-
题名略论马克思关于人与自然的价值关系的思想
被引量：9
- 1
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学哲学研究所
-
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2001年第3期34-39,共6页
-
文摘
在马克思那里 ,作为实体的“自然”主要包括自在的自然、感性的自然和人化自然 ,其中对感性自然和人化自然的强调是马克思自然观的特质 ,因此 ,马克思主要是把“自然”放在“自然”与“人”的关系中进行考察和研究的。我们这里主要从价值的角度研究马克思关于自然与人之间通过实践活动。
-
关键词
马克思
人
人化自然
价值
自然界
生产实践活动
-
分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
-
-
题名试论社会历史规律和自然规律
被引量：1
- 2
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学马克思主义哲学与现代化研究所
-
出处
《现代哲学》
CSSCI
北大核心
2001年第1期17-23,共7页
-
-
关键词
社会历史规律
黑格尔
康德
绝对
上帝
存在
普遍
主导地位
科学
必然性
-
分类号
B516.35
[哲学宗教—外国哲学]
B03
-
-
题名马克思历史分期理论的价值向度
被引量：3
- 3
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学哲学研究所
-
出处
《现代哲学》
CSSCI
2000年第1期28-33,共6页
-
文摘
马克思的历史分期理论是学术界长期争论的一个重要理论问题。本文作者认为，马克思在不同的场合对人类历史有着多种不同的分期，这些分期不是相互排斥、相互替代的，而是并行不掉、相互补充的。本文从客观角度和主体角度分别考察了马克思的历史分期理论，并进一步认为马克思的历史分期思想蕴含着价值向度。一方面，历史的发展是人类价值逐步提升和实现的过程，是个人的发展过程；另一方面，马克思也用个人的发展为尺度对历史进行评价。个人的发展、人类价值的实现是以客观的物质生产的发展为前提和基础的。
-
关键词
人类价值
马克思
价值向度
人的发展
个人
客观
历史分期
过程
学术界
作者
-
分类号
B018
[哲学宗教—哲学理论]
B82-058
-
-
题名文化建设与全面、协调、可持续发展
被引量：2
- 4
-
-
作者
蒋斌
韩安贵
-
机构
广东省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心
-
出处
《求是》
CSSCI
北大核心
2004年第4期41-42,49,共3页
-
-
关键词
文化建设
可持续发展
人的全面发展
'思想道德素质
身心健康素质
先进文化
文化产业
-
分类号
G120
[文化科学]
-
-
题名试论马克思关于社会主体本质的思想
- 5
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学哲学系
-
出处
《现代哲学》
北大核心
1996年第4期108-112,共5页
-
文摘
马克思关于社会主体本质的规定,是自然存在物、实践存在物和社会存在物的综合,其中自然本质是社会主体的基础本质,实践本质是核心本质,社会本质是最高本质。三者之间既层层决定,又三位一体。马克思不是在抽象的社会关系中考察人,也不是用对物的关系的考察来代替对人的关系的考察,而是时时处处通过实实在在的呈现在人们面前的物与物的关系透视人与人的关系,这是马克思超越前人的地方,也是马克思主义历史哲学的要旨和秘密。
-
关键词
马克思恩格斯
社会主体
主体本质
费尔巴哈
人的本质
人的社会本质
人的自然本质
实践能力
人的实践本质
自然存在物
-
分类号
A811
[哲学宗教—马克思主义哲学]
-
-
题名历史决定论的内涵
被引量：1
- 6
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学哲学系 研究生
-
出处
《现代哲学》
北大核心
1994年第4期89-93,共5页
-
文摘
哲学的决定论是“规律决定论”,历史决定论从不否认主观能动性的作用。历史决定论的历史是人的实践活动的历史,这种历史是与自然辩证统一的。历史决定论在承认客观存在的历史规律的基础上,又对规律作辩证的全面理解,在着重历史规律的前提下,又重视人的主观能动性的发挥。
-
关键词
历史决定论
因果决定论
意志自由
因果规律
历史规律
历史非决定论
社会历史
制约性
规律决定论
绝对精神
-
分类号
B03
[哲学宗教—哲学理论]
-
-
题名马克思社会历史规律观的特质
- 7
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学哲学研究所
-
出处
《青岛海洋大学学报（社会科学版）》
1999年第2期6-11,共6页
-
文摘
在关于社会历史规律问题上,马克思批判地吸取了人类历史上关于社会历史规律的全部积极的思想成果,尤其是黑格尔的历史哲学思想,在研究现实的人类历史中形成了全新而科学的社会历史规律观。它否定了把社会规律当作超人类超历史的永恒不变的规律观点,指出了社会历史规律存在于历史过程之中,就其存在来说不仅是复杂的多层次的,而且其表现总是具体的历史的。
-
关键词
社会历史规律
马克思
自然规律
特质
人的活动
自然本质
自然界
人的意识
黑格尔
自然生存
-
分类号
B03
[哲学宗教—哲学理论]
-
-
题名用发展着的马克思主义指导新的实践
- 8
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所
-
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2002年第7期63-68,共6页
-
文摘
用发展着的马克思主义指导新的实践 ,是我们党对待马克思主义的科学态度 ,是我们党不断取得革命、建设和改革成就的最重要的思想法宝。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求 。
-
关键词
马克思主义
新的实践
"三个代表"
-
分类号
D61
[政治法律—政治学]
-
-
题名正确理解“三个代表”重要思想的科学体系
- 9
-
-
作者
蒋斌
韩安贵
-
机构
中共广东省委宣传部
-
出处
《广东社会科学》
2003年第6期5-12,共8页
-
文摘
“三个代表”重要思想,内涵丰富,思想深刻,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法得出的系统的科学理论,是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承又与时俱进的科学思想体系。围绕一个主题,回答两个问题,认识三个规律,是其基本理论框架。深刻领会,正确理解这一科学思想体系,对于我们推进社会主义建设具有重大的指导意义。
-
关键词
“三个代表”
科学体系
与时俱进
-
分类号
D641
[政治法律—政治学]
-
-
题名学习习近平科学的思维方法
- 10
-
-
作者
韩安贵
-
机构
广东舞蹈戏剧职业学院
-
出处
《广东教育（职教）》
2021年第1期48-51,共4页
-
文摘
习近平总书记在治国理政中特别强调要用科学思想方法观察、思考、分析问题。十八大以来,习近平多次强调各级领导干部要努力学习掌握科学的思维方法,防止出现“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的情况,以科学的思维方法保证改革发展顺利推进。
-
关键词
科学思想方法
科学的思维方法
十八大以来
治国理政
习近平
努力学习
办法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名理性思考中国的农民问题——读《农民主体论》
- 11
-
-
作者
韩安贵
-
机构
中共广东省委宣传部理论处
-
出处
《学术研究》
CSSCI
北大核心
2003年第6期156-156,共1页
-
文摘
现代化是从第一次工业革命以来逐渐席卷世界的历史性潮流；实现现代化是从鸦片战争以来中国人民梦寐以求的理想。问题是，中国必须走一条适合本国国情的现代化之路。中国人口众多，且主要……
-
关键词
《农民主体论》
中国
农民问题
现代化
社会发展
马克思主义哲学
书评
-
分类号
F124.1
[经济管理—世界经济]
G236
[文化科学]
-
-
题名以美育人,以文化人,做好新时代高职美育工作
- 12
-
-
作者
韩安贵
-
机构
广东舞蹈戏剧职业学院党委
-
出处
《广东教育（职教）》
2019年第12期1-1,共1页
-
文摘
习近平总书记指出:"要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长."高职院校美育工作是完成立德树人根本任务的重要途径,一定要遵循教育规律、美育规律和学生成长规律,以美育人,以文化人,使大学生真正成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
-
关键词
立德树人
以文化人
美育工作
以美育人
高职院校
成长规律
青年一代
高职美育
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名《资本论》中唯一的中国人
- 13
-
-
作者
韩安贵
-
出处
《党建文汇（上半月）》
2011年第5期50-50,共1页
-
文摘
马克思在《资本论》中，只提到过一位中国人。现行中译本《资本论》第1卷第3章谈“货币或商品流通”时，在注释[83]中说：“清朝户部右侍郎王茂荫向天子上了一个奏折，主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票。在1854年4月的大臣审议报告中，他受到严厉申斥。
-
关键词
《资本论》
中国人
商品流通
马克思
中译本
王茂荫
货币
奏折
-
分类号
F0-0
[经济管理—政治经济学]
-
