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题名浅析仓单质押融资过程中的法律风险
被引量:1
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作者
马绪良
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机构
中信银行西安分行
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出处
《中国农村信用合作》
2009年第1期61-63,共3页
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文摘
中小企业融资难,难在哪?缺少金融机构认可的担保是其中重要的一个原因。《物权法》自生效以来,应收账款、仓单等权利质押担保方式重新获得市场的青睐,被视为银企合作的“新途径”。但以现实案例拷问实际操作效果,其中包含的相关法律问题似有必要重新思考和检讨一番。
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关键词
仓单质押
法律风险
融资过程
担保方式
《物权法》
中小企业
金融机构
应收账款
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分类号
F832.5
[经济管理—金融学]
F837.123
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题名小学语文高效课堂的构建策略
被引量:2
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作者
马绪良
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机构
宁夏回族自治区固原市隆德县第一小学
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出处
《课外语文(下)》
2015年第10期17-17,共1页
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文摘
《义务教育语文课程标准》注重人文性和工具性的统一,把贯彻以学生为主体的教学思想、构建小学语文高效课堂作为促进学生素质教育的重要举措。小学语文教师要把握新课程改革的精髓,探索和采取恰当的课堂教学策略创设学生参与率高、教学效率高、学生思维度高的"三高"课堂形态,在高效课堂的构建中落实和完成学科教学目标。
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关键词
新课程
小学语文
高效课堂
构建策略
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学生小组合作学习的问题与策略
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作者
马绪良
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机构
宁夏固原市隆德县第一小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第24期115-115,共1页
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文摘
小学生小组合作学习已是新时代的教学思想。现在,各个领域都越来越注重合作精神和合作意识.把合作看作一种比知识更重要的能力,它越来越受到大家的认同。在这种背景下,我们把“小组合作学习”引进我们的教学课堂。并进行不断的探索、尝试.已取得了较好的学习效果。
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关键词
小组
合作学习
问题
策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学课堂教学中小组合作学习的应用策略
- 4
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作者
马绪良
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机构
隆德县第一小学
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出处
《小学科学》
2016年第11期84-84,共1页
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文摘
近年来,随着素质教育的开展和新课程改革的进行,我国很多小学课堂引进了小组合作学习模式。小组合作学习是一种新型的教学方法,它是以学生为载体,以教师为引导,将课堂还给学生的新型教学方法。小组合作学习在小学课堂运用的过程中首先要制定教学目标和教学任务,然后将学生进行合理分组,让学生通过小组之间进行交流和沟通,共同完成学习任务。
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关键词
小组合作学习
小学课堂
课堂教学
应用
合作学习模式
教学方法
新课程改革
素质教育
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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