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和谐社会视野下我国教育公平的反思 被引量:3
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作者 林琳 李艳秋 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2011年第2期71-74,共4页
教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的内在要求。但在现阶段,我国的教育公平存在城乡教育失衡、区域教育失衡、阶层教育失衡以及校际教育失衡等一系列突出问题,令人震撼,发人深思,成为我国当前亟待解决的问题。本文进一步分析了... 教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的内在要求。但在现阶段,我国的教育公平存在城乡教育失衡、区域教育失衡、阶层教育失衡以及校际教育失衡等一系列突出问题,令人震撼,发人深思,成为我国当前亟待解决的问题。本文进一步分析了存在这些问题的原因所在,如经济社会发展不平衡、教育制度存在缺陷、政府部门不尽合理的教育政策以及现实生活中的教育腐败等。 展开更多
关键词 教育公平 教育失衡 教育腐败 反思
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和谐社会视野下教育公平对策研究 被引量:1
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作者 林琳 李艳秋 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2010年第5期65-67,108,共4页
教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的内在需求。但是在构建和谐社会过程中教育公平仍存在一系列问题亟待解决,因此,必须通过加快发展经济、建立健全法律法规、科学制定教育政策、完善教育体系以及提高教师自身素质等一系列举措,... 教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的内在需求。但是在构建和谐社会过程中教育公平仍存在一系列问题亟待解决,因此,必须通过加快发展经济、建立健全法律法规、科学制定教育政策、完善教育体系以及提高教师自身素质等一系列举措,推进教育公平,构建和谐社会。 展开更多
关键词 和谐社会 教育公平 对策 柔性流动
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论高校生命教育
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作者 龙超 林琳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2010年第1期7-8,共2页
当前我国大学生轻生事件频发,与大学生生命教育缺失有很大关系。高校教育工作者应该从生命教育的内涵、现状以及实施途径方面进行积极的探讨,以期能有效的减少悲剧的发生。
关键词 高校 生命教育 现状 途径
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论教育公平与构建和谐社会
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作者 林琳 龙超 满小丹 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期72-74,共3页
社会公平是构建和谐社会的重要任务之一,教育公平是社会公平的重要基础,是构建社会主义和谐社会的内在要求。但在现阶段,教育领域仍存在种种不公平的突出问题,令人震撼,发人深思,成为我国当前亟待解决的问题。因此,我们要贯彻落实科学... 社会公平是构建和谐社会的重要任务之一,教育公平是社会公平的重要基础,是构建社会主义和谐社会的内在要求。但在现阶段,教育领域仍存在种种不公平的突出问题,令人震撼,发人深思,成为我国当前亟待解决的问题。因此,我们要贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,必须采取措施推进教育公平。 展开更多
关键词 教育公平 社会公平 和谐社会
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土地管理信息化的数据采集与管理论析
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作者 林琳 《计算机光盘软件与应用》 2011年第15期145-145,共1页
在信息技术高速发展的时代,办公自动化这个概念已经深入人心。电子计算机和信息技术的完美融合促进了信息技术的发展,办公自动化也就得到了进一步的发展。各种各样的信息系统使行政单位和政府机关部门的工作有序而高效。土地信息系统... 在信息技术高速发展的时代,办公自动化这个概念已经深入人心。电子计算机和信息技术的完美融合促进了信息技术的发展,办公自动化也就得到了进一步的发展。各种各样的信息系统使行政单位和政府机关部门的工作有序而高效。土地信息系统就在土地管理部门得到了广泛的应用使得土地信息化变成可能。而土地管理信息化的数据采集与管理是一个值得深入探讨的命题。 展开更多
关键词 土地管理 数据采集 信息化
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