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舞蹈教育心理在舞蹈基本功教学中的作用研究 被引量：1
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作者 韩文汐 《明日风尚》 2019年第15期92-94,共3页
随着我国教育体制改革的不断深入,以及人们对学生心理状态的关注,我国的舞蹈基本功教学也不再局限于舞蹈的教学,教学活动也迎来了新的要求和挑战——舞蹈教育心理,并要求舞蹈老师在舞蹈基本功教学的过程中将'舞蹈教育心理'同教... 随着我国教育体制改革的不断深入,以及人们对学生心理状态的关注,我国的舞蹈基本功教学也不再局限于舞蹈的教学,教学活动也迎来了新的要求和挑战——舞蹈教育心理,并要求舞蹈老师在舞蹈基本功教学的过程中将'舞蹈教育心理'同教学实践良好地进行结合。如何将'舞蹈教育心理'的作用在舞蹈基本功教学活动中充分发挥出来,就成为广大基本功老师需要考虑的问题。本文通过对舞蹈基本功教学的特点进行分析,对'舞蹈教育心理'在整个舞蹈基本功教学过程中所发挥出的作用进行分析,希望能够对相关的舞蹈基本功老师提供一点参考。 展开更多
关键词 舞蹈教育心理 基本功学习 作用分析
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