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临床实习护生心理韧性与自我效能、主观幸福感的关系 被引量:25
1
作者 张慧芳 《中国健康心理学杂志》 2016年第4期554-557,共4页
目的:了解临床实习护生心理韧性的现状,探讨其与自我效能、主观幸福感的关系。方法:应用青少年心理韧性量表、一般自我效能感量表、主观幸福感量表对367名临床实习护生进行调查。结果:实习护生心理韧性总分为(94.24±6.18)分,5个维... 目的:了解临床实习护生心理韧性的现状,探讨其与自我效能、主观幸福感的关系。方法:应用青少年心理韧性量表、一般自我效能感量表、主观幸福感量表对367名临床实习护生进行调查。结果:实习护生心理韧性总分为(94.24±6.18)分,5个维度得分从高到低为目标专注、人际协助、家庭支持、积极认知、情绪控制。t检验显示,实习护生在目标关注(t=3.931,P=0.000)、人际协助(t=14.348,P=0.000)得分高于常模,在情绪控制(t=-3.394,P=0.000)、积极认知(t=-15.011,P=0.000)得分低于常模,在家庭支持得分、心理韧性总分与常模差异无统计学意义;相关及回归分析显示,自我效能、主观幸福感、家庭所在地、是否独生、学历是实习护生心理韧性的主要影响因素(P<0.05)。结论:实习护生心理韧性总体水平与常模相近,且受自我效能、主观幸福感等因素影响。 展开更多
关键词 学生 护生 心理韧性 自我效能 主观幸福感 横断面调查
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额叶内侧面损伤的临床特点及救治 被引量:17
2
作者 罗宗晚 +3 位作者 朱新洪 胡继实 郭灿 杨焕松 《中华神经医学杂志》 CAS CSCD 2004年第3期198-200,共3页
目的总结17例额叶内侧面损伤的临床特点及救治经验。方法对我科1999年7月至2003年4月收治的额叶内侧面损伤患者进行回顾性分析。结果手术治疗1例,恢复良好,保守治疗16例,其中恢复良好12例,中残2例,死亡2例,全组死亡率11.77%。结论额叶... 目的总结17例额叶内侧面损伤的临床特点及救治经验。方法对我科1999年7月至2003年4月收治的额叶内侧面损伤患者进行回顾性分析。结果手术治疗1例,恢复良好,保守治疗16例,其中恢复良好12例,中残2例,死亡2例,全组死亡率11.77%。结论额叶内侧面损伤一般意识障碍较轻,但易直接发生枕骨大孔疝,严密观察病情及动态CT检查,颅内压监测,不拘泥传统手术指征,及时抓住手术时机,可有效降低致残率及死亡率。 展开更多
关键词 额叶内侧面损伤 手术治疗 枕骨大孔疝 颅脑损伤 临床资料
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SSP与PBL整合模式在妇产科护理教学查房中的应用研究 被引量:12
3
作者 李红 +3 位作者 黄坚 王海红 唐灵芝 刘丽君 《护理研究(中旬版)》 2010年第12期3276-3277,共2页
[目的]研究学生标准化病人(SSP)与以问题为基础的学习法(PBL)整合模式在妇产科护理教学查房中的应用效果。[方法]选择2009年5月—2010年4月实习的大专护生90名为实验组,采用SSP与PBL整合模式进行护理教学查房;同时随机选择80名接受传统... [目的]研究学生标准化病人(SSP)与以问题为基础的学习法(PBL)整合模式在妇产科护理教学查房中的应用效果。[方法]选择2009年5月—2010年4月实习的大专护生90名为实验组,采用SSP与PBL整合模式进行护理教学查房;同时随机选择80名接受传统教学方法的护生做对照组,实习结束后对两组护生进行问卷调查及考试。[结果]两组护生的理论考试和操作考试成绩比较差异有统计学意义;实验组护生认为自身专业能力有所提高。[结论]SSP与PBL整合模式的教学方式能够有效提高妇产科护理查房的教学质量。 展开更多
关键词 学生标准化病人 以问题为基础的教学法 妇产科护理学 护理查房
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重型颅脑损伤早期营养支持的护理 被引量:7
4
作者 周玉兰 吴巧玲 《肠外与肠内营养》 CAS 2004年第2期125-126,共2页
关键词 重型颅脑损伤 营养支持 护理 器官功能不全 胃肠道反应 机械通气
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探讨现代二胡教学当中奥尔夫教学理念的应用与发展 被引量:4
5
作者 《中国民族博览》 2015年第11期40-41,共2页
奥尔夫教学理念作为新时期音乐教育的重要教学方法,能够有效提升现代音乐教学质量,尤其是与中国的二胡教育事业相结合,能起到意想不到的效果。本文从以下两个方面进行阐述:一、奥尔夫教学理念在二胡教学中应用实证分析;二、奥尔夫教学... 奥尔夫教学理念作为新时期音乐教育的重要教学方法,能够有效提升现代音乐教学质量,尤其是与中国的二胡教育事业相结合,能起到意想不到的效果。本文从以下两个方面进行阐述:一、奥尔夫教学理念在二胡教学中应用实证分析;二、奥尔夫教学理念在二胡教学中发展趋势探析。 展开更多
关键词 二胡教学 奥尔夫教学 应用 发展
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急性颈髓损伤并发低钠血症的护理干预 被引量:3
6
作者 周玉兰 +2 位作者 吴巧玲 杨晓 周正梅 《解放军护理杂志》 2010年第14期1069-1071,共3页
目的探讨急性颈髓损伤并发低钠血症的护理干预措施。方法回顾性分析11例急性颈髓损伤并发低钠血症患者的护理干预,包括重点监测血钠、尿量和尿钠的改变,观察患者意识状态和生命体征变化,注意早期饮食、饮水的干预,重视高热护理、心理干... 目的探讨急性颈髓损伤并发低钠血症的护理干预措施。方法回顾性分析11例急性颈髓损伤并发低钠血症患者的护理干预,包括重点监测血钠、尿量和尿钠的改变,观察患者意识状态和生命体征变化,注意早期饮食、饮水的干预,重视高热护理、心理干预,实施正确的补液、补钠和抗利尿治疗等。结果 10例患者血钠均逐渐恢复正常,症状好转出院;1例患者自行出院。结论早期发现和正确及时诊断急性颈髓损伤后并发低钠血症十分重要,给予恰当的治疗及护理干预对于纠正低钠血症、改善患者的预后尤为关键。 展开更多
关键词 急性颈髓损伤 低钠血症 护理
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二胡教学中奥尔夫教学理念的应用 被引量:3
7
作者 《北方音乐》 2015年第14期109-109,111,共2页
奥尔夫教学理念作为新时期音乐教育的重要教学方法,能够有效提升现代音乐教学质量。对该教学理念在我国传统的乐器二胡教学中的应用与发展进行研究,旨在全面贯彻该教学理念的中心思想,提升二胡教学水平。实践证明,现代二胡教学中奥尔夫... 奥尔夫教学理念作为新时期音乐教育的重要教学方法,能够有效提升现代音乐教学质量。对该教学理念在我国传统的乐器二胡教学中的应用与发展进行研究,旨在全面贯彻该教学理念的中心思想,提升二胡教学水平。实践证明,现代二胡教学中奥尔夫教学理念的应用,对突破原有的教学方式,创新二胡教学方法具有积极意义。 展开更多
关键词 二胡教学 奥尔夫教学理念 应用
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急性颈髓损伤的SSP与PBL整合模式护理教学查房 被引量:3
8
作者 贺美华 +2 位作者 李红 张璐 周正梅 《当代护士(下旬刊)》 2010年第1期114-116,共3页
将SSP与PBL整合模式护理教学查房应用于骨科查房,采取以学生为主体、以问题为中心的教学活动形式,有利于护生临床实践能力的培养,是提高护理教学质量和护生整体素质的有效方法。
关键词 颈髓损伤 SSP PBL 护理教学 护理查房
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论高校护理教师信息素质及其培养 被引量:2
9
作者 黄凯 《怀化医专学报》 2005年第1期96-98,共3页
为探讨信息时代高校护理教师角色转变与信息素质的重要性。针对高校护理教师信息素质的状况,提出高校护理教师信息素质培养的内容和方法。
关键词 护理教师 信息素质 培养方法
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高等院校护理教师信息素质及其培养方法 被引量:2
10
作者 黄凯 《护理研究(上旬版)》 2005年第10期1975-1976,共2页
分析了高等院校护理教师的信息素质状况,提出了高等院校护理教师信息素质培养的方向和方法。
关键词 护理教师 信息素质 培养方法
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邵阳花鼓戏表演中的大筒伴奏中立音探讨 被引量:2
11
作者 《音乐大观》 2014年第10期170-171,共2页
邵阳花鼓戏是湖南花鼓戏的分支之一,属于我国传统的地方剧种,其主要伴奏乐器是独特的拉弦乐器——大筒。这种乐器的特殊演奏方式在花鼓戏音乐中引起了↑sol和↑re两个独特的中立音,这是我国传统音乐中经常出现的特殊音位,具有一定的研... 邵阳花鼓戏是湖南花鼓戏的分支之一,属于我国传统的地方剧种,其主要伴奏乐器是独特的拉弦乐器——大筒。这种乐器的特殊演奏方式在花鼓戏音乐中引起了↑sol和↑re两个独特的中立音,这是我国传统音乐中经常出现的特殊音位,具有一定的研究价值。本文将从邵阳花鼓戏和乐器大筒的特征入手,解析这种中立音现象的表现范围、表现特征、影响因素、产生机理等,希望能从本质上强化对这种特殊音位的了解,为邵阳花鼓戏的发展提供理论参考。 展开更多
关键词 邵阳花鼓戏 大筒伴奏 中立音
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应用部分水解蛋白奶粉临床观察 被引量:3
12
作者 赵慧 张小平 +2 位作者 何刚 刘欢 《川北医学院学报》 CAS 2011年第5期414-415,共2页
目的:应用婴儿部分水解蛋白配方奶粉作为过敏一级预防策略的临床效果观察。方法:自2007年10月至2010年6月,严重皮肤湿疹、便中带血的107例出生至6月大患儿应用水解蛋白配方奶粉,男性49例、女58例;严重皮肤湿疹98例,便中带血9例,大便潜... 目的:应用婴儿部分水解蛋白配方奶粉作为过敏一级预防策略的临床效果观察。方法:自2007年10月至2010年6月,严重皮肤湿疹、便中带血的107例出生至6月大患儿应用水解蛋白配方奶粉,男性49例、女58例;严重皮肤湿疹98例,便中带血9例,大便潜血(+—++)5例,大便潜血(+++)4例。结果:二周后皮肤湿疹消退61例,明显缓解33例,无明显缓解4例;四周后皮肤湿疹消退84例,明显缓解14例。便中带血患儿应用二周后大便潜血阴性6例,大便潜血(+—++)2例,大便潜血(+++)1例;四周后大便潜血阴性7例,大便潜血(+—++)2例。结论:应用婴儿部分水解蛋白配方奶粉食物过敏患儿有良好效果,对于不能进行母乳喂养或者进入转奶期的婴儿必须根据婴儿过敏性疾病风险程度选择适当的低敏配方。 展开更多
关键词 食物过敏 部分水解蛋白 奶粉
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急性颈髓损伤合并低钠血症的护理干预研究 被引量:1
13
作者 周玉兰 +2 位作者 吴巧玲 杨晓 周正梅 《怀化医学高等专科学校学报》 2009年第2期68-70,共3页
目的探讨急性颈髓损伤合并低钠血症的护理干预。方法回顾性分析11例急性颈髓损伤合并低钠血症的护理干预研究,重点监测血钠、尿量和尿钠的改变,观察患者意识状态和生命体征变化,注意早期饮食、饮水的干预,重视高热护理、心理干预,... 目的探讨急性颈髓损伤合并低钠血症的护理干预。方法回顾性分析11例急性颈髓损伤合并低钠血症的护理干预研究,重点监测血钠、尿量和尿钠的改变,观察患者意识状态和生命体征变化,注意早期饮食、饮水的干预,重视高热护理、心理干预,实施正确补液、补钠、抗利尿治疗。结果确诊为急性颈髓损伤合并低钠血症的患者经过扩客、补钠、抗利尿等相关治疗及护理干预恢复良好。结论早期发现和正确及时诊断急性颈髓损伤后低钠血症十分重要,给予恰当的治疗及护理干预对于纠正低钠血症、改善病人的预后尤为关键。 展开更多
关键词 急性颈髓损伤 低钠血症 护理干预 研究
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“双一流”背景下高校民族器乐人才培养教育研究 被引量:1
14
作者 《传播力研究》 2020年第12期145-146,共2页
随着高校“双一流”建设的不断开展,国家对于人才的培养情况愈加重视。并且随着国家经济的发展,国家的主要矛盾逐渐发生转变,人们越来越重视对文化的需求。在这样的双重背景下,我国地方高校民族器乐的人才培养模式已经不能适应时代的发... 随着高校“双一流”建设的不断开展,国家对于人才的培养情况愈加重视。并且随着国家经济的发展,国家的主要矛盾逐渐发生转变,人们越来越重视对文化的需求。在这样的双重背景下,我国地方高校民族器乐的人才培养模式已经不能适应时代的发展要求,对高校民族器乐的人才培养的改革刻不容缓。为了能够培养出更多的民族器乐人才,本文通过对民族器乐人才培养模式进行探究,希望能够对促进我国民族器乐的发展有所帮助。 展开更多
关键词 双一流 地方高校 民族器乐 人才 培养模式
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湖湘文化背景下的产物——“大筒演奏艺术” 被引量:1
15
作者 《明日风尚》 2018年第9期337-337,356,共2页
大筒最初是花鼓戏的伴奏乐器,随着音乐人的努力以及乐器本身的特点,慢慢就形成了自己的风格、并拥有了自己的代表曲目。本文从湖湘经济成就大筒演奏艺术、湖湘民俗活动是大筒艺术的大舞台、花鼓戏当中的大筒演奏、蔡霞的大筒演奏音乐会... 大筒最初是花鼓戏的伴奏乐器,随着音乐人的努力以及乐器本身的特点,慢慢就形成了自己的风格、并拥有了自己的代表曲目。本文从湖湘经济成就大筒演奏艺术、湖湘民俗活动是大筒艺术的大舞台、花鼓戏当中的大筒演奏、蔡霞的大筒演奏音乐会四个方面,全面的阐述了湖湘文化背景下的产物'大筒'。 展开更多
关键词 湖湘文化 大筒演奏 花鼓戏
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抚触对婴儿生长发育和睡眠质量的影响 被引量:1
16
作者 黄坚 +2 位作者 苑芯瑕 宋薇 唐湘莲 《当代护士(下旬刊)》 2010年第7期78-79,共2页
目的探讨抚触对婴儿生长发育和睡眠的影响。方法选择120例剖宫产婴儿作为研究对象,随机分为抚触组与对照组。对照组60例,予常规护理;抚触组在此基础上予婴儿抚触。对2组婴儿的身长、体重、头围、睡眠及哭闹情况进行综合评价。结果在42d... 目的探讨抚触对婴儿生长发育和睡眠的影响。方法选择120例剖宫产婴儿作为研究对象,随机分为抚触组与对照组。对照组60例,予常规护理;抚触组在此基础上予婴儿抚触。对2组婴儿的身长、体重、头围、睡眠及哭闹情况进行综合评价。结果在42d时,抚触组婴儿体重、身长、头围明显优于对照组(p<0.01)。出生3d内2组婴儿每天睡眠及哭闹时间比较,差异无统计学意义(p>0.05)。出生42d,接受抚触的婴儿安静,易入睡,且睡眠时间较长,哭闹时间较短,与对照组比较有显著统计学差异(p<0.01)。结论抚触可促进婴儿的体格发育、刺激婴儿神经细胞发育,平抚婴儿躁动情绪,减少哭闹,增加睡眠,促进心理健康发展;抚触可传递家人对婴儿的爱与关怀,促进婴儿与家人的沟通;抚触可密切护患关系,促进护理工作质量的提高。 展开更多
关键词 婴儿 抚触 生长发育 睡眠
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二胡作品“双语”教学漫谈 被引量:1
17
作者 《当代音乐》 2015年第17期99-100,共2页
本文从二胡教学中"双语"这个概念进行诠释,包括课程中的"母语"教学、"非母语"教学、"双语结合教学"三个方面进行阐述,让二胡这门课程在教学效果上能有显著的提高、在作品风格和技巧的把握上更... 本文从二胡教学中"双语"这个概念进行诠释,包括课程中的"母语"教学、"非母语"教学、"双语结合教学"三个方面进行阐述,让二胡这门课程在教学效果上能有显著的提高、在作品风格和技巧的把握上更加到位。 展开更多
关键词 母语 非母语 双语
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二胡教学中多媒体技术的应用研究 被引量:1
18
作者 《戏剧之家》 2015年第12期206-206,209,共2页
多媒体技术是现代科技发展的一个重要体现,它更好地作用于二胡教学课堂中,能够辅助老师进行优质教学,不仅能激发学生的学习兴趣,还能提高他们的学习效率。但多媒体的特殊性决定了老师要提高教学技能,这就要求传统教学进行改革,以适应课... 多媒体技术是现代科技发展的一个重要体现,它更好地作用于二胡教学课堂中,能够辅助老师进行优质教学,不仅能激发学生的学习兴趣,还能提高他们的学习效率。但多媒体的特殊性决定了老师要提高教学技能,这就要求传统教学进行改革,以适应课堂教学的发展需要。为了二胡这一传统的民族乐器可以顺应时代发展的要求,二胡教学必须探索新的教学手段。 展开更多
关键词 多媒体技术 二胡教学 应用
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宫颈癌围手术期患者家属应激水平影响因素分析 被引量:1
19
作者 张慧芳 《承德医学院学报》 2015年第3期207-210,共4页
目的:探讨宫颈癌围手术期患者家属应激水平的影响因素,为制定相关心理干预措施提供理论依据。方法:应用家属应激量表(RSS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查90例宫颈癌围手术期患者家属的应激水平和焦虑、抑郁状况,并采用Pear... 目的:探讨宫颈癌围手术期患者家属应激水平的影响因素,为制定相关心理干预措施提供理论依据。方法:应用家属应激量表(RSS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查90例宫颈癌围手术期患者家属的应激水平和焦虑、抑郁状况,并采用Pearson直线相关分析和Stepwise多元线性回归分析分析影响患者家属应激水平的因素。结果:宫颈癌围手术期患者家属应激反应水平较高,焦虑情况较轻,存在中至重度抑郁。直线相关分析显示,RSS及其三个因子评分与焦虑、抑郁均呈正相关关系(P<0.05)。多元线性回归分析表明,家属的民族、宗教信仰、家庭类型、焦虑、抑郁水平是影响其应激水平的因素(P<0.05)。结论:宫颈癌患者家属在围手术期同样存在严重的心理问题,医护人员应给予切实有效的心理指导,降低患者家属的心理应激水平。 展开更多
关键词 宫颈癌 患者家属 应激水平 焦虑 抑郁
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低出生体重儿产后母乳喂养状况调查分析 被引量:1
20
作者 黄坚 +2 位作者 唐湘莲 王海红 刘丽君 《怀化医学高等专科学校学报》 2010年第1期77-79,共3页
目的调查低出生体重儿产后6个月内的母乳喂养状况,并测量其体重变化。方法采用前瞻性调查分析方法,对2007年1月~2009年9月在我科分娩的无严重并发症的低出生体重儿80例(观察组)和足月产正常体重儿80例(对照组)进行电话随访和问... 目的调查低出生体重儿产后6个月内的母乳喂养状况,并测量其体重变化。方法采用前瞻性调查分析方法,对2007年1月~2009年9月在我科分娩的无严重并发症的低出生体重儿80例(观察组)和足月产正常体重儿80例(对照组)进行电话随访和问卷调查,了解母乳喂养状况及各阶段体重变化。结果观察组婴儿母乳喂养率低下,出生时仅为73.75%,而对照组为92.50%;产后一周时观察组为76.25%,对照组为91.25%,差异显著(P〈0.01)。而产后1、2、4和6个月时2组婴儿母乳喂养率无统计学差异。2组婴儿产后各阶段体重变化除产后6个月时无统计学差异外,其余各阶段观察组婴儿体重均低于对照纽(P〈0.01)。结论低出生体重儿母孔喂养率低下,故需对低出生体重儿产妇进行母乳喂养的知识宣教,使其确切认识到母乳喂养的重要性,并提供母乳喂养的指导。 展开更多
关键词 低出生体重儿 母乳喂养 护理
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