BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)"。近几年土木建筑类高校中陆续开展BIM教育,相关BIM建模软件很多,无统一管理,造成BIM教育分散,力量薄弱。这些都不利于BIM教育在高校中发展,应该及时成立BIM技术中...BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)"。近几年土木建筑类高校中陆续开展BIM教育,相关BIM建模软件很多,无统一管理,造成BIM教育分散,力量薄弱。这些都不利于BIM教育在高校中发展,应该及时成立BIM技术中心,总体上负责BIM教学和人才培养以及BIM科研工作,便于土木建筑类高校BIM教育集中管理,多专业进行协调,做到资源共享,真正达到BIM教育在土木建筑类高校中落地。展开更多
水电建筑施工节能问题是目前建筑施工领域亟待解决的重点问题,对水电建筑施工节能模式评估,对于提高建筑工程节能施工技术水平具有重要意义。传统的评估方法计算量大、检验需要通过多次调整,造成评估结果不准。针对上述问题,提出基于建...水电建筑施工节能问题是目前建筑施工领域亟待解决的重点问题,对水电建筑施工节能模式评估,对于提高建筑工程节能施工技术水平具有重要意义。传统的评估方法计算量大、检验需要通过多次调整,造成评估结果不准。针对上述问题,提出基于建筑信息模型(building information modeling,BIM)技术的水电建筑施工节能评估方法,采用施工工序分析法建立水电建筑施工节能模式总能耗模型,计算出建筑内含能耗、运输能耗、施工能耗,为后续评估过程提供基础数据;将BIM技术与模糊综合评估方法相融合,用于构建评估对象特征矩阵,根据指标评价区间确定评估可变范围并建立建筑施工节能模式模糊评估模型;由评估模型计算所有评价指标的隶属度,将计算结果进行归一化处理得到施工节能模式评估值。实验结果表明,所提方法与传统评估方法相比,评估结果与实测结果更加贴近、评估精度更高。展开更多
自"十三五"以来,国家和各地相继发布有关于推进建筑信息化发展的政策,BIM(building information modeling)在中国的兴盛势在必行。建设行业BIM人才急需,高校BIM教育应声而起。本文对美国普渡大学(Purdue University)BIM专业...自"十三五"以来,国家和各地相继发布有关于推进建筑信息化发展的政策,BIM(building information modeling)在中国的兴盛势在必行。建设行业BIM人才急需,高校BIM教育应声而起。本文对美国普渡大学(Purdue University)BIM专业计算机图形技术、工程管理、建模软件二次开发等课程的考核要求及培养目标进行了分析介绍,旨在为国内高校的BIM教育课程设置和完善起到借鉴作用。展开更多
BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)",是一场技术革命,现在企业急需BIM人才,但国内高等院校培养BIM人才方面落后于就业市场,高等院校需要增设BIM相关课程,在增设BIM必修课程前,应该首先增设BIM素质通...BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)",是一场技术革命,现在企业急需BIM人才,但国内高等院校培养BIM人才方面落后于就业市场,高等院校需要增设BIM相关课程,在增设BIM必修课程前,应该首先增设BIM素质通选课程,起到一定的过渡作用。这样既提高了全校师生学习BIM的兴趣,也培养了BIM人才,同时也为学生节省了BIM培训费用,对教学进行改革把BIM融入到专业教学中。展开更多
文摘BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)"。近几年土木建筑类高校中陆续开展BIM教育,相关BIM建模软件很多,无统一管理,造成BIM教育分散,力量薄弱。这些都不利于BIM教育在高校中发展,应该及时成立BIM技术中心,总体上负责BIM教学和人才培养以及BIM科研工作,便于土木建筑类高校BIM教育集中管理,多专业进行协调,做到资源共享,真正达到BIM教育在土木建筑类高校中落地。
文摘水电建筑施工节能问题是目前建筑施工领域亟待解决的重点问题,对水电建筑施工节能模式评估,对于提高建筑工程节能施工技术水平具有重要意义。传统的评估方法计算量大、检验需要通过多次调整,造成评估结果不准。针对上述问题,提出基于建筑信息模型(building information modeling,BIM)技术的水电建筑施工节能评估方法,采用施工工序分析法建立水电建筑施工节能模式总能耗模型,计算出建筑内含能耗、运输能耗、施工能耗,为后续评估过程提供基础数据;将BIM技术与模糊综合评估方法相融合,用于构建评估对象特征矩阵,根据指标评价区间确定评估可变范围并建立建筑施工节能模式模糊评估模型;由评估模型计算所有评价指标的隶属度,将计算结果进行归一化处理得到施工节能模式评估值。实验结果表明,所提方法与传统评估方法相比,评估结果与实测结果更加贴近、评估精度更高。
文摘自"十三五"以来,国家和各地相继发布有关于推进建筑信息化发展的政策,BIM(building information modeling)在中国的兴盛势在必行。建设行业BIM人才急需,高校BIM教育应声而起。本文对美国普渡大学(Purdue University)BIM专业计算机图形技术、工程管理、建模软件二次开发等课程的考核要求及培养目标进行了分析介绍,旨在为国内高校的BIM教育课程设置和完善起到借鉴作用。
文摘BIM的全称是"建筑信息模型(Building Information modeling)",是一场技术革命,现在企业急需BIM人才,但国内高等院校培养BIM人才方面落后于就业市场,高等院校需要增设BIM相关课程,在增设BIM必修课程前,应该首先增设BIM素质通选课程,起到一定的过渡作用。这样既提高了全校师生学习BIM的兴趣,也培养了BIM人才,同时也为学生节省了BIM培训费用,对教学进行改革把BIM融入到专业教学中。
