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寻找人才培养模式突破 致力培养创新人才 被引量:123
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第11期19-21,共3页
人才培养是高校的根本任务。突出内涵发展,寻求人才培养模式的突破,为创新型国家建设培养更多高层次高素质的创新人才,是上海交通大学这样的研究型大学义不容辞的责任。2005年7月,在温家宝总理看望学校老学长钱学森时,钱老曾意味... 人才培养是高校的根本任务。突出内涵发展,寻求人才培养模式的突破,为创新型国家建设培养更多高层次高素质的创新人才,是上海交通大学这样的研究型大学义不容辞的责任。2005年7月,在温家宝总理看望学校老学长钱学森时,钱老曾意味深长地说:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西。”钱老的话一针见血, 展开更多
关键词 人才培养模式 创新人才 研究型大学 上海交通大学 温家宝总理 内涵发展 技术发明 科研体制
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注重人文关怀和心理疏导增强高校思想政治工作实效 被引量:73
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第21期9-11,共3页
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”。“人文关怀”和“心理疏导”这两个词汇在党的全国代表大会报告中出现,尚属首次。我们认为,“人文关怀”和“... 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“加强和改进思想政治工作,要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”。“人文关怀”和“心理疏导”这两个词汇在党的全国代表大会报告中出现,尚属首次。我们认为,“人文关怀”和“心理疏导”的提出进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野,这标志着我们党对在新形势下如何进一步做好思想政治工作有了新思考和新认识,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向。 展开更多
关键词 高校思想政治工作 “人文关怀” 心理疏导 思想政治工作者 胡锦涛总书记 全国代表大会 人际关系 词汇
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网格化管理原则及网格结构模型研究 被引量:44
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作者 宛天巍 王浣尘 德秀 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期456-461,共6页
网格技术的产生为网格化管理带来了启示,但至今仍未出现规范的网格化管理原则及网格结构模型,本文则试图对其进行探索。文中阐述了网格化管理所应当遵循的基本原则,提出了一种旨在改进传统“递阶结构”局限的“网格结构”模型,最后,对... 网格技术的产生为网格化管理带来了启示,但至今仍未出现规范的网格化管理原则及网格结构模型,本文则试图对其进行探索。文中阐述了网格化管理所应当遵循的基本原则,提出了一种旨在改进传统“递阶结构”局限的“网格结构”模型,最后,对模型进行了实例说明。 展开更多
关键词 网格化管理 透在服务 共享机制
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在服务社会中实现我国高校的超常规发展 被引量:35
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作者 德秀 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期73-79,共7页
服务社会不仅是现代社会对高校提出的必然要求,也是高校实现自身超常规发展的重要途径。大学惟有自觉地与社会紧密联系,很好地为社会经济发展服务,才能在服务社会中拓宽自身的生存和发展空间。在全面建设小康社会的过程中,我国高校在服... 服务社会不仅是现代社会对高校提出的必然要求,也是高校实现自身超常规发展的重要途径。大学惟有自觉地与社会紧密联系,很好地为社会经济发展服务,才能在服务社会中拓宽自身的生存和发展空间。在全面建设小康社会的过程中,我国高校在服务社会中实现自身的超常规、跨越式发展,一要突破原有的办学模式,自觉建立与产业的对接机制;二要打破科教分割的体制,强化科技创新平台建设;三要增强市场意识,更加重视技术转化工作。 展开更多
关键词 高校 超常规发展 服务社会 办学模式 市场意识 技术转化 中国
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瞄准需求 突破障碍大力推进产学研用结合 被引量:37
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第12期18-20,共3页
建立产学研相结合的技术创新体系,是提高自主创新能力的必由之路。其不仅能够加速产业结构的转型升级,而且将实现我国比较优势的革命性转移和升级,即从单纯依靠低成本和廉价劳动力,转向由巨大产学研资源整合、凝炼而形成的创新力。... 建立产学研相结合的技术创新体系,是提高自主创新能力的必由之路。其不仅能够加速产业结构的转型升级,而且将实现我国比较优势的革命性转移和升级,即从单纯依靠低成本和廉价劳动力,转向由巨大产学研资源整合、凝炼而形成的创新力。当前,产业结构转型面临缺乏核心技术和创新人才不足两大困境,关键问题是没有形成产学研用的合作创新体系。为了大力推进产学研用合作的创新国策,必须努力实现体制机制、合作模式、创新人才培养三大突破。 展开更多
关键词 产学研相结合 技术创新体系 产业结构转型 创新人才培养 破障 自主创新能力 合作模式 廉价劳动力
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我们是如何开展大学生传媒素养教育的 被引量:28
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作者 德秀 《求是》 CSSCI 北大核心 2005年第4期40-41,共2页
关键词 大学生 传媒素养 获取信息 读报 报纸 大众传媒 阅读 扩大 主渠道 专题调研
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加强高校网络思想政治工作的理论思考与实践探索 被引量:19
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作者 德秀 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第2期6-9,共4页
关键词 网络思想政治工作 高校 力量 迅速发展 实践探索 信息资源 理论思考 新兴产业 国民经济 信息技术
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产学研联盟:实现高校超常规发展的有效途径 被引量:14
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作者 德秀 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2004年第9期15-17,共3页
关键词 产学研联盟 重点高校 超常规发展 上海 战略发展规划 制度创新
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产学研用合作创新推动战略性新兴产业发展 被引量:11
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作者 德秀 《中国科技产业》 2011年第1期16-17,共2页
首先祝贺今天获奖的集体和个人,今天很高兴有机会和大家共同探讨产学研用合作创新推动战略性新兴产业发展这样一个题目。战略性新兴产业既代表着科技创新的方向,也代表着未来产业发展的方向。
关键词 新兴产业 科技创新 产学研 合作
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实现重点突破 提升高校自主创新能力 被引量:11
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第21期26-28,共3页
科技自主创新与一流大学建设,既是一个全球性的重要话题,也是在建设创新型网家的战略牵引下,当前我国高水平大学面临的发展机遇和承载的历史使命。部分研究表明,世界一流大学形成机制具有一些共性,最为重要的有两点:与世界经济发... 科技自主创新与一流大学建设,既是一个全球性的重要话题,也是在建设创新型网家的战略牵引下,当前我国高水平大学面临的发展机遇和承载的历史使命。部分研究表明,世界一流大学形成机制具有一些共性,最为重要的有两点:与世界经济发展中心的形成与转移有密切联系;国家和区域经济社会发展水平和大学相辅相成、我国高校作为国家创新体系的重要组成部分,也将经历加快发展,大力推进自主创新,不断提升核心竞争力,加快一流大学建设步伐的奋斗期。 展开更多
关键词 自主创新能力 高校 一流大学建设 国家创新体系 科技自主创新 高水平大学 核心竞争力 科研政策
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高新技术产业发展与创业投资基金 被引量:5
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作者 德秀 张东生 《科技进步与对策》 北大核心 2000年第9期8-9,共2页
分析了创业投资基金与高新技术产业发展之间的关系 ,提出了发展具有中国特色的创业投资基金的具体对策。
关键词 高新技术产业 创业投资基金 中国 发展对策
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研究生教育战略转型期的挑战与思考 被引量:7
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第8期4-6,共3页
我国研究生教育在近10年来实现了跨越式发展,到2010年。全国在学研究生已达140.5万人,其中博士生24.6万人.成为名副其实的研究生培养大国。面向创新型国家建设,我们要从研究生教育大国迈向研究生教育强国.必须实现从扩张规模向... 我国研究生教育在近10年来实现了跨越式发展,到2010年。全国在学研究生已达140.5万人,其中博士生24.6万人.成为名副其实的研究生培养大国。面向创新型国家建设,我们要从研究生教育大国迈向研究生教育强国.必须实现从扩张规模向提高质量、从单一模式向结构多样化、从重知识传授到以能力为本的战略性转型。当前,研究生教育转型过程中面临着五个方面的严峻挑战。 展开更多
关键词 研究生教育 转型期 教育战略 创新型国家建设 跨越式发展 2010年 研究生培养 结构多样化
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创建世界一流大学的阶段性挑战与思考 被引量:8
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第23期7-9,共3页
未来十年,中国高等教育将完成“由大变强”的历史性转变,进入冲击世界一流、快速迈向世界高等教育体系前端的关键阶段。在国际化大背景和社会主义初级阶段基本国情条件下,探索发展中大国创建世界一流的道路,既面临着中国特定发展阶... 未来十年,中国高等教育将完成“由大变强”的历史性转变,进入冲击世界一流、快速迈向世界高等教育体系前端的关键阶段。在国际化大背景和社会主义初级阶段基本国情条件下,探索发展中大国创建世界一流的道路,既面临着中国特定发展阶段的各种重大机遇,也面对着诸多问题和矛盾,尤其是在发展路径选择、师资队伍建设、学术组织模式创新等方面的新挑战,需要我们共同探讨和破解。 展开更多
关键词 世界一流大学 社会主义初级阶段 中国高等教育 高等教育体系 师资队伍建设 组织模式创新 历史性转变 发展中大国
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扎实开展创新与创业教育的实践与思考 被引量:7
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作者 德秀 印杰 +2 位作者 王方华 徐飞 顾锋 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2008年第23期9-11,共3页
创新是一个民族进步的灵魂。高校作为人才培养的重要基地,担当着培养具有创新意识、创新精神和创业能力的高素质人才的重要使命。根据我国经济社会发展的需要,改革传统教育教学模式,构建创新型人才培养体系,则是高校在新时期所应承... 创新是一个民族进步的灵魂。高校作为人才培养的重要基地,担当着培养具有创新意识、创新精神和创业能力的高素质人才的重要使命。根据我国经济社会发展的需要,改革传统教育教学模式,构建创新型人才培养体系,则是高校在新时期所应承担的战略任务。上海交通大学近两年一直把推进教育教学改革、培养创新创业人才作为一个重要课题.围绕这一主题开展了许多有益的探索。 展开更多
关键词 创业教育 人才培养体系 教育教学改革 实践 经济社会发展 教育教学模式 上海交通大学 高素质人才
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数字化转型背景下老年智慧康养服务可及性研究 被引量:6
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作者 章晓懿 德秀 黄剑锋 《今日科苑》 2022年第6期7-21,共15页
推进养老服务数字化转型,逐步消除老年人数字鸿沟,让老年人充分享受智能化发展的成果,是新时期养老服务体系创新的重要目标和重点路径。然而,当前老年智慧康养服务可及性仍不尽人意,体现在智慧康养服务可用性、可获得性、可负担性和质... 推进养老服务数字化转型,逐步消除老年人数字鸿沟,让老年人充分享受智能化发展的成果,是新时期养老服务体系创新的重要目标和重点路径。然而,当前老年智慧康养服务可及性仍不尽人意,体现在智慧康养服务可用性、可获得性、可负担性和质量评价水平相对较低。究其原因,智慧康养服务的适老化不足与老年数字素养低影响可用性,服务平台的知晓度差与社会资源未向老年人倾斜影响可获得性,老年人的购买力与消费习惯影响可负担性,专业人才队伍缺失、市场公信力和规范的不足影响服务质量。基于此,本研究提出要“反向设计”智慧康养服务应用场景和探索一站式的整体方案,提升适老化改造程度;推广和宣传智慧康养服务平台与重点应用场景;提升老年人数字素养及使用意愿;鼓励多方参与规范技术和服务标准;加强专业人才队伍建设并提高人才素养。最终,实现智慧康养服务可及性的实质性提升。 展开更多
关键词 智慧康养服务 可及性 数字化转型
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造就拔尖人才的几点思考 被引量:6
16
作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期6-8,共3页
名校之名,在于名师。一所高校如果只有基本队伍,没有拔尖人才,就没有神韵。所谓拔尖人才,就是在知识、能力和素质等方面超群,能凭借自己的创造性劳动为社会作出较大贡献。在人才队伍中起领军与核心作用的人才。就高校而言.是指学... 名校之名,在于名师。一所高校如果只有基本队伍,没有拔尖人才,就没有神韵。所谓拔尖人才,就是在知识、能力和素质等方面超群,能凭借自己的创造性劳动为社会作出较大贡献。在人才队伍中起领军与核心作用的人才。就高校而言.是指学识造诣深厚、教学经验丰富、潜心钻研、深得学生爱戴的优秀教师:科研上具有国际领先水平、具有创新能力和发展潜力的科学家和学科带头人;管理上具有战略眼光、办学理念清晰、善于协调各方、全心全意为学校发展服务的核心力量。 展开更多
关键词 拔尖人才 创新能力 创造性劳动 学科带头人 人才队伍 教学经验 优秀教师 发展潜力
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将综合性大学优势转化为医学教育核心竞争力 被引量:6
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2012年第2期11-13,共3页
在探索综合性大学建设高水平医学院的道路上,我国若干所大学积累了较为丰富的经验,形成了不同的发展模式。上海交通大学与上海第二医科大学合并6年来,充分利用后发优势,一切从实际出发,全校师生和医务员工同心同德创事业,一心一... 在探索综合性大学建设高水平医学院的道路上,我国若干所大学积累了较为丰富的经验,形成了不同的发展模式。上海交通大学与上海第二医科大学合并6年来,充分利用后发优势,一切从实际出发,全校师生和医务员工同心同德创事业,一心一意谋发展,初步实现了强强合并的双赢效应,学校事业蓬勃发展,医学院获得了新的生机。当前,学校已经迈进新的历史方位,站在更高的起点上,正在努力探索一条具有交大特色的医学教育发展新路。 展开更多
关键词 综合性大学 医学教育 优势转化 核心竞争力 上海交通大学 一切从实际出发 学校事业 大学建设
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加强战略执行能力 促进大学内涵发展 被引量:4
18
作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期7-9,共3页
在新近召开的教育部直属高校工作咨询会(第17次)上,围绕着“管理·质量·特色”主题,先后有11位大学书记、校长作了大会发言,4位大学校长牵头做的第三届中外大学校长论坛研究课题成果也分别进行了交流。他们的交流发言,或结合... 在新近召开的教育部直属高校工作咨询会(第17次)上,围绕着“管理·质量·特色”主题,先后有11位大学书记、校长作了大会发言,4位大学校长牵头做的第三届中外大学校长论坛研究课题成果也分别进行了交流。他们的交流发言,或结合国内外高等教育发展态势进行综合分析借鉴,或侧重本校治理实践,大多视野开阔,思考深入,给与会者以诸多感悟和联想。在教育部直属高校工作司的大力支持下,征得每位发言者的同意,并在会后经本人修改充实成文,在本刊一并发表,旨在促进成果资源共享。 展开更多
关键词 大学校长 执行能力 内涵发展 高等教育发展 高校工作 课题成果 校长论坛 资源共享
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提高大学生传媒素养的实践与思考 被引量:2
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作者 德秀 《上海党史与党建》 2005年第4期30-31,共2页
关键词 大学生 传媒素养 校园网 利用率 信息主渠道 学习成效
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着力三个突破 建设高水平研究型大学 被引量:5
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作者 德秀 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期7-9,共3页
经过“211工程”和“985工程”重点建设,中国高等教育特别是高水平研究型大学办学条件明显改善,师资队伍水平不断提高,人才培养质量稳步提升,国际学术竞争力显著增强,与世界一流大学的差距不断缩小,对国家战略和经济社会发展的支... 经过“211工程”和“985工程”重点建设,中国高等教育特别是高水平研究型大学办学条件明显改善,师资队伍水平不断提高,人才培养质量稳步提升,国际学术竞争力显著增强,与世界一流大学的差距不断缩小,对国家战略和经济社会发展的支撑作用更加明显。可以说,中国高等教育已经进入新的发展阶段,正逐步从吸收模仿向创造经验、为世界高等教育发展提供借鉴、作出贡献转变。 展开更多
关键词 研究型大学 中国高等教育 世界一流大学 “985工程” “211工程” 人才培养质量 经济社会发展 高等教育发展
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