健康中国背景下的高校体育课程建设 被引量：10

1

作者 马忠颖 《高教学刊》 2020年第25期56-59,共4页

高校体育课程蕴含着丰富的思政元素,具有很强的思政教育功能,新时代高校体育教育中的“育智”“育体”“育心”是德育教育的重要途径和有效载体。从当前高校体育课程存在的问题分析,对新时代高校体育课程发展提出了切实可行发展策略,深... 高校体育课程蕴含着丰富的思政元素,具有很强的思政教育功能,新时代高校体育教育中的“育智”“育体”“育心”是德育教育的重要途径和有效载体。从当前高校体育课程存在的问题分析,对新时代高校体育课程发展提出了切实可行发展策略,深度挖掘高校体育与思政教育融合点,培养大学生的体育核心素养,让“健康第一”的大学体育成为大学生“终身体育意识”的目标任务。 展开更多

关键词 健康中国 体育课程 课程思政

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健康中国背景下大学生体质健康现状及对策研究 被引量：7

2

作者 马忠颖 《职业技术》 2018年第12期20-23,共4页

"健康中国"战略的实施是实现全面建成小康社会的重要举措。通过对宁夏五个地级市的五所高校随机抽取3000名学生2017年的体质健康测试成绩的数理分析,指出肩负国家建设大任的大学生体质健康状况令人比较担忧,并对体质状况下降... "健康中国"战略的实施是实现全面建成小康社会的重要举措。通过对宁夏五个地级市的五所高校随机抽取3000名学生2017年的体质健康测试成绩的数理分析,指出肩负国家建设大任的大学生体质健康状况令人比较担忧,并对体质状况下降的原因进行了诊断,特别是结合当前体育课程教学现状提出了改进建议。 展开更多

关键词 健康中国 大学生 体质健康 建议

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高校体育教学中运动项目游戏化的实践运用 被引量：4

3

作者 马忠颖 《运动》 2017年第3期53-54,共2页

在现代教学改革的趋使下,高校体育教学改革也逐步推向深入,"运动项目游戏化"教学模式在营造愉悦学习氛围、调动学生学习积极性等方面已收到了良好的教学效果。本文主要对运动项目游戏化的内涵,对宁夏市高校体育教学现状、体... 在现代教学改革的趋使下,高校体育教学改革也逐步推向深入,"运动项目游戏化"教学模式在营造愉悦学习氛围、调动学生学习积极性等方面已收到了良好的教学效果。本文主要对运动项目游戏化的内涵,对宁夏市高校体育教学现状、体育教学运动项目游戏化的途径等方面进行了分析与总结。 展开更多

关键词 运动项目 游戏化 体育教学

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内降钙素基因相关肽和μ阿片受体在腰椎间盘突出模型大鼠脊髓后角内的表达 被引量：2

4

作者 周永伟 郝占军 +3 位作者 吴伟 马忠颖 张龙 李军平 《宁夏医科大学学报》 2018年第10期1161-1165,共5页

目的利用椎间孔内置管模拟椎间盘突出压迫脊神经根,观察模型鼠脊髓后角内降钙素基因相关肽(CGRP)和μ阿片受体(MOR)的表达,探讨腰椎间盘突出后致腰腿疼发生的可能机制。方法将18只SD大鼠随机分为模型组和对照组,模型组在大鼠椎间孔内置... 目的利用椎间孔内置管模拟椎间盘突出压迫脊神经根,观察模型鼠脊髓后角内降钙素基因相关肽(CGRP)和μ阿片受体(MOR)的表达,探讨腰椎间盘突出后致腰腿疼发生的可能机制。方法将18只SD大鼠随机分为模型组和对照组,模型组在大鼠椎间孔内置管,模拟腰椎间盘突出压迫脊神经根;对照组在大鼠椎间孔插管后旋即拔出。于术前、术后分别观察大鼠行为;采用足底力学感觉测量仪测定大鼠后肢机械痛阈,热板测痛仪测定大鼠左后足底的热刺激感受阈值;免疫荧光组织化学法观察CGRP和MOR在脊髓后角的形态学特点;Western blot检测CGRP和MOR在脊髓内的表达。结果模型组大鼠后肢运动受限,对照组于术后第7天基本恢复正常;术后第1、3和7天模型组的机械痛阈值和热痛阈值均小于同时间点对照组(P均<0.05);免疫荧光发现CGRP和MOR蛋白均表达于脊髓后角,且经Western blot检测发现CGRP含量模型组较对照组升高,而MOR蛋白含量模型组较对照组降低。结论腰椎间盘突出模型大鼠脊髓背角内CGRP和MOR蛋白表达改变,可能为腰椎间盘突出症腰腿痛的机制之一。 展开更多

关键词 椎间盘突出 疼痛 降钙素基因相关肽 Μ阿片受体 大鼠

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以素质拓展训练为载体的“体验式”基层党组织活动实效性研究 被引量：1

5

作者 马忠颖 《南昌教育学院学报》 2015年第5期5-7,共3页

通过对当前高校开展"体验式"基层党组织活动的重要意义、党组织活动现状的研究,积极探索通过素质拓展训练来创新基层党组织活动的有效途径,可以提高基层党组织的创造力、凝聚力和向心力。

关键词 素质拓展 体验式 基层党组织活动

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巧用激励评价提高体育课学习效率 被引量：1

6

作者 马忠颖 《运动》 2012年第21期95-,107,共2页

合理、正确地运用教师激励评价和学生评价,能够使学生不断增强学习自信心,提高学习积极性,变被动学习为主动学习,活跃课堂气氛,提高学习效率。

关键词 激励评价 课堂气氛 学习效率

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游戏精神视野下的体育与健康课程教学 被引量：1

7

作者 马忠颖 《宁夏教育》 2017年第11期76-78,共3页

文章解读了体育与健康课程教学中游戏精神的内涵,分析了体育与健康课程教学存在的现状,并结合实践阐述了游戏精神视野下体育与健康课程教学要张扬游戏精神,让体育游戏内化为教学内容,引导学生进入游戏学习状态,并自然而然地在游戏化项... 文章解读了体育与健康课程教学中游戏精神的内涵,分析了体育与健康课程教学存在的现状,并结合实践阐述了游戏精神视野下体育与健康课程教学要张扬游戏精神,让体育游戏内化为教学内容,引导学生进入游戏学习状态,并自然而然地在游戏化项目教学中感悟体育知识,掌握运动技能,增强身体素质,从而为树立“健康第一”的终身体育理念打下坚实的基础。 展开更多

关键词 游戏精神 体育与健康课程 教学方法

原文传递

浅谈少年儿童蛙泳初学者的入门瓶颈——呼吸方法 被引量：1

8

作者 马忠颖 《运动》 2012年第14期117-,43,共2页

蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势,是一项与生存密切相关的求生技能,能促进少年儿童的身体全面发展,增强体质,培养顽强的意志品质。笔者通过担任游泳教练员,深知呼吸是少年儿童学习蛙泳的最大瓶颈,通过一定的实践经验,结合自己专... 蛙泳是一种模仿青蛙游泳动作的游泳姿势,是一项与生存密切相关的求生技能,能促进少年儿童的身体全面发展,增强体质,培养顽强的意志品质。笔者通过担任游泳教练员,深知呼吸是少年儿童学习蛙泳的最大瓶颈,通过一定的实践经验,结合自己专业水平与理论知识,对少年儿童蛙泳初学者呼吸方法进行初步探讨。 展开更多

关键词 少年儿童 蛙泳 初学者 呼吸方法

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高校“党建+心理教育”工作模式创新研究 被引量：1

9

作者 王玉娇 马忠颖 《成才之路》 2021年第6期22-23,共2页

相关高校积极构建党建+心理教育的工作模式,对于解决大学生的心理问题具有积极意义。文章分析高校构建党建+心理教育工作模式的必要性,指出高校党建+心理教育工作现状和问题,探讨高校党建+心理教育工作模式创新对策,以培养更多的优秀人才。

关键词 高校 党建 心理教育 工作模式 创新

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桦甸市张家屯矿区石英脉型含金矿床地质特征简述 被引量：1

10

作者 马忠颖 刘凡珍 +1 位作者 宁甡 万文周 《吉林地质》 2010年第4期23-26,共4页

张家屯金矿床是吉林省有色金属地质勘查局六○六队受吉林省桦甸市鑫利隆矿业有限公司的委托,对桦甸市大楼矿区张家区段石英脉型含金银铅锌矿床进行详查评价工作,通过地表工程及旧坑道调查,目前确定为一小型金矿床。工作结果表明,矿化系... 张家屯金矿床是吉林省有色金属地质勘查局六○六队受吉林省桦甸市鑫利隆矿业有限公司的委托,对桦甸市大楼矿区张家区段石英脉型含金银铅锌矿床进行详查评价工作,通过地表工程及旧坑道调查,目前确定为一小型金矿床。工作结果表明,矿化系统有一定延深。本文对金矿床地质特征及矿床成因分析,认为构造、岩浆活动在成矿过程中起着重要作用,对吉林省该区金矿找矿有着指导作用,明确了本区找矿方向。 展开更多

关键词 找矿方向 地质特征 张家屯金矿 吉林省

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集安市样子沟区土壤地球化学异常特征及找矿建议 被引量：1

11

作者 张大伟 马忠颖 《矿产勘查》 2010年第S1期87-89,共3页

样子沟区露头不好,工作难度较大,基础地质工作程度不高,此次化探工作在寒武系地层附近圈定了大面积异常,缩小了找矿靶区,夕卡岩型多金属矿床应该作为今后找矿的方向。

关键词 土壤地球化学 异常特征 浓度分带 夕卡岩型多金属矿床

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高校学生社团与思想政治教育的现状分析及对策研究——以宁夏高职院校为例 被引量：1

12

作者 马忠颖 丁晓玲 《宁夏教育》 2015年第4期24-28,共5页

高校学生社团是思想政治教育工作的重要阵地,是实施素质教育的重要途径和有效方式,是培养创新精神与创新能力、激发创新意识的重要平台。文章以宁夏高职院校为例,分析了当前高职院校学生社团的现状及存在的问题,探索高职院校学生社团在... 高校学生社团是思想政治教育工作的重要阵地,是实施素质教育的重要途径和有效方式,是培养创新精神与创新能力、激发创新意识的重要平台。文章以宁夏高职院校为例,分析了当前高职院校学生社团的现状及存在的问题,探索高职院校学生社团在思想政治教育中的新途径,从而实现学生社团的＂自我教育、自我管理、自我服务＂的＂三自＂教育目标。 展开更多

关键词 高校学生社团 思想政治教育 影响 对策

原文传递

在体育教学中如何对学生进行思想政治教育

13

作者 马忠颖 《教育教学论坛》 2012年第26B期236-237,共2页

学校体育是学校教育的重要组成部分,不仅传授给学生运动知识与技能,提高学生的身体素质,而且是对学生进行思想政治教育的最直接的途径。笔者结合多年从事体育教学工作的经验和学生的实际情况,探讨如何有效地在体育教学中,将思想政治教... 学校体育是学校教育的重要组成部分,不仅传授给学生运动知识与技能,提高学生的身体素质,而且是对学生进行思想政治教育的最直接的途径。笔者结合多年从事体育教学工作的经验和学生的实际情况,探讨如何有效地在体育教学中,将思想政治教育工作有机地贯穿于体育教学的整个过程中,培养学生的意志品质、体育道德、个性修养、身心健康发展。 展开更多

关键词 体育教学 思想政治教育 教学方法

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宁夏高职院校体育课程教学现状分析及对策

14

作者 马忠颖 《宁夏教育》 2014年第11期54-55,共2页

通过问卷调查法、访谈法和归纳推理等研究方法,对宁夏高职院校体育课程现状进行了调查研究,提出了今后体育课程教学改革的对策,以促进宁夏高职院校体育课程的深化与改革。

关键词 高职院校 体育课程 教学模式 对策

原文传递

游戏精神视野下的体育与健康课程教学

15

作者 马忠颖 《职业技术》 2017年第11期40-42,51,共4页

通过运用文献资料法和逻辑分析法,解读了体育与健康课程教学中游戏精神的内涵,分析了体育与健康课程教学的现状,结合实践阐述了游戏精神视野下的体育与健康课程教学中要张扬游戏精神,让体育游戏内化为教学内容,引导学生进入游戏学习状态... 通过运用文献资料法和逻辑分析法,解读了体育与健康课程教学中游戏精神的内涵,分析了体育与健康课程教学的现状,结合实践阐述了游戏精神视野下的体育与健康课程教学中要张扬游戏精神,让体育游戏内化为教学内容,引导学生进入游戏学习状态,并自然而然地在游戏化项目教学中感悟体育知识,掌握运动技能,增强身体素质,提高意志品质,让游戏精神引领体育与健康课程教学,从而为树立"健康第一"的终身体育锻炼观打下坚实的基础。 展开更多

关键词 游戏精神 体育与健康课程教学 教学方法

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探究社会主义核心价值观引领校园文化建设的制度配置路径

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作者 田振林 马忠颖 朱海璐 《教育教学论坛》 2020年第47期89-91,共3页

社会主义核心价值观是反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,以其引领校园文化建设是学校实现“立德树人”根本任务的重要途径。通过确定目标、确定对象和方法、分析关键管控事项、制度调配、检查评估的路径合理配置制度,建立... 社会主义核心价值观是反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,以其引领校园文化建设是学校实现“立德树人”根本任务的重要途径。通过确定目标、确定对象和方法、分析关键管控事项、制度调配、检查评估的路径合理配置制度,建立完善制度体系,推动社会主义核心价值观引领校园文化建设贯彻落实。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 校园文化建设 制度配置 育人

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