才的培养模式和培养规格等，也是和科学技术的发展趋势与水平、生产力的发展水平相适应的．并由生产力的发展水平所决定。在古代，自然科学被包括在统一的自然哲学之中。
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关键词
高等教育
应用性人才
学科设置
培养模式
办学形式
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名培养创新人才,迎接知识经济时代的挑战
被引量：1
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作者
骆武刚
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出处
《北京行政学院学报》
2000年第2期56-60,共5页
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文摘
20世纪 5 0年代以来 ,知识产品和脑力劳动在物质产品中的作用日益突出 ,2 1世纪人类必将进入主要依靠知识创新的知识经济时代。知识的创新性应用将广泛存在于社会 ,商品的价值将更多的是劳动者智力的对象化 ,处理信息和创新知识将成为人类的主要工作任务。国力的竞争将越来越表现为人才素质和科技实力的竞争、创新的竞赛。教育作为面向未来的事业 ,必须抓住知识经济的实质 ,把握时代特征 ,为 2 1世纪培养合格人才。为此 ,必须提倡求异思维 ,重视培养理论思维能力 ,全面推进素质教育 ,构建创造性教育模式。
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关键词
创新人才
知识经济时代
劳动者
科技实力
人才素质
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Keywords
knowledge economy
the character of the new era
creative persons
education for all-round development
education reform
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分类号
F11
[经济管理—国际贸易]
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