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“互联网+”背景下智慧课堂在“首饰手绘基础”课程中的探索与应用
1
作者
韩
白沙
《科技风》
2021年第31期50-52,共3页
“互联网+教育”的数智时代改变了传统教学形式,智慧课堂的研发及推广体现了数智技术在教育教学领域的实践与成果。集成了大量智能设备和平台软件创设的智慧课堂,加以教师的融合运用打造出了有温度的智慧课堂。本文以“首饰手绘基础”...
“互联网+教育”的数智时代改变了传统教学形式,智慧课堂的研发及推广体现了数智技术在教育教学领域的实践与成果。集成了大量智能设备和平台软件创设的智慧课堂,加以教师的融合运用打造出了有温度的智慧课堂。本文以“首饰手绘基础”课程教学实践为基础,阐述智慧课堂在课程实施中的实时数据采集、各教学环节的及时评价与反馈、课前预习导入、课中有效互动和课后的针对性练习辅导,以及这些教学手段的应用对改变传统课堂形态、激发学生主动学习的潜力、提高教学有效性产生的效果,为首饰手绘类课程的课堂教学变革与创新提供新的思路。
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关键词
智慧课堂
信息化
学习平台
首饰手绘
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职称材料
穿梭于明暗之中——浅谈伦勃朗作品《木匠之家》中对光线的运用
2
作者
韩
白沙
《美术教育研究》
2017年第5期23-23,共1页
伦勃朗被誉为17世纪最伟大的画家之一。伦勃朗的绘画作品数量众多,绘画技巧精湛,构图形式新颖,其对光线、空间的把握和运用,使其成为一名杰出的画家而享誉世界。他用强烈的明暗对比烘托环境,用极具舞台效果的柱状光线塑造形体,在黑暗的...
伦勃朗被誉为17世纪最伟大的画家之一。伦勃朗的绘画作品数量众多,绘画技巧精湛,构图形式新颖,其对光线、空间的把握和运用,使其成为一名杰出的画家而享誉世界。他用强烈的明暗对比烘托环境,用极具舞台效果的柱状光线塑造形体,在黑暗的映衬下光明更为彰显,画面层次丰富细腻,富有舞台性、戏剧性。该文通过伦勃朗的作品《木匠之家》中光的绘画呈现方式分析伦勃朗对光的独到运用。
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关键词
伦勃朗
明暗
光线
木匠之家
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职称材料
题名
“互联网+”背景下智慧课堂在“首饰手绘基础”课程中的探索与应用
1
作者
韩
白沙
机构
上海市机械工业学校
出处
《科技风》
2021年第31期50-52,共3页
文摘
“互联网+教育”的数智时代改变了传统教学形式,智慧课堂的研发及推广体现了数智技术在教育教学领域的实践与成果。集成了大量智能设备和平台软件创设的智慧课堂,加以教师的融合运用打造出了有温度的智慧课堂。本文以“首饰手绘基础”课程教学实践为基础,阐述智慧课堂在课程实施中的实时数据采集、各教学环节的及时评价与反馈、课前预习导入、课中有效互动和课后的针对性练习辅导,以及这些教学手段的应用对改变传统课堂形态、激发学生主动学习的潜力、提高教学有效性产生的效果,为首饰手绘类课程的课堂教学变革与创新提供新的思路。
关键词
智慧课堂
信息化
学习平台
首饰手绘
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
穿梭于明暗之中——浅谈伦勃朗作品《木匠之家》中对光线的运用
2
作者
韩
白沙
机构
上海市机械工业学校
出处
《美术教育研究》
2017年第5期23-23,共1页
文摘
伦勃朗被誉为17世纪最伟大的画家之一。伦勃朗的绘画作品数量众多,绘画技巧精湛,构图形式新颖,其对光线、空间的把握和运用,使其成为一名杰出的画家而享誉世界。他用强烈的明暗对比烘托环境,用极具舞台效果的柱状光线塑造形体,在黑暗的映衬下光明更为彰显,画面层次丰富细腻,富有舞台性、戏剧性。该文通过伦勃朗的作品《木匠之家》中光的绘画呈现方式分析伦勃朗对光的独到运用。
关键词
伦勃朗
明暗
光线
木匠之家
分类号
J213 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
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1
“互联网+”背景下智慧课堂在“首饰手绘基础”课程中的探索与应用
韩
白沙
《科技风》
2021
0
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职称材料
2
穿梭于明暗之中——浅谈伦勃朗作品《木匠之家》中对光线的运用
韩
白沙
《美术教育研究》
2017
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