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黄炎培职业教育思想的中西文化取向
1
作者
韩
鹂
英
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第9期17-19,共3页
我国对职业教育定义进行明确而详细阐述的第一人是黄炎培先生。黄炎培职业教育思想是通过对国内外教育的考察而确立的,深受中西方文化的影响,并将两者进行了有机整合。其形成大致可分为三个阶段,即酝酿期、发展期和成熟期。
关键词
黄炎培
职业教育思想
中西文化取向
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职称材料
题名
黄炎培职业教育思想的中西文化取向
1
作者
韩
鹂
英
机构
华南师范大学公共管理学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第9期17-19,共3页
文摘
我国对职业教育定义进行明确而详细阐述的第一人是黄炎培先生。黄炎培职业教育思想是通过对国内外教育的考察而确立的,深受中西方文化的影响,并将两者进行了有机整合。其形成大致可分为三个阶段,即酝酿期、发展期和成熟期。
关键词
黄炎培
职业教育思想
中西文化取向
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
黄炎培职业教育思想的中西文化取向
韩
鹂
英
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007
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