PICC相关并发症的影响因素及其护理 被引量：28

1

作者 马梦柯 张培莉 《护理研究（上旬版）》 2016年第11期3854-3856,共3页

从医务人员、病人和其他3方面分析了经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)相关并发症的影响因素,并针对PICC相关并发症提出加快人才培养等护理对策,以期提高护理人员的护理水平,降低PICC并发症的发生率。

关键词 PICC 并发症 影响因素 护理

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护理学硕士研究生就业现状调查分析 被引量：26

2

作者 赵将 张培莉 +1 位作者 陈琳 马梦柯 《循证护理》 2016年第2期116-119,共4页

[目的]通过调查护理硕士研究生的就业现状,分析护理硕士研究生的就业前景及社会需求,为改进护理硕士研究生的培养方式提供参考。[方法]采用问卷调查法对山西医科大学2004年—2014年毕业的265名全日制护理硕士研究生就业情况进行调查。[... [目的]通过调查护理硕士研究生的就业现状,分析护理硕士研究生的就业前景及社会需求,为改进护理硕士研究生的培养方式提供参考。[方法]采用问卷调查法对山西医科大学2004年—2014年毕业的265名全日制护理硕士研究生就业情况进行调查。[结果]60%的毕业生选择在山西省内就业,主要集中在太原市;59.6%的毕业生在医院工作;35.8%的毕业生在学校工作;工作满意度总体较高,临床护理方向满意度较低。[结论]随着护理学科的发展,越来越多的护理研究生将从事临床护理工作,高校应以培养临床型人才为主,适当增加护理专业学位硕士研究生的招生比例,重视护理硕士研究生临床实践能力的培养。 展开更多

关键词 护理 硕士研究生 就业现状 培养模式

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动物粪便中纤维素分解菌的分离和鉴定 被引量：13

3

作者 杨伟平 丁雅倩 +3 位作者 马梦柯 肖琅琅 陈万光 张耀文 《家畜生态学报》 北大核心 2019年第2期75-79,85,共6页

纤维素分解菌可用于动物微生态添加剂和除臭剂。此试验采用羧甲基纤维素平板法及刚果红染色法,从鹅的粪便中初步分离筛选出7株能够降解纤维素的细菌,结合摇瓶发酵法进行复筛,最终选出3株羧甲基纤维素酶活性高的菌株,并对其进行形态学和1... 纤维素分解菌可用于动物微生态添加剂和除臭剂。此试验采用羧甲基纤维素平板法及刚果红染色法,从鹅的粪便中初步分离筛选出7株能够降解纤维素的细菌,结合摇瓶发酵法进行复筛,最终选出3株羧甲基纤维素酶活性高的菌株,并对其进行形态学和16SrRNA鉴定。结果表明:3株纤维素分解菌的菌落形态不一,但其表面均微粗糙,革兰氏染色均呈阳性,短杆状或细杆状,有芽孢;结合16SrRNA鉴定结果,最终将分离到3个菌株鉴定为芽孢杆菌属的地衣芽孢杆菌、蜡样芽孢杆菌和沙福芽孢杆菌,分别命名为Bacillus licheniformis G-1、Bacillus cereus G-4和Bacillus safensis G-10。 展开更多

关键词 粪便 纤维素分解菌 分离筛选 鉴定

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基于信息-动机-行为技巧的护理模式对卵巢癌患者负性情绪、自我效能和生活质量的影响 被引量：10

4

作者 崔鹤 马梦柯 +1 位作者 陈方园 贾聪玲 《肿瘤基础与临床》 2022年第5期451-455,共5页

目的 探讨基于信息-动机-行为技巧的护理模式对卵巢癌患者的负性情绪、自我效能和生活质量的影响。方法 选取郑州大学第一附属医院2019年3月至12月收治的卵巢癌患者92例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组46例,对照组患者接受常... 目的 探讨基于信息-动机-行为技巧的护理模式对卵巢癌患者的负性情绪、自我效能和生活质量的影响。方法 选取郑州大学第一附属医院2019年3月至12月收治的卵巢癌患者92例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组46例,对照组患者接受常规护理,观察组患者接受基于信息-动机-行为技巧的护理干预。干预前及干预后1个月,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、慢性病自我效能量表(CDSES)和卵巢癌患者生命质量测定量表(FACT-O)比较观察2组患者负性情绪、自我效能感和生活质量。结果 干预后,观察组患者SAS、SDS、CDSES和FACT-O评分均低于对照组,差异均有统计学意义(t=15.965,P<0.001;t=25.718,P<0.001;t=13.706,P<0.001;t=5.288,P<0.001)。结论 基于信息-动机-行为技巧的护理能够有效调节卵巢癌患者的负性情绪,增强患者自我效能感,并改善患者生活质量。 展开更多

关键词 卵巢癌 信息-动机-行为技巧 负性情绪 自我效能 生活质量

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护理硕士专业学位研究生培养与护士规范化培训并轨的思考 被引量：10

5

作者 马梦柯 张培莉 +4 位作者 王斌全 曹利美 尉锐楠 蔺晴 张丽莎 《中华护理教育》 2017年第6期477-480,共4页

近年来护理领域逐步开展规范化培训,在住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生培养并轨的启发下,探讨护理硕士专业学位研究生培养与新入职护士规范化培训并轨的可行性,以期为护理硕士专业学位研究生教育的深化改革提供新的思路。

关键词 教育 护理 研究生 专业学位 规范化培训

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生活化理念指导下的小学数学教学创新 被引量：1

6

作者 马梦柯 《江西教育》 2024年第15期74-76,共3页

受到传统教育观念的影响,很多教师的教学方式单一,导致学生学习数学知识的时候比较死板,只知道套用公式解题,不懂得将数学放到生活中去学习和研究,知识应用能力较弱。生活化理念是新课程改革提倡的重要理念之一,对于小学数学教学有着至... 受到传统教育观念的影响,很多教师的教学方式单一,导致学生学习数学知识的时候比较死板,只知道套用公式解题,不懂得将数学放到生活中去学习和研究,知识应用能力较弱。生活化理念是新课程改革提倡的重要理念之一,对于小学数学教学有着至关重要的作用。因此,数学教师要走出传统思维的桎梏,善用生活化教育理念,凸显数学的生活气息,拉近数学与日常生活的距离,从而达到学以致用的目标。 展开更多

关键词 生活化理念 小学数学 教学创新

原文传递

超早期活动结合个体康复护理在宫颈癌根治术患者中的应用

7

作者 马梦柯 曹莉莉 崔鹤 《齐鲁护理杂志》 2024年第10期24-27,共4页

目的:探讨超早期活动结合个体康复护理在宫颈癌根治术患者中的应用效果。方法:将2021年10月1日~2023年2月1日收治的182例宫颈癌根治术患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各91例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用超早... 目的:探讨超早期活动结合个体康复护理在宫颈癌根治术患者中的应用效果。方法:将2021年10月1日~2023年2月1日收治的182例宫颈癌根治术患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各91例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用超早期活动结合个体康复护理。比较两组干预前后生活质量[采用欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]、术后恢复情况、并发症及护理满意度情况。结果:干预后,观察组EORTC QLQ-C30各维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组术后肛门排气时间、留置导尿管时间、切口愈合时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论:超早期活动结合个体康复护理能够改善宫颈癌根治术患者术后恢复情况、生活质量,降低术后并发症发生率,提高患者护理满意度。 展开更多

关键词 宫颈癌根治术 超早期活动 个体康复护理 术后恢复 并发症

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临床医学专业硕士学位论文基本要求及评价指标的质性研究 被引量：6

8

作者 曹利美 张培莉 +2 位作者 马梦柯 王海芳 尉锐楠 《现代医药卫生》 2017年第12期1892-1895,共4页

目的对临床医学专业硕士学位论文基本要求及评价指标进行质性研究,为山西省临床医学专业硕士学位研究生制定一套切实可行的学位论文基本要求与考核办法。方法应用现象学研究的开放性半结构式访谈法对山西医科大学2012~2017年有3次以上... 目的对临床医学专业硕士学位论文基本要求及评价指标进行质性研究,为山西省临床医学专业硕士学位研究生制定一套切实可行的学位论文基本要求与考核办法。方法应用现象学研究的开放性半结构式访谈法对山西医科大学2012~2017年有3次以上参加专业学位硕士论文评审经历的9位专家进行访谈,访谈结果采用Colaizzi七步分析法进行整理。结果 9位专家分别从选题要求、形式要求、格式规范及评价指标4个主题对临床医学专业学位论文提出了意见和建议,最终形成并试行了一套学位论文规范。结论临床医学专业硕士学位论文也需要有系统的规范进行指导,这对于研究生论文写作能力的提升及科研水平的进步都是大有裨益的。 展开更多

关键词 临床医学 学位论文 教育 研究生

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三级综合医院护理学科建设指标体系的构建

9

作者 李亚南 闫婕 +4 位作者 王文颖 马梦柯 高欢欢 李博雅 李想 《中华现代护理杂志》 2024年第1期82-88,共7页

目的构建三级综合医院护理学科建设指标体系。方法通过文献研究、专家会议构建指标体系初稿,采用目的抽样法于2023年1—4月对来自全国4家医疗单位、3所护理学院的17名护理专家进行2轮德尔菲专家函询,对各级指标进行修改和完善,确立三级... 目的构建三级综合医院护理学科建设指标体系。方法通过文献研究、专家会议构建指标体系初稿,采用目的抽样法于2023年1—4月对来自全国4家医疗单位、3所护理学院的17名护理专家进行2轮德尔菲专家函询,对各级指标进行修改和完善,确立三级综合医院护理学科建设指标体系。专家积极程度以问卷有效回收率表示,专家权威程度以专家权威系数(Cr)表示,专家意见协调程度以肯德尔和谐系数(Kendall’sW)表示。结果2轮专家函询问卷回收率均为100.00%(17/17),专家Cr均为0.87,CV分别为0.049~0.260、0~0.140,Kendall’sW分别为0.221、0.257(P<0.01)。最终形成的三级综合医院护理学科建设指标体系包括6个一级指标,18个二级指标,63个三级指标。结论本研究构建的三级综合医院护理学科建设指标体系具有科学性、可靠性和全面性,可为三级综合医院的护理学科建设工作提供参考。 展开更多

关键词 护理学 综合医院 学科建设 德尔菲法 指标体系

原文传递

PERMA理论下积极心理干预模式在子宫全切患者中的应用

10

作者 马梦柯 崔鹤 曹莉莉 《齐鲁护理杂志》 2024年第8期31-34,共4页

目的:探讨PERMA理论下积极心理干预模式在子宫全切患者中的应用效果。方法:选取2022年1月1日~2023年6月30日220例子宫全切患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各110例,对照组实施常规护理模式,观察组实施PERMA理论下积极心理干预模... 目的:探讨PERMA理论下积极心理干预模式在子宫全切患者中的应用效果。方法:选取2022年1月1日~2023年6月30日220例子宫全切患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各110例,对照组实施常规护理模式,观察组实施PERMA理论下积极心理干预模式;比较两组干预前后简版心理健康连续体量表(MHC-S)、创伤后成长评定量表(PTGI)、中文版癌症患者生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)评分。结果:干预后,两组MHC-S、PTGI、EORTC QLQ-C30评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:PERMA理论下积极心理干预模式可改善子宫全切患者的不良心理状态,提升创伤后成长水平和生活质量。 展开更多

关键词 子宫全切 PERMA理论 积极心理干预 创伤后成长水平 生存质量

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护理硕士研究生入职后规范化培养方案的构建 被引量：3

11

作者 李亚南 马梦柯 +4 位作者 蔡艳娜 鲁丰华 王文颖 孙巧枝 娄小平 《中国实用护理杂志》 2022年第34期2641-2653,共13页

目的构建全日制护理硕士研究生入职后规范化培养方案,为医院培养高素质护理人才提供参考依据。方法2021年1—3月通过文献分析及半结构式访谈初步拟定培养方案,通过对16名专家的2轮专家函询制订护理硕士研究生入职后规范化培养方案。结果... 目的构建全日制护理硕士研究生入职后规范化培养方案,为医院培养高素质护理人才提供参考依据。方法2021年1—3月通过文献分析及半结构式访谈初步拟定培养方案,通过对16名专家的2轮专家函询制订护理硕士研究生入职后规范化培养方案。结果2轮函询后专家意见趋于一致,2轮问卷有效回收为16/16;2轮函询的专家权威系数均为0.819;2轮函询的肯德尔协调系数分别为0.329、0.334,差异有统计学意义(P<0.01)。最终形成护理硕士研究生入职后护士规范化培养方案包括培养对象与素质要求、培养方式、培养目标、培养内容、考核评价5个维度,共计210个条目。结论护理硕士研究生入职后规范化培养方案具有可靠性、科学性、实用性,为各医院高学历临床护理人才培养提供指导及参考。 展开更多

关键词 在职培训 德尔菲技术 护理 研究生 规范化培养

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将护理专业硕士生培养为专科护士的认知调查 被引量：3

12

作者 王海芳 张培莉 +3 位作者 亢娜 马梦柯 原红 曹利美 《国际护理学杂志》 2017年第13期1760-1762,共3页

目的 了解将护理硕士专业学位研究生培养成专科护士的认知情况.方法 采用自行设计问卷,以全国16个省,22所医学院校的护理硕士研究生作为研究对象,进行调查研究.结果 在研究生期间完成专科护士培训的培训方法占据前3位的分别是临床实践... 目的 了解将护理硕士专业学位研究生培养成专科护士的认知情况.方法 采用自行设计问卷,以全国16个省,22所医学院校的护理硕士研究生作为研究对象,进行调查研究.结果 在研究生期间完成专科护士培训的培训方法占据前3位的分别是临床实践、疑难病例讨论、专科业务学习;压力占据前3位的分别是担心能力不足不能胜任、没有经济支持、时间太仓促;专科护士承担角色的认知占据前3位的是临床实践者、教育者、咨询者.结论 护理专业硕士生学习专科护士的理论知识与实践技能,可加快专科护理人才队伍建设,实现高层次、专科型、应用型护理人才的培养目标,从而满足医疗卫生事业的发展需求. 展开更多

关键词 护理专业硕士生 专科护士 培养模式

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护理硕士研究生临床实践期望的质性研究 被引量：2

13

作者 马梦柯 张培莉 赵将 《中国医学创新》 CAS 2016年第22期91-94,共4页

目的:了解护理硕士研究生对临床实践的真实期望,为护理硕士研究生临床实践方案的修订提供参考。方法:采用质性研究现象学方法的半结构式深度访谈法对本校2015级全日制护理硕士研究生关于临床实践期望进行访谈,全程录音记录,运用Colaizz... 目的:了解护理硕士研究生对临床实践的真实期望,为护理硕士研究生临床实践方案的修订提供参考。方法:采用质性研究现象学方法的半结构式深度访谈法对本校2015级全日制护理硕士研究生关于临床实践期望进行访谈,全程录音记录,运用Colaizzi七步分析法整理分析访谈资料。结果:通过阅读、分析、反思、分类,提炼出5个主题即临床实践时间、带教师资、目标与内容、考评方法及待遇。结论:护理硕士研究生临床实践要以学生需求为导向,选拔优质师资,个体化设定时间与内容,给予适当补助,综合考评,提升护理硕士研究生临床实践的质量。 展开更多

关键词 护理 硕士研究生 临床实践 期望 质性研究

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光动力疗法在女性生殖系统疾病中的应用及并发症的护理

14

作者 马梦柯 《现代泌尿生殖肿瘤杂志》 2021年第2期126-128,共3页

光动力疗法(PDT)伴随着医疗技术发展,被广泛应用于多学科临床治疗领域,本文就PDT在女性生殖系统疾病中的应用及常见并发症的护理措施进行综述,为该疗法更好的在妇科及其他临床学科应用及护理提供借鉴。

关键词 光动力 生殖系统 肿瘤 护理

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护理硕士研究生医学统计学知识需求调查

15

作者 原红 蔺晴 +4 位作者 张丽莎 王海芳 亢娜 马梦柯 张培莉 《国际护理学杂志》 2017年第23期3214-3216,共3页

目的 探讨护理硕士研究生统计学知识的需求,针对性地提出培养对策.方法 自行设计调查问卷,对山西省某高校的168名护理硕士研究生统计学知识需求进行调查.结果 护理硕士研究生医学统计学学习基础存在差异,普遍认为较难（61.3%）,主要学... 目的 探讨护理硕士研究生统计学知识的需求,针对性地提出培养对策.方法 自行设计调查问卷,对山西省某高校的168名护理硕士研究生统计学知识需求进行调查.结果 护理硕士研究生医学统计学学习基础存在差异,普遍认为较难（61.3%）,主要学习障碍是不会理论联系实际;在课堂与教师互动少;认为课时设置对科研需求满足程度不同年级存在差异;大部分学生建议采用案例教学法;在科研活动中常用到的研究方法主要是调查法,用到的统计学知识主要是基础统计学;希望获取的统计学知识为统计分析方法选择（84.0%）、统计软件的应用（82.7%）、统计结果分析（79.2%）、护理科研选题与设计（78.6%）.结论 应改变现有的医学统计学授课方式,以护理研究生的科研需求为导向,有针对性地丰富医学统计学学习方式与内容,为护理硕士研究生的科研工作提供帮助. 展开更多

关键词 护理硕士研究生 医学统计学 知识需求

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