中小学普及型人工智能课程教学实践研究 被引量：4

1

作者 项慧芳 《中国现代教育装备》 2021年第12期31-34,共4页

人工智能纳入中小学课程体系,对于提升学生信息素养、普及全民智能教育、培养人工智能人才具有重要意义。厦门市思明区观音山音乐学校作为厦门市教育局推行“人工智能进百校”计划的试点校,积极探索中小学人工智能课程教学的实施策略和... 人工智能纳入中小学课程体系,对于提升学生信息素养、普及全民智能教育、培养人工智能人才具有重要意义。厦门市思明区观音山音乐学校作为厦门市教育局推行“人工智能进百校”计划的试点校,积极探索中小学人工智能课程教学的实施策略和路径,以期为促进中小学人工智能教育、推动教育教学改革和创新发展提供参考。 展开更多

关键词 中小学 人工智能课程 教学

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输尿管镜下行尿道会师术的手术配合 被引量：1

2

作者 项慧芳 《实用医技杂志》 2009年第7期579-580,共2页

随着腔内泌尿外科技术的发展，近年来在临床上陆续采用内窥镜技术治疗尿道损伤，我院自2006年1月至2009年1月采用输尿管镜下尿道会师术治疗尿道损伤患者19例，取得满意效果，现将手术配合及体会报告如下。

关键词 尿道会师术 手术配合 输尿管镜 腔内泌尿外科技术 内窥镜技术 尿道损伤 伤患者 治疗

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应用全自动切割器行鼻内镜手术的护理配合 被引量：1

3

作者 项慧芳 《右江民族医学院学报》 2009年第5期933-934,共2页

关键词 鼻疾病 全自动切割器 鼻镜检查 手术中护理

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探索特色学校建设 促进办学内涵发展 被引量：1

4

作者 项慧芳 吴万春 《福建基础教育研究》 2018年第2期18-21,共4页

学校的办学特色是推进素质教育的需要。为此,槟榔中学积极探索特色学校发展道路,以课题研究为抓手,在东北师范大学专家的引领下,组织全体教职工员积极研讨,提炼出学校“求真、求实、求新”的特色理念,并通过制定部门规划、培养种子教师... 学校的办学特色是推进素质教育的需要。为此,槟榔中学积极探索特色学校发展道路,以课题研究为抓手,在东北师范大学专家的引领下,组织全体教职工员积极研讨,提炼出学校“求真、求实、求新”的特色理念,并通过制定部门规划、培养种子教师、强化特色项目、开设特色课程、开展汇报交流等实施路径进行实践探索,取得一定的成效。 展开更多

关键词 特色学校 内涵发展 理论探索 实践探索 反思

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中学信息技术学科五育融合的教学研究 被引量：1

5

作者 项慧芳 《中国信息技术教育》 2021年第19期61-62,共2页

信息技术课程是一门培养学生信息素养的实践性课程,其注重从生活情境中发现问题,在相关的主题活动中提高利用信息技术分析和解决问题的能力。因而,信息技术学科要进行“五育融合”的教育,将信息学科中独特的教学内容与育人契机有机融合... 信息技术课程是一门培养学生信息素养的实践性课程,其注重从生活情境中发现问题,在相关的主题活动中提高利用信息技术分析和解决问题的能力。因而,信息技术学科要进行“五育融合”的教育,将信息学科中独特的教学内容与育人契机有机融合,借助鲜活的教学素材、有趣的活动设计、充分的话题讨论、富有创意的数字作品等方式,影响学生的行为,突出德育实效,提高智育水平,增强美育熏陶,强健身体素质和提升劳动技能。真正实现学科的育人价值。 展开更多

关键词 信息技术学科 强健身体 信息技术课程 五育 话题讨论 教学素材 德育实效 信息学科

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中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才培训培养课程 《二维动画制作》教材的开发实践与探索 被引量：1

6

作者 陈振源 项慧芳 《中国职业技术教育》 2004年第19期56-58,共3页

根据《教育部等六部委关于实施职业院校制造和现代服务业技能紧缺人才培养培训工程的通知》的要求。为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，高等教育出版社组织编写了实用性强、以培养学生职业能力为目... 根据《教育部等六部委关于实施职业院校制造和现代服务业技能紧缺人才培养培训工程的通知》的要求。为适应中等职业学校培养计算机应用及软件技术领域技能型紧缺人才的需要，高等教育出版社组织编写了实用性强、以培养学生职业能力为目标的教材——《二维动画制作》。 展开更多

关键词 《二维动画制作》 教材 中等职业学校 编写思想 编写特色 教学设施 教学内容 教学评价

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获得性神经性肌强直的诊治进展 被引量：1

7

作者 项慧芳 吴秀书 《现代医药卫生》 2018年第12期1855-1859,共5页

获得性神经性肌强直（a NMT）是一种罕见的疾病,以周围神经来源的自发和持续性肌纤维活动为特征[1-2]。DENNY-BROWN最先以＂波动性颤搐＂描述该病的临床特征,1961年ISAACS报道该类疾病除肌肉症状外还有多种自主神经系统症状。

关键词 肌强直 神经系统 艾萨克综合征 药物疗法 综述

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论校长如何引领学校教育价值观的转变 被引量：1

8

作者 项慧芳 《新课程研究（下旬）》 2009年第8期142-143,150,共3页

教育价值观是人们对教育感知、认识的重要内容,是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。正确的教育价值观,有助于教育过程有效地展开,有助于促进学生健康、全面地发展,使教育活动既合乎规律,又体现价值。校长应从加强教育理论学... 教育价值观是人们对教育感知、认识的重要内容,是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。正确的教育价值观,有助于教育过程有效地展开,有助于促进学生健康、全面地发展,使教育活动既合乎规律,又体现价值。校长应从加强教育理论学习和实践、优化办学理念、更新师生评价机制、改变管理方式及重建学校文化等五个方面引领学校形成正确的教育价值观。 展开更多

关键词 校长 教育价值观 转变

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基于计算思维培养的Flash动画制作教学探索——以“太阳落山”作品制作为例 被引量：1

9

作者 项慧芳 《中小学电教（综合）》 2019年第3期56-58,共3页

通过对计算思维概念、内涵及操作性定义的分析,提出了基于计算思维培养的信息技术课堂五步教学模式,并以Flash动画制作"太阳落山"的课堂实录,描述五步教学模式的具体应用方法,以期为信息技术学科教师开展计算思维培养提供借... 通过对计算思维概念、内涵及操作性定义的分析,提出了基于计算思维培养的信息技术课堂五步教学模式,并以Flash动画制作"太阳落山"的课堂实录,描述五步教学模式的具体应用方法,以期为信息技术学科教师开展计算思维培养提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 计算思维培养 课堂教学模式 FLASH教学

原文传递

校长如何引领学校教育价值观的转变 被引量：1

10

作者 项慧芳 《民主》 2009年第5期22-24,共3页

教育价值观是人们对教育价值的看法，即对教育价值的认识、态度、评价等的总称。它是人类价值观在教育方面的具体化，是人们对教育感知、认识的重要内容，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。学校，作为实施教育的主阵地，培... 教育价值观是人们对教育价值的看法，即对教育价值的认识、态度、评价等的总称。它是人类价值观在教育方面的具体化，是人们对教育感知、认识的重要内容，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。学校，作为实施教育的主阵地，培养人的主战场，其教育价值观的转变尤为重要。那么，作为学校领军人物的校长， 展开更多

关键词 教育价值观 学校 校长 引领 核心观念 教育行为 主阵地 主战场

原文传递

巧用UMU平台创新人工智能课程教学模式--以《智能桌椅》项目教学为例 被引量：1

11

作者 项慧芳 陈琦 陈旎 《中小学电教（综合）》 2022年第9期61-63,共3页

人工智能作为一门新兴技术,正式纳入《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的课程内容体系中。为有效开展好人工智能教学工作,我们积极探索适合人工智能课程的新型教学模式,将UMU平台引入课堂教学,实现“线上+线下”的混合式教学模式... 人工智能作为一门新兴技术,正式纳入《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的课程内容体系中。为有效开展好人工智能教学工作,我们积极探索适合人工智能课程的新型教学模式,将UMU平台引入课堂教学,实现“线上+线下”的混合式教学模式,有力地促进学生智能素养的提升。本文以“智能桌椅”项目教学为例,具体阐述使用UMU平台实现混合式教学的流程,以期对一线信息科技教师提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 UMU平台 中小学 人工智能课程 混合教学模式

原文传递

《从网上获取信息》教案

12

作者 项慧芳 《中小学信息技术教育》 2003年第3期33-34,共2页

关键词 获取信息 中文雅虎 学习主题 网上搜索 关键字 使用方法 搜索方法 搜索信息

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3D仿真机器人软件在《算法与程序设计》教学中的应用探索

13

作者 项慧芳 《软件导刊.教育技术》 2013年第6期21-23,共3页

初中信息技术课程中《算法与程序设计》是教学重点与难点,其教学设计与探索受到了广大信息技术教育专家及一线教师的重视。在重新审视《算法与程序设计》教学内容的基础上,基于教学实践,提出利用3D仿真机器人软件优化《算法与程序设计... 初中信息技术课程中《算法与程序设计》是教学重点与难点,其教学设计与探索受到了广大信息技术教育专家及一线教师的重视。在重新审视《算法与程序设计》教学内容的基础上,基于教学实践,提出利用3D仿真机器人软件优化《算法与程序设计》教学效果的思路与具体做法,并反思其中值得进一步探讨的问题与对策。 展开更多

关键词 3D仿真机器人 教学内容 算法与程序设计

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校长如何引领学校教育价值观的转变

14

作者 项慧芳 《教书育人（校长参考）》 2009年第9期26-27,共2页

教育价值观是人们对教育价值的看法，即对教育价值的认识、态度、评价等的总称。它是人类价值观在教育方面的具体化，是人们对教育感知、认识的重要内容，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。正确的教育价值观，有助于教育过... 教育价值观是人们对教育价值的看法，即对教育价值的认识、态度、评价等的总称。它是人类价值观在教育方面的具体化，是人们对教育感知、认识的重要内容，是指导、支配和评价教育行为和功效的核心观念。正确的教育价值观，有助于教育过程有效地展开，有助于促进学生健康、全面发展，使教育活动既合乎规律，又体现价值。 展开更多

关键词 教育价值观 学校 引领 校长 核心观念 教育行为 教育过程 学生健康

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信息技术课堂利用“学案导学”实施分层教学的探索

15

作者 项慧芳 《中小学电教（综合）》 2012年第11期45-47,共3页

一、问题的提出 教育信息化背景下,信息素养教育得到了广泛的关注,信息技术学科纳入基础教育阶段课程体系,信息技术教育取得了一定的成果。如何提高信息技术教育质量、培养学生信息素养成为教育研究者重点关注的话题。相关研究表明,学... 一、问题的提出 教育信息化背景下,信息素养教育得到了广泛的关注,信息技术学科纳入基础教育阶段课程体系,信息技术教育取得了一定的成果。如何提高信息技术教育质量、培养学生信息素养成为教育研究者重点关注的话题。相关研究表明,学生之间由于家庭背景、能力水平等因素的差异,导致学生间信息技术水平差异较大,而且这种差异状况越来越显著。 展开更多

关键词 信息技术课堂 分层教学 学案导学 学生信息素养 利用 信息素养教育 基础教育阶段 信息技术学科

原文传递

颅脑外伤手术中的巡回护理

16

作者 项慧芳 《实用医技杂志》 1998年第10期771-771,共1页

颅脑外伤是一种常见的损伤,它来势凶猛,变化快,是危及病人生命的损伤之一,当有开放性颅脑凹陷性骨折、颅内血肿或脑挫伤导致颅内压增高时,必须及时采取手术治疗,特别是对于急性颅内血肿手术是否及时关系到病人的生命,必须采取积极的态度... 颅脑外伤是一种常见的损伤,它来势凶猛,变化快,是危及病人生命的损伤之一,当有开放性颅脑凹陷性骨折、颅内血肿或脑挫伤导致颅内压增高时,必须及时采取手术治疗,特别是对于急性颅内血肿手术是否及时关系到病人的生命,必须采取积极的态度,在短时间内迅速准确备齐手术器械,敷料、器材、抢救药品等,做到有条不紊、忙而不乱,保证手术顺利进行。我院自1988年至1998年6月共作此类开颅术113例,死亡率17.6％,取得良好的效果,这与巡回护士密切配合是分不开的,现将配合过程及体会介绍如下: 展开更多

关键词 颅脑外伤 手术中 护理

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