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基于Revit的预制连续梁桥参数化快速精细建模技术研究
被引量:
3
1
作者
朱子翔
胡耀星
+1 位作者
钱思
凡
顾
若
凡
《土木建筑工程信息技术》
2023年第6期82-87,共6页
随着BIM技术在公路工程行业的应用日益增多,对BIM模型的精度要求也越来越高,尤其是桥梁模型构件数量多,精细化建模难度大,效率低。本文针对目前主流的Autodesk Revit建模软件,结合桥梁施工工艺,分析研究了一套预制连续梁桥参数化快速精...
随着BIM技术在公路工程行业的应用日益增多,对BIM模型的精度要求也越来越高,尤其是桥梁模型构件数量多,精细化建模难度大,效率低。本文针对目前主流的Autodesk Revit建模软件,结合桥梁施工工艺,分析研究了一套预制连续梁桥参数化快速精细建模技术,包含预制T梁、预制空心板梁、预制小箱梁等类型所有预应力砼先简支后连续梁桥的快速精细建模,能够减少人工建模误差,提高建模效率和模型精度,从而为Revit软件预制连续梁桥建模提供参考依据和技术支持,实现了BIM技术在公路工程中应用价值的最大化。
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关键词
BIM技术
预制连续梁
Autodesk
Revit
参数化建模
桥梁工程
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职称材料
摘菱角
2
作者
顾
若
凡
《小学生作文向导》
2008年第Z1期109-110,共2页
我是个自信而乐观的小姑娘,我有一双能干的小手,它能让我在生活中采摘到甜蜜快乐的果实!有一次,外婆和晨练队的奶奶们相约去肥东农村摘菱角,我兴致勃勃地跟着去了。车子从肥东县城开了一个多小时,还颠簸着行了十来里土路,才来到了马湖...
我是个自信而乐观的小姑娘,我有一双能干的小手,它能让我在生活中采摘到甜蜜快乐的果实!有一次,外婆和晨练队的奶奶们相约去肥东农村摘菱角,我兴致勃勃地跟着去了。车子从肥东县城开了一个多小时,还颠簸着行了十来里土路,才来到了马湖乡山头马村。下了车,在村民"鱼老万"
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关键词
菱角
肥东县
小手
生活中
果实
农村
自信
马湖
马村
快乐
原文传递
怎样做历史教师:听听学生们怎么说——学生对应聘师范生试讲课的感受——假如我是老师
3
作者
夏辉辉
顾
若
凡
《中学历史教学参考》
2007年第6期26-27,共2页
在择岗就业、寻寻觅觅的日子里,我们或许常常会碰得鼻肿面青,但这都不重要。重要的是,鼻肿面青后,我们想知道自己是怀才不遇,还是幸遇良机却才智难济?不管哪种情况,如果老早就有人提点我们,相信必是一种幸福,只不过这种幸福得...
在择岗就业、寻寻觅觅的日子里,我们或许常常会碰得鼻肿面青,但这都不重要。重要的是,鼻肿面青后,我们想知道自己是怀才不遇,还是幸遇良机却才智难济?不管哪种情况,如果老早就有人提点我们,相信必是一种幸福,只不过这种幸福得靠缘分,并且谁都知道这样的缘分从来与侥幸无缘也无分。
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关键词
历史教师
师范生
学生
老师
感受
讲课
应聘
原文传递
题名
基于Revit的预制连续梁桥参数化快速精细建模技术研究
被引量:
3
1
作者
朱子翔
胡耀星
钱思
凡
顾
若
凡
机构
浙江交工集团股份有限公司
浙江数智交院科技股份有限公司
出处
《土木建筑工程信息技术》
2023年第6期82-87,共6页
基金
浙江省建设厅建设科研项目(编号:2020K080)。
文摘
随着BIM技术在公路工程行业的应用日益增多,对BIM模型的精度要求也越来越高,尤其是桥梁模型构件数量多,精细化建模难度大,效率低。本文针对目前主流的Autodesk Revit建模软件,结合桥梁施工工艺,分析研究了一套预制连续梁桥参数化快速精细建模技术,包含预制T梁、预制空心板梁、预制小箱梁等类型所有预应力砼先简支后连续梁桥的快速精细建模,能够减少人工建模误差,提高建模效率和模型精度,从而为Revit软件预制连续梁桥建模提供参考依据和技术支持,实现了BIM技术在公路工程中应用价值的最大化。
关键词
BIM技术
预制连续梁
Autodesk
Revit
参数化建模
桥梁工程
Keywords
BIM Technology
Prefabricated Continuous Beam
Autodesk Revit
Parametric Modeling
Bridge Engineering
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
摘菱角
2
作者
顾
若
凡
机构
安徽省合肥市师范附小四(
出处
《小学生作文向导》
2008年第Z1期109-110,共2页
文摘
我是个自信而乐观的小姑娘,我有一双能干的小手,它能让我在生活中采摘到甜蜜快乐的果实!有一次,外婆和晨练队的奶奶们相约去肥东农村摘菱角,我兴致勃勃地跟着去了。车子从肥东县城开了一个多小时,还颠簸着行了十来里土路,才来到了马湖乡山头马村。下了车,在村民"鱼老万"
关键词
菱角
肥东县
小手
生活中
果实
农村
自信
马湖
马村
快乐
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
怎样做历史教师:听听学生们怎么说——学生对应聘师范生试讲课的感受——假如我是老师
3
作者
夏辉辉
顾
若
凡
出处
《中学历史教学参考》
2007年第6期26-27,共2页
文摘
在择岗就业、寻寻觅觅的日子里,我们或许常常会碰得鼻肿面青,但这都不重要。重要的是,鼻肿面青后,我们想知道自己是怀才不遇,还是幸遇良机却才智难济?不管哪种情况,如果老早就有人提点我们,相信必是一种幸福,只不过这种幸福得靠缘分,并且谁都知道这样的缘分从来与侥幸无缘也无分。
关键词
历史教师
师范生
学生
老师
感受
讲课
应聘
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Revit的预制连续梁桥参数化快速精细建模技术研究
朱子翔
胡耀星
钱思
凡
顾
若
凡
《土木建筑工程信息技术》
2023
3
下载PDF
职称材料
2
摘菱角
顾
若
凡
《小学生作文向导》
2008
0
原文传递
3
怎样做历史教师:听听学生们怎么说——学生对应聘师范生试讲课的感受——假如我是老师
夏辉辉
顾
若
凡
《中学历史教学参考》
2007
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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