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丹栀逍遥散对焦虑模型大鼠相关脑区形态结构变化的干预作用 被引量：17
1
作者 马向锋 唐启盛 +2 位作者 赵瑞珍 董宁 王娆 《北京中医药大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期327-331,338,I0003,共7页
目的观察天敌暴露饮水冲突模型大鼠海马、杏仁核相关脑区的形态结构变化以及疏肝清热健脾中药丹栀逍遥散对其的干预作用。方法经Open-Field行为学评分后,将雄性Wistar大鼠随机分为正常组、模型组、中药组、西药组,每组8只。模型组、中... 目的观察天敌暴露饮水冲突模型大鼠海马、杏仁核相关脑区的形态结构变化以及疏肝清热健脾中药丹栀逍遥散对其的干预作用。方法经Open-Field行为学评分后,将雄性Wistar大鼠随机分为正常组、模型组、中药组、西药组,每组8只。模型组、中药组、西药组采用天敌暴露、饮水冲突应激方法建立焦虑模型。于第15天开始,正常组、模型组予蒸馏水灌胃,西药组予盐酸丁螺环酮2 mg/(kg·d)灌胃,中药组予丹栀逍遥散10.5 g/(kg·d)灌胃,各组连续给药7 d。光镜下观察海马、杏仁核形态结构变化。结果正常组海马锥体细胞及杏仁核神经细胞核大而圆,细胞之间连接紧密,排列整齐。模型组海马、杏仁核可见大量的神经元出现细胞核染色质向核膜下边聚集,核固缩,形态不规则,细胞之间排列紊乱疏松无规则,细胞周围存在空隙,尤其以海马的CA2和CA3区明显。中药组和西药组较模型组有明显的改善,细胞排列尚紧凑整齐。结论疏肝清热健脾法代表方丹栀逍遥散对焦虑模型大鼠相关脑组织损伤具有一定的改善作用,可促进其损伤的恢复。 展开更多
关键词 天敌暴露饮水冲突 疏肝清热健脾法 形态变化 丹栀逍遥散 大鼠
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Treg/Th17平衡对产后抑郁大鼠的影响及参芪解郁方的细胞免疫调节作用 被引量：15
2
作者 曲淼 李净娅 +4 位作者 唐启盛 赵瑞珍 杨歆科 马向锋 王娆 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期1452-1458,共7页
目的:观察产后抑郁症(PPD)模型大鼠Treg和Th17细胞比例的变化,从T细胞免疫入手,探讨参芪解郁方调节PPD Treg/Th17平衡的作用机制。方法:90只SD雌性大鼠随机分为正常组、假手术、模型组、中药组和西药组,每组6只,分设灌胃1、2、4周3个时... 目的:观察产后抑郁症(PPD)模型大鼠Treg和Th17细胞比例的变化,从T细胞免疫入手,探讨参芪解郁方调节PPD Treg/Th17平衡的作用机制。方法:90只SD雌性大鼠随机分为正常组、假手术、模型组、中药组和西药组,每组6只,分设灌胃1、2、4周3个时点。采用流式细胞术检测3个时点各组大鼠外周血Treg细胞和Th17细胞比例,并计算Treg/Th17比值。结果:各时点模型组Treg细胞数量较正常组降低,1周和2周较同时点下降明显(P<0.05,P<0.01);1周、2周模型组Th17细胞数量较正常组明显下降(P<0.01),而4周模型组Th17细胞数量较正常组明显上升(P<0.01),2周西药组较模型组升高明显(P<0.01),4周中药组较模型组降低明显(P<0.01);1周、2周模型组Treg/Th17较正常组明显升高(P<0.01),而4周模型组Treg/Th17较正常组明显降低(P<0.01),4周中药组较模型组升高明显(P<0.01)。结论:Treg/Th17平衡参与PPD发生发展,参芪解郁方通过调控Treg/Th17的失衡状态发挥效用,优于西药。 展开更多
关键词 产后抑郁症 参芪解郁方 调节性T细胞 TH17细胞 Treg/Th17平衡
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从肾论治惊恐障碍辨析 被引量：5
3
作者 王娆 孙文军 +2 位作者 马向锋 张雅杰 唐启盛 《北京中医药》 2015年第5期374-376,共3页
惊恐障碍临床表现及中医病机复杂,涉及多个脏腑。肾与本病的关系密切,生理上,神志活动产生之根在肾,病理上,肾虚不能制恐、肾精不足造成神失所养、髓海空虚。肾虚累及其他脏腑如肾虚肝旺、心肾不交等都可导致惊恐障碍的产生,惊恐障碍病... 惊恐障碍临床表现及中医病机复杂,涉及多个脏腑。肾与本病的关系密切,生理上,神志活动产生之根在肾,病理上,肾虚不能制恐、肾精不足造成神失所养、髓海空虚。肾虚累及其他脏腑如肾虚肝旺、心肾不交等都可导致惊恐障碍的产生,惊恐障碍病久亦会累及肾,造成肾虚,从肾论治惊恐障碍具有临床意义,可采用益肾填精、益肾平肝、交通心肾等法治疗,方选左归饮、滋水清肝饮、黄连阿胶汤合交泰丸加减等。临床治疗时应结合患者的个体因素,做到因人制宜,辨证施治。 展开更多
关键词 神志活动 肾虚 惊恐障碍 辨证论治
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大学生网络意见表达从众行为情况调查及分析 被引量：5
4
作者 马向锋 《科技传播》 2018年第24期126-127,130,共3页
目前网络娱乐和交流已经成为了大学生生活中不可缺少的一部分,网络娱乐方式更是大学生网络聚集地之一。大学生是网络意见表达的生力军,然而大学生在网络意见表达存在严重的从众行为,对现实世界和网络世界都具有极大的影响,并很有可能对... 目前网络娱乐和交流已经成为了大学生生活中不可缺少的一部分,网络娱乐方式更是大学生网络聚集地之一。大学生是网络意见表达的生力军,然而大学生在网络意见表达存在严重的从众行为,对现实世界和网络世界都具有极大的影响,并很有可能对社会发展或相关事件产生消极作用。文章对当代大学生网络意见表达的从众行为进行了系统的调查和分析,试图找出大学生网络意见表达的从众行为的原因以及解决的方法 ,让大学生们形成良好的网络意见表达行为。 展开更多
关键词 大学生 网络意见表达 从众行为 调查研究
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高校共青团组织与学生社团建设探讨 被引量：3
5
作者 马向锋 《经贸实践》 2018年第23期295-295,297,共2页
高校的学生社团都是学生自愿组成的,它是依照学生们共同的意愿来使其个人爱好的需求得以满足的,该组织是具有章程的组织,成为了学校传播校园文化传播的重要载体。未来能够促进学生社团更好的该发挥自身的价值与作用,文章针对高校共青团... 高校的学生社团都是学生自愿组成的,它是依照学生们共同的意愿来使其个人爱好的需求得以满足的,该组织是具有章程的组织,成为了学校传播校园文化传播的重要载体。未来能够促进学生社团更好的该发挥自身的价值与作用,文章针对高校共青团组织与学生社团建设进行了探讨。 展开更多
关键词 高校 共青团组织 学生社团 建设 探讨
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《守望家国》:在防控疫情大考中厚植爱国情怀 被引量：2
6
作者 马向锋 《中国广播电视学刊》 北大核心 2020年第9期56-57,共2页
2020年2月开播的打赢疫情防控阻击战特别节目《守望家国》,记录疫情之下中华儿女特别是湖北人民守望家国、勇敢战疫的感人故事,诠释了新时代爱国主义精神的丰富内涵,受到人们的热烈欢迎和一致好评,为常态化疫情防控下厚植爱国情怀提供... 2020年2月开播的打赢疫情防控阻击战特别节目《守望家国》,记录疫情之下中华儿女特别是湖北人民守望家国、勇敢战疫的感人故事,诠释了新时代爱国主义精神的丰富内涵,受到人们的热烈欢迎和一致好评,为常态化疫情防控下厚植爱国情怀提供了策略样板。 展开更多
关键词 防控疫情 爱国情怀 《守望家国》
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计算机网络管理系统与展望 被引量：1
7
作者 马向锋 《市场周刊》 2010年第5期107-108,共2页
文章介绍了计算机网络管理系统的基本知识,并对计算机网络管理系统的应用现状及存在的问题进行了分析,最后提出了计算机网络管理系统未来的发展趋势。
关键词 计算机网络 管理 发展趋势
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ITER包层脱粘缺陷的声发射检测
8
作者 解社娟 马向锋 +2 位作者 陈玲莉 赵莹 陈振茂 《无损检测》 2016年第10期1-5,41,共6页
包层是ITER(国际热核聚变实验堆,International Thermonuclear Experimental Reactor)的关键部件之一。包层中第一壁界面脱粘是其主要的损伤形式之一,因此包层脱粘缺陷检测对ITER的安全运行具有重要意义。采用声发射技术对ITER包层脱粘... 包层是ITER(国际热核聚变实验堆,International Thermonuclear Experimental Reactor)的关键部件之一。包层中第一壁界面脱粘是其主要的损伤形式之一,因此包层脱粘缺陷检测对ITER的安全运行具有重要意义。采用声发射技术对ITER包层脱粘缺陷的产生和扩展进行检测,以双层板为对象,进行了双层板脱粘声发射检测试验;提出了区域定位法和最小二乘法多传感器的组合定位方法,实现了对脱粘缺陷的有效定位;验证了声发射检测方法对ITER包层脱粘缺陷检测的有效性。 展开更多
关键词 声发射 ITER包层 脱粘缺陷 缺陷定位
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高职共青团联系和服务青年教师群体的现状和对策
9
作者 马向锋 《科教导刊》 2018年第9期75-76,共2页
青年教师群体在高职教学队伍当中属于中坚力量,他们的思维模式更加灵活、创造力更强,能够积极适应发展阶段学校及教育部门提出的改革事项与政策方针,促进学校教学成果的显著提升。基于此,本文就高职共青团联系和服务高校青年教师群体的... 青年教师群体在高职教学队伍当中属于中坚力量,他们的思维模式更加灵活、创造力更强,能够积极适应发展阶段学校及教育部门提出的改革事项与政策方针,促进学校教学成果的显著提升。基于此,本文就高职共青团联系和服务高校青年教师群体的现状与对策进行了分析,具体对策包括拓展为青年教师群体服务的资源、协调学生与青年教师之间的引导工作关系、成立青年教师群体的专项团组织。 展开更多
关键词 高职共青团 高校青年教师群体 青年教工团组织
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怎样进行说课
10
作者 马向锋 《学苑教育》 2011年第10期18-18,共1页
一、什么是说课 说课,就是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行,主要用口头语言和有关教学辅助手段阐述某一学科课程或某一具体的教学设计,并与听课者一起就教学目标的达成、
关键词 说课 教学过程 板书
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