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浅谈初中文言文翻译的原则与方法 被引量:2
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作者 《现代语文(中旬.教学研究)》 2006年第8期124-125,共2页
关键词 文言文翻译 原则与方法 语文教学大纲 初中 语文课程标准 文言文教学 新课程标准 工具书
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关于对初中语文学科说课的思考
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作者 《教育界(教师培训)》 2012年第8期69-69,共1页
近几年,我们的很多学科都开展了说课和教学反思活动,尤其是语文学科特别频繁。这项活动的开展,很大程度上帮助教师理清了教学思路,找到了教学的理论依据,明白了教学的目的及意义,作用相当明显。但是,就我自己的切身体会而言,该... 近几年,我们的很多学科都开展了说课和教学反思活动,尤其是语文学科特别频繁。这项活动的开展,很大程度上帮助教师理清了教学思路,找到了教学的理论依据,明白了教学的目的及意义,作用相当明显。但是,就我自己的切身体会而言,该怎样进行说课和教学反思,部分教师还相当的迷茫。我认为,在语文教研活动中,经常进行说课研究,它会拓宽语文教学研究的新视野,让语文教师的专业素质得以较快提升。 展开更多
关键词 说课 文学 教学反思 初中 教学思路 教研活动 教学研究 专业素质
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