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口译中的记忆与理解 被引量:18
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作者 英迈 孙长彦 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2004年第4期78-81,共4页
在口译中 ,记忆是理解的前提与保证 ,理解是记忆的辅助与提高。口译记忆和理解需要语言知识、语言外知识、口译准备、分析思维能力、口译笔记能力、表达能力等知识和技能的共同参与。在口译教学中 ,应从记忆的规律、理解的性质、记忆和... 在口译中 ,记忆是理解的前提与保证 ,理解是记忆的辅助与提高。口译记忆和理解需要语言知识、语言外知识、口译准备、分析思维能力、口译笔记能力、表达能力等知识和技能的共同参与。在口译教学中 ,应从记忆的规律、理解的性质、记忆和理解的关系等角度对口译活动的基础环节进行深入探讨 ,通过复述、转述、联想等方法有意识地强化相关能力 ,提高记忆能力。通过提高双语能力、增强语言外知识 。 展开更多
关键词 口译 记忆 理解 复述 转述 联想
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口译与多媒体计算机辅助语言教学 被引量:1
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作者 英迈 《固原师专学报》 2006年第1期103-104,共2页
从口译教学目的和口译学习特点出发,将口译教学与多媒体教学相结合,可提高口译教学质量,加强学生口译能力。探讨利用多媒体计算机辅助教学提高学生口译能力的方法,分析其特点及优势,并针对其不足提出补救性建议。
关键词 口译教学 多媒体 口译技能训练
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英语听力与“影子练习法” 被引量:2
3
作者 英迈 《宁夏教育》 2006年第1期49-49,共1页
关键词 英语听力 “影子练习法” 高校 大学英语教学
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