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铈锆固溶体担载的镍催化剂对CO2甲烷化性能研究
被引量:
3
1
作者
许宏图
马
宗
燕
+2 位作者
王嘉明
王红
刘源
《化学工业与工程》
CAS
CSCD
2020年第6期18-29,共12页
采用共沉淀法制备了Cex Zr1-x O2固溶体作为催化剂载体,采用柠檬酸络合法将镍负载于Cex Zr1-x O2载体上得到Ni/Cex Zr1-x O2催化剂,利用X射线衍射(XRD)、N2吸附-脱附(N2-BET)、程序升温脱附(TPD)、程序升温还原(TPR)等技术对催化剂进行...
采用共沉淀法制备了Cex Zr1-x O2固溶体作为催化剂载体,采用柠檬酸络合法将镍负载于Cex Zr1-x O2载体上得到Ni/Cex Zr1-x O2催化剂,利用X射线衍射(XRD)、N2吸附-脱附(N2-BET)、程序升温脱附(TPD)、程序升温还原(TPR)等技术对催化剂进行表征,在常压微型固定床反应器上测试了CO2甲烷化的性能,考察了n(Ce)/n(Zr)、镍含量对催化性能的影响。研究发现制备的催化剂具有优异的活性,在常压和空速15000 mL·g^-1·h^-1条件下,反应温度200℃时,12%Ni/Ce0.25 Zr0.75 O2催化剂(负载量为质量分数,下同)CO2的转化率达74%,CH4选择性为100%。12%Ni/Ce0.25 Zr0.75 O2催化剂300 h的稳定性测试结果显示其具有较高的抗烧结性能。催化剂的优异活性归因于采用了新的负载方法——柠檬酸络合法负载活性组分镍,该法实现了镍的高分散和催化剂的大的比表面积。
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关键词
CO2甲烷化
铈锆固溶体
镍
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职称材料
关于提高少数民族边远地区师范类院校化学双语教学质量的探究——以和田师专为例
2
作者
马
宗
燕
陈艳
《文化创新比较研究》
2018年第8期39-39,41,共2页
决定双语教育质量的主要因素之一为教师,本文主要针对和田师专双语教师培训的形式、培训的力度、培训的学科等方面进行梳理和讨论,介绍了和田师专2015年以来的主要培训形式、培训力度等方面的情况。提出了拓宽和田师专化学双语教师培训...
决定双语教育质量的主要因素之一为教师,本文主要针对和田师专双语教师培训的形式、培训的力度、培训的学科等方面进行梳理和讨论,介绍了和田师专2015年以来的主要培训形式、培训力度等方面的情况。提出了拓宽和田师专化学双语教师培训路径必须考虑的政策、计划、管理、评价等方面的因素以期待和田师专双语培训均衡发展,为提高民族边远地区师范类院校化学双语教学质量提供一定的借鉴。
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关键词
和田师专
化学双语
教学质量
师资培训
路径探究
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职称材料
和田地区民族学校化学双语教学发展策略研究
3
作者
陈艳
马
宗
燕
《文化创新比较研究》
2018年第7期63-63,65,共2页
文章通过文献资料、调研、问卷调查等方法梳理出近年来和田地区化学教育和化学双语教育的现状,该现状主要表现在:和田地区双语教学各种机制不健全、地区少数民族学生双语学习氛围不够浓厚,学生学习态度积极而效果一般。建议:健全和田地...
文章通过文献资料、调研、问卷调查等方法梳理出近年来和田地区化学教育和化学双语教育的现状,该现状主要表现在:和田地区双语教学各种机制不健全、地区少数民族学生双语学习氛围不够浓厚,学生学习态度积极而效果一般。建议:健全和田地区双语教学路径,改善学生化学双语学习的环境,加强师资引进和培训,促进普通教师向双语化学教师转变。
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关键词
和田
化学
双语教学
实证研究
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职称材料
新时期基层供电所文化建设的问题及对策思考
4
作者
马
宗
龙
马
宗
燕
《才智》
2017年第17期236-236,共1页
企业文化建设是一个经久不衰的热门话题。近年来,基层供电所立足当地实际,注重文化建设,使基层供电所的文化建设取得了重要进展。同时,基层供电所文化建设依然存在许多问题,严重制约着基层供电所核心竞争力的提升。在新的历史条件下,进...
企业文化建设是一个经久不衰的热门话题。近年来,基层供电所立足当地实际,注重文化建设,使基层供电所的文化建设取得了重要进展。同时,基层供电所文化建设依然存在许多问题,严重制约着基层供电所核心竞争力的提升。在新的历史条件下,进一步增强基层供电所文化建设的自觉意识,采取有针对性的措施,进一步加大基层供电所文化建设的力度,切实提升基层供电所的核心竞争力,为基层供电所持续健康发展注入取之不尽,用之不竭的精神动力。
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关键词
基层供电所
文化建设
思考
原文传递
题名
铈锆固溶体担载的镍催化剂对CO2甲烷化性能研究
被引量:
3
1
作者
许宏图
马
宗
燕
王嘉明
王红
刘源
机构
天津大学化工学院
和田师范专科学校
内蒙古工业大学化工学院
出处
《化学工业与工程》
CAS
CSCD
2020年第6期18-29,共12页
基金
国家自然科学基金(21962014)
内蒙古自然科学基金(2016MS0219)
新疆兵团化工绿色过程重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地(KF2019012)。
文摘
采用共沉淀法制备了Cex Zr1-x O2固溶体作为催化剂载体,采用柠檬酸络合法将镍负载于Cex Zr1-x O2载体上得到Ni/Cex Zr1-x O2催化剂,利用X射线衍射(XRD)、N2吸附-脱附(N2-BET)、程序升温脱附(TPD)、程序升温还原(TPR)等技术对催化剂进行表征,在常压微型固定床反应器上测试了CO2甲烷化的性能,考察了n(Ce)/n(Zr)、镍含量对催化性能的影响。研究发现制备的催化剂具有优异的活性,在常压和空速15000 mL·g^-1·h^-1条件下,反应温度200℃时,12%Ni/Ce0.25 Zr0.75 O2催化剂(负载量为质量分数,下同)CO2的转化率达74%,CH4选择性为100%。12%Ni/Ce0.25 Zr0.75 O2催化剂300 h的稳定性测试结果显示其具有较高的抗烧结性能。催化剂的优异活性归因于采用了新的负载方法——柠檬酸络合法负载活性组分镍,该法实现了镍的高分散和催化剂的大的比表面积。
关键词
CO2甲烷化
铈锆固溶体
镍
Keywords
CO2 methanation
cerium zirconium solid solution
Ni
分类号
TQ138.1 [化学工程—无机化工]
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职称材料
题名
关于提高少数民族边远地区师范类院校化学双语教学质量的探究——以和田师专为例
2
作者
马
宗
燕
陈艳
机构
和田师范专科学校理学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第8期39-39,41,共2页
基金
和田师范专科学校科研计划(重点)项目(项目编号:1076515157)资助
文摘
决定双语教育质量的主要因素之一为教师,本文主要针对和田师专双语教师培训的形式、培训的力度、培训的学科等方面进行梳理和讨论,介绍了和田师专2015年以来的主要培训形式、培训力度等方面的情况。提出了拓宽和田师专化学双语教师培训路径必须考虑的政策、计划、管理、评价等方面的因素以期待和田师专双语培训均衡发展,为提高民族边远地区师范类院校化学双语教学质量提供一定的借鉴。
关键词
和田师专
化学双语
教学质量
师资培训
路径探究
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
和田地区民族学校化学双语教学发展策略研究
3
作者
陈艳
马
宗
燕
机构
和田师范专科学校理学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第7期63-63,65,共2页
基金
和田师范专科学校科研计划(重点)项目(项目编号:1076515157)资助
文摘
文章通过文献资料、调研、问卷调查等方法梳理出近年来和田地区化学教育和化学双语教育的现状,该现状主要表现在:和田地区双语教学各种机制不健全、地区少数民族学生双语学习氛围不够浓厚,学生学习态度积极而效果一般。建议:健全和田地区双语教学路径,改善学生化学双语学习的环境,加强师资引进和培训,促进普通教师向双语化学教师转变。
关键词
和田
化学
双语教学
实证研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时期基层供电所文化建设的问题及对策思考
4
作者
马
宗
龙
马
宗
燕
机构
国网白银供电公司会宁县供电公司
出处
《才智》
2017年第17期236-236,共1页
文摘
企业文化建设是一个经久不衰的热门话题。近年来,基层供电所立足当地实际,注重文化建设,使基层供电所的文化建设取得了重要进展。同时,基层供电所文化建设依然存在许多问题,严重制约着基层供电所核心竞争力的提升。在新的历史条件下,进一步增强基层供电所文化建设的自觉意识,采取有针对性的措施,进一步加大基层供电所文化建设的力度,切实提升基层供电所的核心竞争力,为基层供电所持续健康发展注入取之不尽,用之不竭的精神动力。
关键词
基层供电所
文化建设
思考
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
F426.61 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
铈锆固溶体担载的镍催化剂对CO2甲烷化性能研究
许宏图
马
宗
燕
王嘉明
王红
刘源
《化学工业与工程》
CAS
CSCD
2020
3
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职称材料
2
关于提高少数民族边远地区师范类院校化学双语教学质量的探究——以和田师专为例
马
宗
燕
陈艳
《文化创新比较研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
和田地区民族学校化学双语教学发展策略研究
陈艳
马
宗
燕
《文化创新比较研究》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
新时期基层供电所文化建设的问题及对策思考
马
宗
龙
马
宗
燕
《才智》
2017
0
原文传递
已选择
0
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