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中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究
被引量:
4
1
作者
马文
.
彼德森
郭卉
+1 位作者
郑启玮
冷海晶
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期8-14,共7页
产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中...
产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中学后教育知识产业的发展,随之而来的是大学治理、大学领导方式的变革。院校战略规划强调实施,进而促进院校的改善,院校研究在战略规划中起着提供数据、咨询建议的作用。
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关键词
中学后教育知识产业
大学领导
战略规划
院校研究
原文传递
题名
中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究
被引量:
4
1
作者
马文
.
彼德森
郭卉
郑启玮
冷海晶
机构
密歇根大学高等教育和中学后教育研究中心
中央教育科学研究所
华中科技大学教育科学研究院
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第8期8-14,共7页
文摘
产业是看待高等教育的新视角。高等教育产业经历了传统高等教育、大众化高等教育、中学后教育的发展阶段,正在向中学后教育知识产业阶段迈进。多样化、信息通讯革命、学术和院校质量、经济生产力、继续教育市场和全球化等挑战促成了中学后教育知识产业的发展,随之而来的是大学治理、大学领导方式的变革。院校战略规划强调实施,进而促进院校的改善,院校研究在战略规划中起着提供数据、咨询建议的作用。
关键词
中学后教育知识产业
大学领导
战略规划
院校研究
Keywords
postsecondary knowledge industry
leadership
strategic planning
institutional research
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G649.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学后教育知识产业时代的大学领导与院校研究
马文
.
彼德森
郭卉
郑启玮
冷海晶
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2006
4
原文传递
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