企业竞争力理论及共评价研究 被引量：16

1

作者 马庆喜 方淑芬 《商业研究》 北大核心 2005年第4期115-120,共6页

目前国内外对于企业竞争力的研究还处于形成阶段,不仅理论体系不完善,而且对于企业竞争力的评价指标及评价方法,不同学者从不同层次、不同角度给出自己的见解,不同的评价方法也各有利弊。按照企业竞争力内涵及特征,建立评价指标体系、... 目前国内外对于企业竞争力的研究还处于形成阶段,不仅理论体系不完善,而且对于企业竞争力的评价指标及评价方法,不同学者从不同层次、不同角度给出自己的见解,不同的评价方法也各有利弊。按照企业竞争力内涵及特征,建立评价指标体系、评测方法,并提出组合评价方法,为企业的竞争和战略的制定及实施提供有益的工具。 展开更多

关键词 企业竞争力 指标体系 数学模型 组合评价

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试论企业学习型文化特征和基本内容 被引量：10

2

作者 马庆喜 方淑芬 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2004年第10期72-75,共4页

学习型组织是20世纪90年代新兴的管理理念。要建立学习型组织,首先必须构建学习型文化。在企业文化和学习型组织认识的基础上,对学习型文化的概念进行了界定,探讨了学习型文化的特征和基本内容。

关键词 学习型组织 企业文化 学习型文化 信息渠道 激励机制

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论企业学习型文化对竞争力的内在作用机制 被引量：4

3

作者 马庆喜 王丽萍 《学术交流》 北大核心 2006年第5期178-180,共3页

培植学习型企业,营造“人人是学习之人,处处是学习之所”的企业文化氛围,是提高企业竞争力的创新之举。企业学习型文化作为企业竞争力之源,通过文化力提升企业学习力和创新力;而学习力和创新力作为支持层面,它们的有机互动又通过改变企... 培植学习型企业,营造“人人是学习之人,处处是学习之所”的企业文化氛围,是提高企业竞争力的创新之举。企业学习型文化作为企业竞争力之源,通过文化力提升企业学习力和创新力;而学习力和创新力作为支持层面,它们的有机互动又通过改变企业组织管理模式、加速企业体制转型和机制转换等,增强企业竞争优势,进而提升企业竞争力。 展开更多

关键词 学习型文化 企业竞争力 作用机制

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企业与高校(科研机构)研发合作博弈模式选择 被引量：5

4

作者 王丽萍 马庆喜 +1 位作者 许鸿雁 梁大鹏 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2009年第1期93-96,104,共5页

技术协作和合作开发是企业与高校(科研机构)研发合作最基本的模式.在双方合作相互博弈过程中,建立以信息不对称、风险规避、科研成果高低、期望收益、购买成本、利益分配、创新能力诱惑等要素构成的合作模式选择模型,以购买价格确定技... 技术协作和合作开发是企业与高校(科研机构)研发合作最基本的模式.在双方合作相互博弈过程中,建立以信息不对称、风险规避、科研成果高低、期望收益、购买成本、利益分配、创新能力诱惑等要素构成的合作模式选择模型,以购买价格确定技术协作模式,以利益分配系数确定合作开发模式.结果表明,当高校(科研机构)的科研成果为高的概率越大,企业的独立创新能力越强,企业越喜欢技术协作方式,购买价格在一定的范围内时,技术协作会达成;当高校(科研机构)的科研成果为低的概率越大,企业的独立创新能力越弱,企业越喜欢合作开发方式,合作的利益分配系数在一定的范围内时,合作开发会达成. 展开更多

关键词 产学研结合 研发合作 合作模式 博弈

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拿什么衡量团队的学习力? 被引量：6

5

作者 马庆喜 方淑芬 《中外管理》 北大核心 2004年第11期65-67,共3页

《第五项修炼》为我们送来了"学习型组织"。但看起来美仑美奂的学习型组织总让人有雾里看花的朦胧与困惑。对于企业实践而言,究竟如何界定自己的团队是不是学习型组织,又究竟应按照哪些步骤来实施呢?

关键词 学习型组织 《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》 书评 彼得·圣吉 学习力

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技术创新项目组合优化投资决策研究 被引量：3

6

作者 马庆喜 王丽萍 张立新 《学术交流》 北大核心 2007年第9期88-91,共4页

技术创新是现代经济增长的主要源泉,也是提高企业竞争力、促进企业持续发展的重要途径。技术创新项目组合优化的核心内容是进行项目组合选择,即通过对建立收益性因素和风险性因素评价指标体系,确定其评价基准,运用层次分析法计算出收益... 技术创新是现代经济增长的主要源泉,也是提高企业竞争力、促进企业持续发展的重要途径。技术创新项目组合优化的核心内容是进行项目组合选择,即通过对建立收益性因素和风险性因素评价指标体系,确定其评价基准,运用层次分析法计算出收益性因素的综合分数值和风险性因素的风险系数值,在此基础上建立以技术创新项目组合收益极大化为目标函数,组合后总的风险系数值控制在一定的风险水平下和投资有限为约束条件的0-1整数规划模型。 展开更多

关键词 技术创新 项目选择 优化模型 投资决策

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设立研发中心城市的研发环境评价 被引量：3

7

作者 李才 马庆喜 董振荣 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2008年第4期97-100,139-140,共4页

依据城市的高等院校、科研机构及其城市科技水平,建立以城市科技基础实力、科技产出能力和科技创新潜力为要素的指标评价体系,并科学合理地确定了评价方法.应用实例表明,主成分分析评价结果和聚类分析结果完全一致,说明研发投资地研发... 依据城市的高等院校、科研机构及其城市科技水平,建立以城市科技基础实力、科技产出能力和科技创新潜力为要素的指标评价体系,并科学合理地确定了评价方法.应用实例表明,主成分分析评价结果和聚类分析结果完全一致,说明研发投资地研发环境的评价指标体系和评价方法具有可行性和实用性. 展开更多

关键词 研发中心 研发环境 指标体系 评价方法

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低渗透油田开发的规划优化 被引量：3

8

作者 蒋维东 吴艳华 马庆喜 《油气田地面工程》 北大核心 2014年第2期17-18,共2页

建立低渗透油田开发规划优化理论系统模型,即以大系统论、系统工程、运筹学融为一体的思想,在此模式下层层递进分析,可实现低渗透油田的科学、有效开发。从低渗透油田开发规划优化系统设计过程来看,它是大规模复杂控制与信息系统分析的... 建立低渗透油田开发规划优化理论系统模型,即以大系统论、系统工程、运筹学融为一体的思想,在此模式下层层递进分析,可实现低渗透油田的科学、有效开发。从低渗透油田开发规划优化系统设计过程来看,它是大规模复杂控制与信息系统分析的过程。在低渗透油田开发规划优化设计思想主导下,可将决策方法和手段运用看成大系统理论中的多级递阶控制结构。低渗透油田开发规划优化设计是一个复杂系统,需要以大系统理论为主导思想,还需要有一整套较为完善的技术经济评价方法,更需要建立完整的递阶式评价层级结构和评价工作流程。只有采取顶层设计方式,才能做出较为科学的决策,有效地指导油田开发,确保油田的可持续开采。 展开更多

关键词 低渗透油田 优化设计 决策方法 工作流程

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评价企业学习型文化的指标与方法研究 被引量：1

9

作者 马庆喜 方淑芬 王鄂生 《预测》 CSSCI 2005年第3期49-52,共4页

建立学习型企业,需要发展适用于评价学习型文化的工具。借助于学习型文化的结构要素与内容要素,提出了企业学习型文化的评价指标,探讨了单项指标、单个要素和综合指数三种评价方法,并考察了其实际应用。三种评价方法相互补充,有助于企... 建立学习型企业,需要发展适用于评价学习型文化的工具。借助于学习型文化的结构要素与内容要素,提出了企业学习型文化的评价指标,探讨了单项指标、单个要素和综合指数三种评价方法,并考察了其实际应用。三种评价方法相互补充,有助于企业有效掌握学习型文化的发展状况,改善学习型文化的培育活动,加速企业向学习型组织的转变进程。 展开更多

关键词 学习型文化 评价指标 评价方法

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低渗透油藏开采模式选择评价 被引量：2

10

作者 蒋维东 刘艳春 +1 位作者 马庆喜 张世广 《油气田地面工程》 北大核心 2013年第11期137-138,共2页

从低渗透油藏开采模式的分类依据入手,提出开采模式分类标准,建立了开采模式评价指标体系和多级模糊多目标决策模型。建立以内部因素、技术因素、效益资源因素和外部因素四种不同层次的影响低渗透油藏开采速度的15大指标体系。在建立开... 从低渗透油藏开采模式的分类依据入手,提出开采模式分类标准,建立了开采模式评价指标体系和多级模糊多目标决策模型。建立以内部因素、技术因素、效益资源因素和外部因素四种不同层次的影响低渗透油藏开采速度的15大指标体系。在建立开采模式选择评价上,运用层次分析法对影响低渗透油藏开采速度的各个指标进行权重分配,在此基础上运用多级模糊多目标决策方法来构建油藏开采速度的模型,保证了选择模型建立的可靠性和正确性。 展开更多

关键词 低渗透油藏 开采模式 模型 评价指标体系

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技术创新风险损失程度估计方法 被引量：1

11

作者 马庆喜 贺武洲 《大庆石油学院学报》 CAS 北大核心 2007年第1期114-117,共4页

技术创新是一种具有探索性、创造性的技术经济活动,存在着极大的风险性.正确评估技术创新风险的损失程度,不仅有利于企业对技术创新风险进行防范,而且可以提高技术创新的成功率及经济效益.技术创新风险事件损失程度可通过类决策树法、... 技术创新是一种具有探索性、创造性的技术经济活动,存在着极大的风险性.正确评估技术创新风险的损失程度,不仅有利于企业对技术创新风险进行防范,而且可以提高技术创新的成功率及经济效益.技术创新风险事件损失程度可通过类决策树法、集值统计法和转换法,估计其最小估计损失额、预期损失额和最大估计损失额,利用0-1整数规划模型计算技术创新项目的风险损失额.实例表明,技术创新风险损失程度估计方法可靠度较高,具有实用价值. 展开更多

关键词 技术创新 风险损失 风险估计

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试论企业学习型文化的建设模式

12

作者 马庆喜 王丽萍 李玉辉 《商业研究》 北大核心 2007年第2期179-181,共3页

有关企业文化的研究,其主流方向是从组织行为学的角度进行的。该角度主要注重企业的宗旨、价值观、行为方式、运行机制、氛围等。关于企业文化的概念。目前已取得了共识,其核心是企业的氛围或者说风格、企业运营的哲学基础和管理的软环... 有关企业文化的研究,其主流方向是从组织行为学的角度进行的。该角度主要注重企业的宗旨、价值观、行为方式、运行机制、氛围等。关于企业文化的概念。目前已取得了共识,其核心是企业的氛围或者说风格、企业运营的哲学基础和管理的软环境、软约束。 展开更多

关键词 学习型文化 学习型组织 建设模式

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浅谈水利工程建设项目后评价 被引量：2

13

作者 霍金华 马庆喜 王承刚 《内蒙古水利》 2013年第2期173-174,共2页

文章对建设项目后评价工作的概念、特点、原则进行综述。

关键词 水利工程 建设项目 后评价

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关于职校开展职业指导工作的探讨

14

作者 马庆喜 《中国职业技术教育》 2001年第3期48-49,共2页

关键词 毕业生 职业教育 职业指导 指导方法 心理咨询 思想教育 家庭教育 就业政策 创业观念

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复合土工膜在二站水库坝体防渗中的应用 被引量：1

15

作者 马庆喜 霍金华 +1 位作者 王承刚 辛龙 《内蒙古水利》 2013年第2期24-25,共2页

复合土工膜坝体防渗是目前病险水库除险加固工程中广泛应用的一种方法,文章浅谈莫旗二站水库复合土工膜坝体防渗的设计与施工,旨在为类似工程提供借鉴。

关键词 莫旗 二站 复合土工膜 设计 施工

原文传递

毒纸环配方研制及在松毛虫防治上的应用

16

作者 刘玉书 马庆喜 +4 位作者 张少青 陈德春 张素芬 孙铁环 李庆海 《天津农林科技》 1996年第4期13-14,共2页

毒纸环配方研制及在松毛虫防治上的应用刘玉书，马庆喜，张少青，陈德春，张素芬，孙铁环，李庆海（天津市蓟县林业员）（天津市农林局）蓟县是天津市唯一的山区县，现有松林面积５２６６．６７ｈｍ２（ｈｍ２为公顷），松毛虫发生面积... 毒纸环配方研制及在松毛虫防治上的应用刘玉书，马庆喜，张少青，陈德春，张素芬，孙铁环，李庆海（天津市蓟县林业员）（天津市农林局）蓟县是天津市唯一的山区县，现有松林面积５２６６．６７ｈｍ２（ｈｍ２为公顷），松毛虫发生面积１０００ｈｍ２左右。１９８９年以前... 展开更多

关键词 松毛虫 防治 毒纸环 配方 研制

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杏园采果后管护技术

17

作者 马庆喜 《现代种业》 2009年第3期27-27,47,共2页

杏树采果后，离秋季落叶还有很长一段生长期。这正是营养积累和花芽分化的关键时期。采后管理工作的好坏，将直接影响杏树越冬及翌年的结果。

关键词 采果后 管护技术 杏园 花芽分化 营养积累 管理工作 生长期 杏树

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大庆油田外埠研发中心组织管理模式

18

作者 张亚玲 马庆喜 《油气田地面工程》 北大核心 2008年第8期65-66,共2页

外埠研发中心主要包括股份制形式的研发中心(即"A模式")和非独立法人形式的研发中心(即"B模式")。"A模式"研发中心是董事会领导下的项目经理负责制,研发中心的组织章程、工作职责和权限、投入和管理方式... 外埠研发中心主要包括股份制形式的研发中心(即"A模式")和非独立法人形式的研发中心(即"B模式")。"A模式"研发中心是董事会领导下的项目经理负责制,研发中心的组织章程、工作职责和权限、投入和管理方式、项目来源以及科研人员选聘自主性比较大。"B模式"研发中心是油田派驻的研发管理机构,主要是开展油田交付的科研项目,与高校(科研机构)实行项目合同合作、项目合伙合作,其资金和人员投入由油田企业决定,研发中心主任对油田技术创新指导委员会负责。但不论采取哪种模式,发展到一定阶段将会过渡到"AB混合型模式"上。 展开更多

关键词 研发中心 管理模式 运行模式

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“分层式”教学辅导方式在英语教学中的运用

19

作者 马庆喜 《文理导航》 2009年第7Z期29-29,32,共2页

素质教育的目标是"面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展",如何面向全体学生?而我国现行的教学模式。

关键词 分层式 教学辅导 班级授课制 思想道德 身体心理素质 学习态度 分层评价 文化科学 教学质量 分层施

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加强学校管理振兴民族教育

20

作者 马庆喜 《课程教材教学研究（中教研究）》 2001年第10期13-14,共2页

"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教学水平,不仅要加强学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育".我们遵循江泽民<关于教育问题的谈话>的指示精神,以素质教育... "教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教学水平,不仅要加强学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育".我们遵循江泽民<关于教育问题的谈话>的指示精神,以素质教育为中心,抓好教师队伍建设、校园文明建设、德育工作、课堂教学和硬件建设,推动学校发展,教育教学质量有明显提高,为社会培养、输送合格的高素质人才. 展开更多

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