那达慕对蒙古人文化知识体系建构的意义 被引量：5

1

作者 白红梅 额尔敦巴根 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期43-47,共5页

蒙古族那达慕绝不仅仅是一个娱乐活动或游戏,而是一个非常典型有效的民族文化传承场和获得本土文化知识建构的校外教育情境。由于古老的游牧文化和原始萨满教孕育了那达慕深厚的传统底蕴和丰富的文化知识内涵,因此800年来不仅行使着传... 蒙古族那达慕绝不仅仅是一个娱乐活动或游戏,而是一个非常典型有效的民族文化传承场和获得本土文化知识建构的校外教育情境。由于古老的游牧文化和原始萨满教孕育了那达慕深厚的传统底蕴和丰富的文化知识内涵,因此800年来不仅行使着传承民族文化与精神的重要使命,而且建构着蒙古人丰富的文化知识体系,弥补着民族学校对本土知识与民族文化传承的不足。 展开更多

关键词 那达慕 课程资源 文化知识 主体建构

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论社会主义核心价值观与高校校园文化建设的视域融合 被引量：3

2

作者 额尔敦巴根 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 2015年第6期92-95,共4页

以社会主义核心价值观为主导的高校校园文化建设,对提高学生思想政治素质以及价值观人生观的形成都具有非常重要的现实意义。在社会主义核心价值观的引领下,高校校园文化建设要坚持对以爱国主义为核心的民族精神进行弘扬,坚定中国特色... 以社会主义核心价值观为主导的高校校园文化建设,对提高学生思想政治素质以及价值观人生观的形成都具有非常重要的现实意义。在社会主义核心价值观的引领下,高校校园文化建设要坚持对以爱国主义为核心的民族精神进行弘扬,坚定中国特色社会主义共同理想,对社会主义文化生态的建构,对中国梦新常态的践行都是历史的必然选择。本文基于以上背景,对社会主义核心价值观与高校校园文化进行分析,对二者融合践行的路径和关注的问题进行了着重阐述。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 高校 校园文化

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地方民族高校组织文化的自我检视与定位——基于对内蒙古民族大学组织文化构建的思考 被引量：2

3

作者 额尔敦巴根 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2014年第7期14-16,共3页

高校组织文化是高校生存和发展的灵魂,是形成学校独特的管理模式的核心因素,更是一所高校激发创造力和保持长久活力的动力源泉。地方民族高校要培育和构建优秀的组织文化,最为关键的问题是能否对自身组织文化进行准确定位。所以,主要以... 高校组织文化是高校生存和发展的灵魂,是形成学校独特的管理模式的核心因素,更是一所高校激发创造力和保持长久活力的动力源泉。地方民族高校要培育和构建优秀的组织文化,最为关键的问题是能否对自身组织文化进行准确定位。所以,主要以组织文化理论解读内蒙古民族大学组织文化特点,强调准确定位特色组织文化对一所高校的战略意义。 展开更多

关键词 地方高校 组织文化 创新机制

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对孔子主体性教育思想的现代解读 被引量：1

4

作者 额尔敦巴根 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第3期3-5,共3页

孔子有其鲜明的主体性教育思想。孔子立足于其"性相近也,习相远也"的人性根基,寓主体性于"有教无类"的公平教育思想之中。孔子的主体性教育思想对我们确定当代的教育目标、教育思想、教育价值取向以及合乎人性发展... 孔子有其鲜明的主体性教育思想。孔子立足于其"性相近也,习相远也"的人性根基,寓主体性于"有教无类"的公平教育思想之中。孔子的主体性教育思想对我们确定当代的教育目标、教育思想、教育价值取向以及合乎人性发展需要的教育实践等均具有现实的意义。 展开更多

关键词 孔子 主体性教育思想 现代解读

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高师教育本体趋向及服务理念

5

作者 额尔敦巴根 白红梅 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 2004年第5期106-108,共3页

在充满科技竞争和人才竞争的今天,通过卓有成效地提高教育质量,从而培养新型的、高质量的人才显得愈加迫切。然而培养高素质的各行各业的人才却取决于高素质的创新型教师。这就迫使我们对高师教育的特殊性要有一个更高、更新的认识,并... 在充满科技竞争和人才竞争的今天,通过卓有成效地提高教育质量,从而培养新型的、高质量的人才显得愈加迫切。然而培养高素质的各行各业的人才却取决于高素质的创新型教师。这就迫使我们对高师教育的特殊性要有一个更高、更新的认识,并对高师教育质量与服务质量的密切关系要给予足够的重视,在高师教育发展中注重提高教育服务质量,也是由高师教育的本体趋向决定的。 展开更多

关键词 教育 教育服务 教师 高师教育

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民族教育适应民族地区经济发展的对策 被引量：1

6

作者 额尔敦巴根 《中国民族教育》 2011年第2期6-7,共2页

我国的经济类型由于地域、资源、民族、文化的不同，呈现出较大的差异性。民族地区经济无论在发展需求、发展水平还是价值取向上都具有鲜明的民族特色和地域特点．民族教育的发展必须积极适应民族地区经济与社会特色发展的实际需要．

关键词 民族地区经济发展 教育适应 地域特点 经济类型 发展需求 实际需要 特色发展 民族教育

原文传递

民族传统经济发展状况对民族成员的影响

7

作者 额尔敦巴根 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 2011年第1期10-12,共3页

民族传统经济与民族生存、民族个体发展之间具有千丝万缕的关系。民族传统经济既要立足本民族传统文化特点,还要走向现代化、多元化和市场化,才能有效促进民族成员形成多元文化素养与跨文化生存能力,成为民族社会发展需要的现代化人才,... 民族传统经济与民族生存、民族个体发展之间具有千丝万缕的关系。民族传统经济既要立足本民族传统文化特点,还要走向现代化、多元化和市场化,才能有效促进民族成员形成多元文化素养与跨文化生存能力,成为民族社会发展需要的现代化人才,从而促进民族经济、民族个体以及民族文化之间的良性循环体系的形成。 展开更多

关键词 民族传统经济 民族成员 现代化

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学生评价中贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》的几个关键问题

8

作者 额尔敦巴根 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期125-128,共4页

随着新时期教育改革的推进,进一步加强学生评价的多元化改革实践成为必然趋势。《教育规划纲要》这一纲领性文件为学生评价的改革实践提供了实质性的制度保障,然而如何贯彻落实的问题至关重要。本文从学生主体、家长与教师、社会用人制... 随着新时期教育改革的推进,进一步加强学生评价的多元化改革实践成为必然趋势。《教育规划纲要》这一纲领性文件为学生评价的改革实践提供了实质性的制度保障,然而如何贯彻落实的问题至关重要。本文从学生主体、家长与教师、社会用人制度等关键的几个方面提出了相应的建议。 展开更多

关键词 学生评价 评价主体 多元化

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微博时代的正能量与社会主义核心价值体系

9

作者 额尔敦巴根 《云南社会主义学院学报》 2014年第1期454-455,共2页

微博,作为一种新兴的传播媒介,具备互动性、平等性、即时性以及平等性等特点,其所带来的影响力极大,不但能够为社会带来巨大的正能量,同时还可以进一步强化社会主义核心价值体系的发展与建设。为了能够将微博的作用充分挖掘并展现出来,... 微博,作为一种新兴的传播媒介,具备互动性、平等性、即时性以及平等性等特点,其所带来的影响力极大,不但能够为社会带来巨大的正能量,同时还可以进一步强化社会主义核心价值体系的发展与建设。为了能够将微博的作用充分挖掘并展现出来,不管是政府、群众,还是媒体,都应该加入到微博当中来,为促进我国社会的良性发展出一份力。文章将对微博正能量的主要功能进行阐述,说明微博如何服务于社会主义核心价值体系,最终对微博研究的重要意义进行分析,以便有效推进微博发展。 展开更多

关键词 微博 正能量 社会主义核心价值体系

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如何推动人民币可自由兑换

10

作者 额尔敦巴根 《内蒙古统计》 2006年第1期10-12,共3页

关键词 资本项目 中国证券市场 资本账户 批发业务 对外直接投资 资本和金融项目 外国直接投资 可兑换货币 对外投资 投资证券

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民族地区高校服务农村牧区文化建设的对策与建议——以内蒙古新农村牧区文化建设为例 被引量：2

11

作者 额尔敦巴根 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期114-119,共6页

新农村牧区文化建设是我国社会主义文化建设整体发展的重要内容。民族地区农村牧区文化建设相比其他地区具有区域文化特征。内蒙古作为我国农村牧区相结合的边疆地区,其农村牧区文化建设还相对滞后,文化建设与农牧民群众精神文化需求的... 新农村牧区文化建设是我国社会主义文化建设整体发展的重要内容。民族地区农村牧区文化建设相比其他地区具有区域文化特征。内蒙古作为我国农村牧区相结合的边疆地区,其农村牧区文化建设还相对滞后,文化建设与农牧民群众精神文化需求的匹配度还有待提高。民族地区高校应充分利用人才密集、科技密集的优势,不断加强自身办学水平和服务地方水平,充分提供智力支持,提升农牧民文化素养,加强农牧区人才建设,推进社会主义新农村牧区文化建设的持续发展, 展开更多

关键词 民族地区高校 新农村牧区 文化建设

原文传递

民族文化建设的校地合作模式探究 被引量：2

12

作者 额尔敦巴根 《民族高等教育研究》 2017年第6期21-25,共5页

民族地区受自然、历史、地理等因素限制,使民族地区生产方式、价值观念、经济水平等相对落后。民族地区应当加强民族文化资源与民族高校的有效结合,助推民族地区文化发展、促进民族地区经济建设、提高民族高校服务能力。本文提出校地合... 民族地区受自然、历史、地理等因素限制,使民族地区生产方式、价值观念、经济水平等相对落后。民族地区应当加强民族文化资源与民族高校的有效结合,助推民族地区文化发展、促进民族地区经济建设、提高民族高校服务能力。本文提出校地合作双赢发展模式是新时期民族地区民族文化建设的新型模式,阐明了民族地区政府在民族文化建设中的积极探索,以及民族高校在民族地区文化建设中的有力推动作用,揭示了民族地区文化建设中校地合作存在的问题,并提出通过三位一体办学模式和校地良性互动提升校地合作水平的应对策略。 展开更多

关键词 民族地区 文化建设 校地合作

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满蒙语数词的比较 被引量：1

13

作者 额尔敦巴根 《满语研究》 1992年第1期69-73,共5页

阿尔泰语系是历史语言学家按谱系分类法划分的语系之一,包括突厥、蒙古、满一通古斯三个语族。有些学者把日语、朝鲜语也包括在阿尔泰语系之内。①历史上,对阿尔泰语系的存在与否曾有过相当尖锐而激烈的争论。一些学者根据阿尔泰语系内... 阿尔泰语系是历史语言学家按谱系分类法划分的语系之一,包括突厥、蒙古、满一通古斯三个语族。有些学者把日语、朝鲜语也包括在阿尔泰语系之内。①历史上,对阿尔泰语系的存在与否曾有过相当尖锐而激烈的争论。一些学者根据阿尔泰语系内各语言间词语的对应结构上的相似,肯定阿尔泰语系诸语言之间有亲缘关系,也即阿尔泰语系诸语言具有共同的来源。主要代表人物:美国学者尼·波普;芬兰学者兰司铁,苏联学者巴斯卡等。②而有些学者则认为阿尔泰语系诸语言间没有亲缘关系。 展开更多

关键词 阿尔泰语系 蒙古语 朝鲜语 兰司铁 突厥语 苏联学者 巴斯卡 女真族 亲缘关系 波普

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谈满归林业局多年冻土及水文地质特征

14

作者 孟青岭 额尔敦巴根 《内蒙古林业调查设计》 1998年第a00期51-53,共3页

满归林业局为多年冻土普遍发育且较典型的地区，同时也是内蒙古大兴安岭重要的木材生产基地之一。近年来，随着木材产销规模及林产工业建设的迅速发展，对满归局多年冻土及冻土中地下水富存特征的研究也就显得尤为重要。

关键词 冻土 水文地质 地下水富存 特征

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论以习近平法治思想的国际法观指导我国参与极地治理

15

作者 额尔敦巴根 《内蒙古社会科学（蒙文版）》 2021年第5期7-11,共5页

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论＂那达慕＂对蒙古族文化的传承功能

16

作者 额尔敦巴根 《内蒙古社会科学（蒙文版）》 2012年第6期66-69,共4页

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科尔沁萨满神歌的生命意识

17

作者 额尔敦巴根 《内蒙古民族大学学报（哲学社会科学蒙古文版）》 2010年第2期1-12,共12页

原文传递

锡林浩特市水库东沟小流域水土保持综合治理工程成绩显著

18

作者 额尔敦巴根 赵宝根 《锡林郭勒职业学院学报》 2007年第1期18-19,共2页

锡林浩特市东沟小流域水土保持综合治理工程是京津风沙源治理项目中的分部工程,它是以小流域为单位治理,高强度集中投入,集中连片多措施综合治理,加快了水土流失防治步伐,起到了高效拦截泥沙,快速恢复生态,促进经济发展的重要作用。治... 锡林浩特市东沟小流域水土保持综合治理工程是京津风沙源治理项目中的分部工程,它是以小流域为单位治理,高强度集中投入,集中连片多措施综合治理,加快了水土流失防治步伐,起到了高效拦截泥沙,快速恢复生态,促进经济发展的重要作用。治理工程虽然取得了巨大成就,但水库周围还存在着许多问题有待解决,建议在今后的治理实践中,还应注意解决好资金不足,不能及时到位影响工程进度,开山取石造成新的水土流失和无节制的过度放牧严重破坏新建植被等突出问题。 展开更多

关键词 水土保持 东沟小流域 锡市

原文传递

新农村牧区文化建设中存在的问题与应对策略——基于地区平衡与区域特色发展的视角

19

作者 额尔敦巴根 《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 2017年第6期41-44,共4页

文化建设的平衡与特色,是指在文化建设方面不仅要减少城乡文化差距,达到相对平衡,还要突出牧区文化的特色和优势。在当下,我国在新农村牧区文化建设方面,越发注重挖掘其优势,并结合时代特点和地域特色,开展一些比较可行的,且群众喜欢的... 文化建设的平衡与特色,是指在文化建设方面不仅要减少城乡文化差距,达到相对平衡,还要突出牧区文化的特色和优势。在当下,我国在新农村牧区文化建设方面,越发注重挖掘其优势,并结合时代特点和地域特色,开展一些比较可行的,且群众喜欢的文化活动。虽然初步形成了具有牧区文化特色和乡土文化风格的文化发展模式。然而城乡之间与地区之间依然存在着文化发展不平衡的现象,没有充分挖掘新农村牧区文化特色,农村牧区文化发展依然相对落后。因此,就新农村牧区文化建设的地区平衡和区域特色问题进行研究。 展开更多

关键词 新农村牧区 文化建设 地区平衡 区域特色

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高等学校线上教学的时代特征及价值取向

20

作者 额尔敦巴根 杨扬 《民族高等教育研究》 2022年第3期83-87,共5页

线上教学成为整个教育系统停课不停教的最有效手段,特别是人口流动大而多的高校,线上教学成为应对疫情冲击的必然且科学的选择。线上教学有着资源均衡化、交互丰富化、成本降低化、翻转课堂化、学习自主化等显著特点,使得高等学校线上... 线上教学成为整个教育系统停课不停教的最有效手段,特别是人口流动大而多的高校,线上教学成为应对疫情冲击的必然且科学的选择。线上教学有着资源均衡化、交互丰富化、成本降低化、翻转课堂化、学习自主化等显著特点,使得高等学校线上教学不仅成为当下正常教学的有效延续,而且取得显著成效。线上教学实践应当不断更新教育观念,创新管理体系,发挥好平台资源效用,提升教师教学的能力和水平,加快教育信息化建设的力度和速度,促进公平化教育价值的完美彰显。高校线上教学常态化必将优化教学质量,满足个性化学习体验,培养新时代创新型人才,以多元化的教育形式构建新时代学习型社会。 展开更多

关键词 高等学校 线上教学 时代特征 价值取向

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